0
مسیر جاری :
بررسی و تحلیل طنز ادبی- اجتماعی آثار داستانی جلال آل احمد جلال آل احمد

بررسی و تحلیل طنز ادبی- اجتماعی آثار داستانی جلال آل احمد

طنز، شکلی (فرم) ادبی از انسان شناسی اجتماعی در پوششی از استهزاء، انتقاد و نقد است که به منظور ارائه تصویری خاص از معایب و مفاسد جامعه صورت می گیرد و وظیفه انتقادی آن نه بدخواهی و تمسخر که نمایاندن زشتی...
سبک نثر و داستان پردازی جلال آل احمد جلال آل احمد

سبک نثر و داستان پردازی جلال آل احمد

جلال آل احمد یکی از مترجمان، نویسندگان و داستان پردازان موفق ادب معاصر می باشد. او نویسندگی را با نوشتن نخستین مجموعه داستان به قضاوت عموم مردم ایران گذاشت. علاوه بر نویسندگی به عنوان روشنفکری آگاه در...
بررسیِ متن – محورانه ی داستانکی "خونابه ی انار" نوشته جلال آل احمد جلال آل احمد

بررسیِ متن – محورانه ی داستانکی "خونابه ی انار" نوشته جلال آل احمد

«خونابه ی انار» آخرین داستان مجموعه پنج داستان است- که به زعم بسیاری از منتقدان بهترین مجموعه داستان آل احمد است- و به صورت فابل به نگارش درآمده است. در این مقاله، ابتدا، به دلایل اهمیت این داستان از نگاه...
رمان رئالیستی یا سند اجتماعی؟ نگاهی به مدیر مدرسه ی آل احمد جلال آل احمد

رمان رئالیستی یا سند اجتماعی؟ نگاهی به مدیر مدرسه ی آل احمد

در مباحث نقد ادبی، اصطلاح «رئالیسم» به مفهومی خاص برای اشاره به یک جنبش ادبی در قرن نوزدهم به کار می رود و به مفهومی عام نام سبکی ادبی است که هنوز در ادبیات داستانیِ معاصر استمرار دارد. رمان کوتاه مدیر...
شگردهای روایت در آثار جلال احمد جلال آل احمد

شگردهای روایت در آثار جلال احمد

روایت، اصطلاحی است برای هر آنچه یک گزارش را بازگو می کند، اعم از قصه، داستان، یا حکایتی که توصیف کننده رویدادی است. به طور کلی روایت، بازگویی سلسله ای از رویدادهای است که از لحاظ مفهوم با هم پیوستگی عمیقی
مشتی در تاریکی (نقدی بر رمان مدیر مدرسه) جلال آل احمد

مشتی در تاریکی (نقدی بر رمان مدیر مدرسه)

در این مقاله، نگارنده می کوشد داستان بلند «مدیر مدرسه» را با تکیه بر دیدگاه ها و نظریات هگل، لوکاچ و گلدمن، بررسی و تحلیل جامعه شناسی کند. به نظر می رسد این داستان، جستجوی تباه ارزش های راستینی است که...
هم پیوندی زاویه ی دید و پیام در رمان «مدیر مدرسه» اثر جلال آل احمد جلال آل احمد

هم پیوندی زاویه ی دید و پیام در رمان «مدیر مدرسه» اثر جلال آل احمد

«مدیر مدرسه» اثر جلال آل احمد رمانی است که با زاویه ی دید اول شخص به شیوه ی راوی قهرمان نگارش یافته است. این داستان نوعی گزارش روزانه است که به شیوه ی خطی و بر اساس تربیت زمانی شکل گرفته. در این اثر،
«نفرین زمین» و سهم جلال آل احمد در داستان نویسی اقلیمی و روستایی معاصر ایران جلال آل احمد

«نفرین زمین» و سهم جلال آل احمد در داستان نویسی اقلیمی و روستایی معاصر ایران

دهه ی چهل شمسی دوره ی اوج داستان نویسی اقلیمی ایران است و بسیاری از نویسندگان در این دوره به نگارش داستان های رئالیستی درباره ی مسایل و مشکلات روستاهای مناطق مختلف ایران و نیز بازآفرینی سنت ها، باورها...
خوانش و تحلیل جامعه شناسانه ی مدیر مدرسه ی جلال آل احمد جلال آل احمد

خوانش و تحلیل جامعه شناسانه ی مدیر مدرسه ی جلال آل احمد

داستان مدیر مدرسه، داستانی واقع گرا و اجتماعی است. جلال آل احمد با خلق این داستان موفق شده تا زوایا و ابعاد وضعیت فرهنگی، سیاسی- اجتماعی و اقتصادی و آموزشی جامعه ی دهه ی سی را به روشنی تبیین سازد. وی از...
مسأله ی غربزدگی در آثار آل احمد و تحلیل داستان کوتاه «دید و بازدید عید» جلال آل احمد

مسأله ی غربزدگی در آثار آل احمد و تحلیل داستان کوتاه «دید و بازدید عید»

مسأله غربزدگی مهم ترین مشغله ی فکری آل احمد از نخستین ایام ورود به فعالیتهای اجتماعی و قلمی تا پایان عمر بود. این مسأله در نخستین داستان کوتاه او، دید و بازدید عید (تاریخ نشر 1324، یک سال پس از عضویت در...