0
مسیر جاری :
انتظارات تربیتی رهبری جنبش اسلامی ایران در دهه چهل و پنجاه شمسی بیداری اسلامی

انتظارات تربیتی رهبری جنبش اسلامی ایران در دهه چهل و پنجاه شمسی

از تربیت تعابیر متفاوتی مطرح است؛ تربیت به عنوان یک فعالیت، تربیت به عنوان یک نظام و تربیت به عنوان یک علم یا دانش. بررسی تربیت در هر یک از این مناظر، با سوابق و پیگیری مباحث مختلفی مطرح بوده است. وقتی...
جنبش اسلامی به مثابه تشکیل حکومت بیداری اسلامی

جنبش اسلامی به مثابه تشکیل حکومت

در کنار کسب استقلال و نفی استعمار، می‌توان دو رهیافت کلی را در خصوص انگیزه جنبش اسلامی در عصر حاضر برشمرد: بازسازی جامعه و تشکیل حکومت. بازسازی جامعه را می‌توان در قالب مفهوم «نظم» و تشکیل حکومت را می‌توان...
نقش مرجعیت در انقلاب اسلامی ایران بیداری اسلامی

نقش مرجعیت در انقلاب اسلامی ایران

انقلاب اسلامی یکی از مهمترین رویدادهای تاریخی قرن بیستم است. اگر نهضت تنباکو جنبه‌ی ضد استعماری و انقلاب مشروطیت جنبه‌ی ضد استبدادی بارزی داشتند، انقلاب اسلامی جامع هر دو جنبه بود و «جمهوری اسلامی» حاصل...
انقلاب اسلامی و نظریه‌های انقلاب بیداری اسلامی

انقلاب اسلامی و نظریه‌های انقلاب

بیشتر نظریه‌پردازی‌ها برای تبیین انقلاب‌های اجتماعی و سیاسی، قبل از شکل‌گیری انقلاب اسلامی در ایران صورت گرفته است. در نتیجه، در این نظریه‌پردازی‌ها به انقلاب ایران توجهی نشده است. با شکل‌گیری انقلاب ایران،...
نگاهی جامعه شناسانه به قومیت و فرصت ها و تهدید های آن (3) قوم‌گرایی

نگاهی جامعه شناسانه به قومیت و فرصت ها و تهدید های آن (3)

اصولا پیرامون ماهیت وجودی ناسیونالیسم،احساسات ملی یا میهن پرستی و ملت و بویژه جدید یا قدیمی بودن این پدیده ها اتفاق نظر وجود ندارد.گروهی که در نوشته های مربوطه کهن گرایان نامیده می شوند به قدیمی بودن این...
نگاهی جامعه شناسانه به قومیت و فرصت ها و تهدید های آن (2) قوم‌گرایی

نگاهی جامعه شناسانه به قومیت و فرصت ها و تهدید های آن (2)

واژه "قومی" در فرهنگ بین المللی زبان انگلیسی وبستر دو معنی دارد: 1- غیرمسیحیان و غیر کلیمیان، مثل کفار و بت پرستان که مخالف یهودیت و مسیحیت اند. 2- منسوب به ویژگی های جسمی و ذهنی نژادها
نگاهی جامعه شناسانه به قومیت و فرصت ها و تهدید های آن (1) قوم‌گرایی

نگاهی جامعه شناسانه به قومیت و فرصت ها و تهدید های آن (1)

سابقه‌ی تاریخی واژه قوم به یونان باستان برمی‌گردد. در آن دوره، واژه ethnos به قبایل کوچنده‌ای اطلاق می‌شد که که هنوز در شهرها مستقر نشده بودند. بنابراین اولا واجد حقوق سیاسی نبودند و خارج از حیطه سیاست...
ارائه‌ی مدل مفهومی الزامات و ضرورت‌ها در تدوین الگوی توسعه‌ی اسلامی-ایرانی کارآمدی، عدالت و پیشرفت

ارائه‌ی مدل مفهومی الزامات و ضرورت‌ها در تدوین الگوی توسعه‌ی اسلامی-ایرانی

تمدن ایرانی-اسلامی در محدوده‌ی سرزمین ایران کنونی بیش از یک سده است که با هجوم فکری، فرهنگی، فناوری و نظامی غرب با شالوده‌ی فلسفی سکولاریستی مواجه بوده است. در این رویارویی، غالب نخبگان بومی به ویژه در...
بررسی فرایند انواع تفکر در راستای دانش افزایی و پیشرفت علمی کارآمدی، عدالت و پیشرفت

بررسی فرایند انواع تفکر در راستای دانش افزایی و پیشرفت علمی

حقیقت آن است که دایره‌ی مجهولات بشر نسبت به معلومات عالم بسیار وسیع‌تر است؛ چنانچه اگر مجهولی توسط افراد نوع بشر کشف شود، ضمن گسترده‌تر شدن دایره‌ی دانش بشری، گویی به همراه خود دوایر زیادی از مجهولات را...
مبانی انسان‌شناسی قرآنی الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت کارآمدی، عدالت و پیشرفت

مبانی انسان‌شناسی قرآنی الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت

مهم‌ترین عنصر مفهوم «الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت»، بازگشت به واژه‌ی «پیشرفت»، می‌باشد. پیشرفت نوعی تغییر و تحول تکاملی است. از سوی دیگر هر یک از شاخه‌های علوم درصدد تبیین یک پدیده و یا لااقل یک جنبه از...