مهارت های ارتقاء ارتباط والد-کودک

 
 

مهارت هایی برای ارتقاء ارتباط والد-کودک

تقویت رابطه والد-کودک

تکنیک های تعامل مثبت والد با کودک: زمان با کیفیت (بازی) + محبت کلامی + محبت فیزیکی
 

اختصاص وقت با کیفیت

امنیت و اعتماد

تفکیک رفتار از شخصیت

•  دیگه بچه من نیستی!
• دیگه مادرت نیستم!
• میرم بابای یکی دیگه میشم!

17. بلکه اگر از رفتار خاصی ناراضی شدیم نارضایتی خود را از آن عملکرد بیان داریم نه از وجود و شخصیت کودک.

• از این کلمات خوشم نمیاد.
• دوست ندارم پسرم بی ادبی کنه.
• دلم میخاد دخترم خودش کارش انجام بده.

17.  محبت و احترام باید یک اندازه درست و مشخصی داشته باشد. چون:

• محبت بیش از حد بچه را لوس و لجباز و متوقع می کند.
• محبت کم و مشروط بچه را عقده ای و باعزت نفس پایین بار می آورد.

• نگاه محبت آمیز: اگر کودک طعم نگاه محبت آمیز و مهربان والدین را بچشد و با آن انس بگیرد در زمینه های خطا یا بحران فقط یک نگاه خشمگین والدین برای وی کافی بوده و دیگر نیازی به فریاد یا تنبیه نیست.
• نوازش مانند آب و غذا جزو نیاز های اولیه نوزاد و کودک است. نوازش و ماساژ ساده بدن نوزاد و کودک در 2 سال اول، علاوه بر تقویت متابولیسم و افزایش سطح سلامت جسمانی موجب ارتقاء سطح آرامش روانی و امنیت خاطر کودک میگردد.
• یکی از مهمترین و رایج ترین راه های ابراز محبت بوسه است. بوسیدن فرزند هم اثر روانی دارد و هم اثر معنوی؛ یعنی علاوه بر ایجاد آرامش در والدین و کودک ثواب و اجر معنوی نیز به دنبال دارد. ارتقاء سطح آرامش روانی و امنیت خاطر کودک می گردد.
• هدیه دادن یکی از روش های رایج و مؤثر در ابراز محبت است. هدیه لزوما نباید گران قیمت و بزرگ باشد و کودک را می توان با یک هدیه ساده و کوچک شاد کرد و این شادی حس تعلق او را به خانواده افزایش داده و باعث پیشگیری از آسیب ها و بحران های دوره نوجوانی می گردد.

مهارت های مشاهده و نظارت

• برداشتی که از مشکلات رفتاری کودک وجود دارند ارزیابی می شود.
• زمان و دلیل بروز رفتار کودک مشخص می شود.
• نوع و شدت واکنش اطرافیان نسبت به رفتار کودک آشکار می شود.
• مفید یا بی فایده بودن مداخلات ارزیابی می شود.

مهارت تشویق رفتار مطلوب در کودکان

1. تحسین و تشویق کلامی کودکان همراه با توصیف رفتار
2. نشان دادن توجهات کلامی کودکان همراه با توصیف رفتار
3. فراهم آوردن فعالیت های لذتبخش برای کودک

• رفتار او را تحسین کنید نه شخصیتش را؛ مثلاً نگویید «چه دختر خوبی» بگویید «چه کار خوبی کردی»
• کلی گویی نکنید؛ به جای «آفرین عزیزم» بگویید «از این که صبح رختخوابت را جمع کردی خیلی خوشحال شدم، ممنونم»
• پیشرفت های کوچک او را نیز ستایش کنید؛ اگر بار اول فقط یکی از چند اسباب بازی اش را جمع کرد، تعریفش کنید و بگویید «چه خوب کردی که .... بگذار کمکت کنم بقیه را هم جمع کنی».
• خردسال ها را بیشتر با آغوش گرفتن، بوسیدن و کلمات مهرآمیز تحسین کنید.
• برای تحسین، از جمله ها و روش های تکراری استفاده نکنید.
• بین رفتار پسندیده  کودک و تحسین او فاصله نیندازید.
• بعد از نهادینه شدن رفتار درست، تحسین را کمتر و در فواصل طولانی تر انجام دهید ولی هیچ گاه قطع نکنید.

توجه و انعکاس دادن

• به عنوان مثال :کودک مشغول منظم کردن اتاقش است و والد هم به همراهی او می پردازد. این کار ممکن است با تشویق های کلامی نیز همراه گردد. یا کودک با لگو شکل جدیدی ساخته، والد از او می خواهد تا برای او هم آن را درست کند. شوقی که  در چشمان والد هست، توجه او و تشویق های کلامی کوتاهی که می تواند اضافه شود رفتار کودک را تقویت می کند.

فراهم کردن فعالیت‌های لذتبخش برای کودک

افزایش رفتار خوب: قانون مادربزرگ(پاداش)

مدیریت رفتارهای نامطلوب

بیشتر بخوانید :
والدین و فرزندان
راهکارهای ارتباط والدین و فرزندان «1»
راهکارهای ارتباط والدین و فرزندان «2»
راهکارهای ارتباط والدین و فرزندان «3»
تعامل والدین و فرزندان