مسیر جاری :
لزوم شناخت نیازها و برآوردن آنها در حد تکلیف
در قرآن مجید نیازهای انسان از زبان ابراهیم علیه السلام به صورت زیر مطرح شده اند: و آن که مرا بیافرید هم او مرا راهنمایی می کند. هم او به من طعام می دهد و مرا سیراب می سازد و چون بیمار شوم شفایم می بخشد....
الگوپذیری، راهی برای رشد
قرآن مجید و سایر آموزشهای اسلامی، الگوهای نمونه ای را به جوامع بشری ارائه نموده و از پیروان خود می خواهند که آنها را سرمشق خود قرار داده و از آنها پیروی نمایند. به منظور دستیابی به رشد و قرب الهی، پیروی...
روشی عملی برای دستیابی به رشد
در قرآن مجید، اسلام آوردن و خود را تسلیم اوامر خداوند نمودن، وسیله دستیابی به رشد تلقی گردیده (1) و افرادی را که در این مسیر حرکت ننموده و بر مقتضای ایمان خود، اعمال شایسته انجام نمی دهند و نسبت به گسترش...
اصول رشد در مکتب اسلام
منظور از اصول رشد و اصول تکاملی بهداشت روانی در مکتب اسلام، اصولی هستند که می توانند به عنوان الگو و دستورالعمل در تصمیم گیری، برنامه ریزیهای روزانه در حد فرد و اجتماع و حل مشکلات زندگی روزمره و دستیابی...
نگاهی به تعامل فقه و تربیت با تأکید بر نقش فقه در تربیت (2)
به طور کلی، روش ها با نحوه و کیفیت تحقق و تجلی فعالیت ها سروکار دارد و دستورالعمل ها و تدابیری هستند که مربی در فرایند تربیت از آنها استفاده می کند. حال ببینیم آیا از مجموعه ی مباحث و احکام فقهی می توان...
نگاهی به تعامل فقه و تربیت با تأکید بر نقش فقه در تربیت (1)
فقه و تربیت دو عرصه ی مهم و نقش برجسته در زندگی هر مسلمان اند. تربیت و پرورش همه جانبه ی انسان، از نیازهای اساسی اوست و آدمی در پرتو تربیت درست به کمال مطلوب خویش دست می یابد. از سوی دیگر، شریعت و بُعد
فقه التربیه؛ نظریه ای نو در علوم تربیتی اسلامی
«فقه»و «تربیت»حوزه های گسترده ودر زندگی هر مسلمان کاربرد فراوانی دارند. فقه، به مثابه آیین نامه ی زندگی، همه ی رفتارهای انسان را در بر می گیرد و هر رفتاری مشمول یکی از احکام پنج گانه ی تکلیفی است. تربیت...
تربیت دینی، تربیت لیبرال
این مقاله در صدد مقایسه ی دو رویکرد «دینی» و «لیبرال» به مسئله ی تعلیم و تربیت است. حضور مفهوم «جامعه ی مدنی» در عرصه ی فرهنگی اخیر کشور اسلامی و نقش لیبرالیسم در جایگاه یکی از ارکان اصلی این پدیده ضرورت
بررسی تحلیلی تنبیه از منظر روایی، فقهی و روان شناسی (2)
با مراجعه به روایات باب تنبیه، روشن می شود که اولاً روایات این باب بسیار است. مرحوم کلینی در کافی بابی تحت عنوان «تأدیب الولد» گشوده و در آن روایات فراوانی آورده است. همچنین مرحوم صدوق بابی با همین عنوان...
بررسی تحلیلی تنبیه از منظر روایی، فقهی و روان شناسی (1)
از زمان های قدیم تاکنون، موضوع تأدیب و تنبیه کودکان در خانواده و شاگردان در مدارس و محیط های تربیتی – آموزشی همواره مورد بحث و گفت و گو بوده و درمیان دانشمندان و صاحب نظران تربیتی موافقان و مخالفانی داشته