مسیر جاری :
اگر دیوارها فرو ریزند
واژه های تساهل و تربیت در کنارهم، دست کم سه مسئله ی اساسی رادر ذهن پدید می آورند که از سویی با مفهوم رایج تربیت واز سوی دیگر با معنای مصطلح یا لغوی تساهل مرتبط است. مسئله ی اول درمورد کاربرد شیوه ی تساهل...
آزمون ماتریس های پیشرونده ریون پیشرفته
آزمون هوشی ماتریس های پیشرونده ریون از آزمون های معتبر هوشی است که به منظور سنجش و اندازه گیری هوش کلی ( عامل g) از پایایی و روایی قابل قبولی برخوردار است. فرم پیشرفته این آزمون برای سنجش هوش افراد
ارزیابی تراز تواناییهای شناختی ریاضی
این مطالعه با هدف ارزیابی درک مفاهیم بنیادی ریاضی و بررسی رابطه بین تواناییهای شناختی ریاضی و عملکرد دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدائی استان مازندران بر اساس نظریه پیاژه انجام شده است. برای پوشش دادن...
بحثی درباره ی آموزش و پرورش ملّی
لوئی- رُنه دُکَرَدُک- دُ- لاشَلُتِه Louis- Rene de Caradeuc La Chalotais (1701- 85) در تمامی دوره عمرش مخالف متهوّر کلیسا و دولت در فرانسه بود. در مقام دادستانی پارلمان برتانی Bretagne او خواستار جدّی...
مهندسی تربیت، آموزش، و مهندسی ژنتیک
تحقیقات تاریخی نشان دهندهی این هستند که آموزش کودکان به آن مفهومی که امروزه از آن برداشت میکنیم تا مدتهای زیادی در قدیم در بسیاری از جوامع بشری، ناشناخته بود. مثلاً در اروپای ماقبل صنعتی شدن، کودکان...
ضرورت الگو در تربیت
در میان انسان های گوناگون، برخی تنها به زندگی مادی رضایت دادند،
و چون دیگر پدیده ها و حیوانات سرگرم خوردن و خوابیدن و رفاه نسبی بوده و کاری به روش ها و الگوی صحیح زندگی ندارند.
ضرورت جاذبه و دافعه
قانون «جذب و دفع» یک واقعیت روشن و فراگیر است که در سراسر نظام شگفت انگیز آفرینش به چشم می خورد و نقش تعیین کننده در پیدایش موجودات و تداوم طرح های زیبای حیات و هستی دارد.
نگاهی به مجازات و تربیت در سیره ی امام علی (ع)
در جامعه اسلامی اگر راه حل های کاربردی وجود نداشته باشد، نمی توان فساد و فحشاء را ریشه کن کرد، برخی فقط به کیفر و مجازات تکیه می کنند، و برخی به بهانه حقوق بشر، فاسدان را در گناه کردن تقویت می نمایند.
امام علی (ع) الگوی برتر (3)
امام علی (ع) و راه و رسم و زندگی کردن و اجتماعی او، برای دوست و دشمن الگوی تربیتی بود، همه به آن اعتراف داشتند که به برخی از نمونه ها اشاره می شود: الف - پس از ضربت خوردن امام علی (ع) باد تندی وزیدن گرفت
امام علی (ع) الگوی برتر (2)
معرفی الگوهای کامل انسانیت الف- ضرار بن ضمره ی صُدانی که از امرای ارتش علی (ع) در صفین بود پس از مرگ علی (ع) بر معاویه وارد شد. معاویه به او گفت: علی (ع) را برای من وصف کن.