مسیر جاری :
#نظریه های جامعه شناسی در راسخون
#نظریه های جامعه شناسی در مقالات
#نظریه های جامعه شناسی در فیلم و صوت
#نظریه های جامعه شناسی پرسش و پاسخ
#نظریه های جامعه شناسی در مشاوره
#نظریه های جامعه شناسی در خبر
#نظریه های جامعه شناسی در سبک زندگی
#نظریه های جامعه شناسی در مشاهیر
#نظریه های جامعه شناسی در احادیث
#نظریه های جامعه شناسی در ویژه نامه
اهداف صنعت فرهنگ
بی شك بررسی اهداف گسترده صنعت فرهنگ ما را به درك روشن تری از معنای آن نائل خواهد كرد. در ادامه چهار هدف عمده را بر می شمریم:
مفاهیم اساسی در مکتب فرانکفورت
واژه «صنعت فرهنگ» در رحم مکتب فرانکفورت از مکاتب متعلق به خانواده مارکسیسم متولد شد. تأكید بر مفهوم صنعت فرهنگ نمایان می كند كه این مكتب در صدد واژگون كردن تلقی ماركسیسم كلاسیك از زیربنا
انتقادهای عمده مکتب فرانکفورت
بخش اعظم آثار نظریهپردازان انتقادی معطوف به انتقاد از وجوه مختلف جامعه مدرن و عناصر آن میباشد. جهتگیری مکتب فرانکفورت معطوف به سطح فرهنگی و آنچه که واقعیتهای جامعه سرمایهداری نوین
پیش فرض های مکتب فرانکفورت
پیش فرض های مکتب فرانکفورت (انتقادی) 1. انسان ها موجوداتی هستند کنشگر که چگونگی کنش آن ها بر ساختار های اجتماعی گسترده تأثیر می گذارد.(انسان ها موجوداتی فعال اند)
اندیشمندان مطرح مکتب فرانکفورت
ادامه موارد عمده فعالیت های مکتب فرانکفورت در مرحله دوم عبارت اند از: پ) مهاجرت به آمریکا و تأثیرات فکری آن: مهم ترین تأثیراتی که مهاجرت اجباری بر حیات فکری اعضای مؤسسه پژوهش های اجتماعی دانشگاه فرانکفورت...
مراحل تاریخی شکلگیری مکتب فرانکفورت
هدف نظریهپردازان این مكتب كه ایجاد و تغییر سیاسی و اقتصادی و فرهنگی را برای جوامع سرمایهداری دوران خود، تغییر بنیادی میدانستند، این بود كه به مدد آثارشان و با افشای تضادهای زیربنایی و جوامع طبقاتی،...
پیشینه و اصول مکتب فرانکفورت
مکتب انتقادی فرانکفورت ( Frankfurter Schule ) در رابطه با نظریه انتقادی، یکی از مهمترین مکاتب فکری در قرن بیستم میباشد که در دهه 1930 توسط فلیکس ویل بنیان نهاده شد و اندیشمندانی چون تئودور
انتقادات واردشده بر آرای کلود لوی استراوس
به رغم اهمیت کار استراوس و نقش مؤثری که وی در پیدایش سنت ساختگرایی در جامعهشناسی و علوم انسانی داشته، نظریه وی از جهات متعددی نیز مورد نقد و گاه هجمه قرار گرفته است. آنچه در پی میآید گزارشی است
جادوگر انسانشناس: لوی استراوس
ذهن آدمی پیوسته در حال مقایسه كردن و طبقه بندی كردن است. چرا كه انسان نیاز به عمل دارد و برای عمل ملزم است كه بشناسد و همه این طبقه بندی ها از برای شناخت و درك است. در طول زندگانی بشر تقلای بشر برای
اندیشه های کلود لوی استروس (3)
لوی استروس در کتابهایی مانند «خام و پخته» توضیح میدهد که چگونه ساختار اسطورهها، شالوده بنیادین درک روابط فرهنگی را فراهم میسازد.