«پنجاه سال پیش، تصور تماشای تلویزیون در هر نقطه و حتی در حال حرکت، یک رویا علمی تخیلی بود. اما در حال حاضر، پیشرفت تکنولوژی بسیاری از رویاها را عملی کرده است.

درباره‌ی تلویزیون فکر کنید. کودک شما یاد می‌گیرد که آن را روشن کند. در مرحله‌ی بعدی می‌داند چه برنامه‌هایی را تماشا کند. وقتی بچه‌ها خودشان تلویزیون را خاموش می‌کنند، این کار برایشان در حکم امتحان اعتماد...

«اهل سنت ایران»، هم‌گراترین اهل سنت جهان با فرهنگ و مردم شیعی است. برخی پژوهشگران و نظریه‌پردازان تاریخی بر این باورند که قرابت بدنه‌های جمعیتی سنی که در محدوده‌ی جغرافیایی فلات ایران زندگی می‌کرده‌اند،...

«رادیو و تلویزیون» مطابق تصریح قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران دو رسانه‌ای هستند که حق پخش از طریق آن‌ها در انحصار سازمان صدا و سیماست. «صدا و سیما» سازمانی عمومی است که حق پخش رادیویی و تلویزیونی را

«شبکه‌ی آموزش» یکی از کانال‌های تلویزیونی متفاوت صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران است. این شبکه، بیش از عنوان و کارکرد آموزشی، به نظام نشانه شناختی کم تحرک، کم نور، استودیویی، شبانه، رادیویی و کنکوری‌اش

اگر«ممیزی» مهم‌ترین مسئله و دغدغه‌ی مدیریت فرهنگی کشور نباشد، از مسائل اصلی آن است. مباحثه‌های مربوط به ممیزی دولتی تولیدات فرهنگی از مباحثه‌های بسیار قدیمی و در عین حال زنده‌ی اهالی دولتی و

ورزش همگانی با افزایش سلامت و نشاط در جامعه، سبب کاهش هزینه‌های درمانی و بهداشتی می‌شود و بهره‌وری نیروی کار جامعه را بالا می‌برد و از این راه به توسعه‌ی همه جانبه آن جامعه کمک می‌کند. گذشته از

رسانه‌های گروهی وسایل ارتباطی هستند که جماعت فراوانی به آن توجه می‌کنند (کازنو، 1387) پژوهشگران به طور سنتی رسانه‌های گروهی را به چاپی و الکترونیکی تقسیم کرده‌اند. رسانه‌های چاپی شامل

تئاتر جایی است که مردم می روند و می‌نشینند و انواع اجراهای نمایش را می بینند. اکثر مردم در مورد تئاتر به عنوان مکانی برای نشستن و دیدن یک نمایش فکر می کنند، که در آن داستانی در مقابل مخاطبین به طور

مردم کشورهای غربی مّدت مدیدی است که آموخته‌اند، برای تسلط بر آنچه در اطرافشان می‌گذرد، می‌یابد آنها را به اجزای کوچکتری تقسیم و تفکیک کنند. به همین دلیل شاید یادآوری این مطلب تعجب‌آور باشد که بگوییم،