مسیر جاری :
#ویژگی های علم #مباحث منطقی در راسخون
#ویژگی های علم #مباحث منطقی در مقالات
#ویژگی های علم #مباحث منطقی در فیلم و صوت
#ویژگی های علم #مباحث منطقی پرسش و پاسخ
#ویژگی های علم #مباحث منطقی در مشاوره
#ویژگی های علم #مباحث منطقی در خبر
#ویژگی های علم #مباحث منطقی در سبک زندگی
#ویژگی های علم #مباحث منطقی در مشاهیر
#ویژگی های علم #مباحث منطقی در احادیث
#ویژگی های علم #مباحث منطقی در ویژه نامه
![اقسام حقیقی علم (قسمت اول) اقسام حقیقی علم (قسمت اول)](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images/article/2140.jpg)
اقسام حقیقی علم (قسمت اول)
اگر حقیقت یکسانی برای معلوم ها در نظر گرفته شود، علم یگانه خواهد بود و اگر حقیقت های متفاوتی لحاظ گردد، می توان اقسامی برای علم قائل شد که تفاوت آنها حقیقی و نه اعتباری و قراردادی است.
![اقسام حقیقی علم (قسمت دوم) اقسام حقیقی علم (قسمت دوم)](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images/article/2139.jpg)
اقسام حقیقی علم (قسمت دوم)
امکان به کارگیری واژگان متفاوتی در علوم مختلف، متناسب با موضوع مورد مطالعه آنها فراهم می آید، زمینه استفاده از روش های مختلف تحقیق و مطالعه در آنها نیز هموار می شود.
![ویژگی ساختنی بودن علم ویژگی ساختنی بودن علم](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images/article/2109.jpg)
ویژگی ساختنی بودن علم
تعلیم و تربیت باید چنان سامان یابد که زمینه ای برای پرورش فرضیه در ذهن دانش آموزان و در ضمن فعالیت های علمی آنان فراهم آید.
![سطوح تناظر علم با نیازها سطوح تناظر علم با نیازها](https://rasekhoon.net/_files/thumb_images/article/2108.jpg)
سطوح تناظر علم با نیازها
جامع نگری در علم، نباید بدون توجه به مجموعه نیازهای فرد صورت پذیرد، زیرا علم، فی نفسه میتواند گسترههای بی مرزی داشته باشد و بسا که به صورت علم غیر مفید درآید.