مسیر جاری :
راه های خلاصی از شر لکه روغن وروی دیوار و سرامیک
مذاکره یا تحمیل؟ بررسی عوامل ناکامی مذاکرات ایران و آمریکا از دیدگاه رهبر انقلاب
رزرو هتل داریوش کیش: سفری با اصالت با طعم آسایش بینهایت
یاران باوفا و همراه امام علی علیه السلام
یاران بیوفا و مخالف امام علی علیه السلام
ولادت و دوران امامت حضرت هادی علیه السلام
دلیل هجرت امام هادی علیه السلام از مدینه به سامرا و شهادت ایشان
کلیاتى درباره اختلالات روانى و رفتارى
رایج ترین پرسش ها و شبهات پیرامون حقوق و وظایف زن و شوهر
حقوق و اخلاق در خانواده از دیدگاه فقها
پیش شماره شهر های استان تهران
حضرت عبدالعظیم حسنی که بوده و چگونه ايشان وفات يا شهيد شده اند؟
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
پیش شماره شهر های استان گیلان
گیاه بیلهر خواص و عوارضی دارد؟
نحوه خواندن نماز والدین
نماز قضا را چگونه بخوانیم؟
آیا استحمام در زمان آبله مرغان خطرناک است؟
زنگ اشغال برای برخی تماس گیرندگان
طریقه خواندن نماز شکسته و نیت آن

همکاری معلّم و والدین در تربیت کودک
کار با والدین در جهت تعیین خط مشی اداری و آموزشی مدرسه معمولاً مشکلترین بخش ارتباط معلّم با اولیای اطفال را تشکیل میدهد. گاه ایراد متوجه معلّم است که احساس میکند به علت داشتن دانش تخصّصی بیشتر در تصمیم...

توجّه به آموزش کودکان محروم (2)
با توجه به فرایند آموزش که از تولد آغاز میشود و چندین سال قبل از شروع آموزش رسمی مدرسه در خانه ادامه مییابد، در برنامههای جدید، این اولین دوره آموزش مورد تأکید قرار میگیرد. برخی از طرحها که ذکر آنها...

توجّه به آموزش کودکان محروم (1)
تغییرات اساسی در خط مشی آموزشی معمولاً به تحولات جامعه مربوط میشود و تا زمانی ادامه پیدا میکند که در برآوردن نیازهای جامعه مؤثر باشد. عواملی که توجه به مسأله آموزش کودکان محروم را سبب شدهاند بسیارند....

کودک به چه کسی تعلّق دارد؟ والدین یا مدرسه؟
از نظر تربیتی، اعتقاد ما بر این است که والدین حق دارند فرزندان خود را بشکلی که صلاح میدانند تربیت کنند. ولی این حق، در واقع، به علت توجه به سلامت کودک تا حد زیادی محدود میشود. هیچ پدر یا مادری حق ندارد...

انضباط در مدرسه
وضع مقررات برای رفتار مناسب در مدرسه با خانه تفاوتی ندارد. مدرسه، که یک سازمان خاصی با اهدافی ویژه و محیطی خاص خود است باید روشهای ویژهای را برای رفتار کودکان وضع کند. مقرّرات رفتار در دبستانهای سنتی...

آغاز آموزش در دبستان
معلّم دبستان شاید به اندازه معلّم مهد کودک و کودکستان با مشکلات جداسازی کودک و والدین درگیر نباشد. کودکان دبستان بطور معمول با مدرسه آشنا شدهاند و از آنچه مورد انتظار است باخبرند. در عین حال معلّم دبستان...

آغاز آموزش در مهد کودک و کودکستان
کودک معمولاً چند ماه قبل از آمدن به مدرسه با محیط آن آشنا میشود. بسیاری از آموزشگاهها در بهار هر سال برای کودکانی که پاییز همان سال آموزش را آغاز میکنند زمانی را در نظر میگیرند تا از مدرسه دیداری داشته...

آراستن کلاس درس
اگر بخواهیم از وسائل آموزشی بهره مطلوب ببریم جایی را نیز باید برای فعّالیّت کلاسی کودکان تنظیم کنیم. اگر همه کودکان در یک زمان سرگرم فعّالیّتی مشترک میشوند، توجه به وضع کلاس اهمیت چندانی ندارد، اما هنگامی...

تنظیم طرح درس
طرح روزانه، تعیین کننده زمان فعّالیّتهای یک روز است. با تکرار ساعات کودکان میتوانند فعّالیّتهای یک روز را از قبل پیش بینی کنند. در مهد کودک و کودکستان، ساعات روز به فعّالیّتهای مختلف اختصاص مییابد، ولی...

جداسازی کودکان و اهداف آموزشی
جای دادن حدود پانزده، بیست کودک همسن در یک اتاق به مدّت چند ساعت در روز مشکلات زیادی ایجاد میکند. بین نیازهای فرد و گروه برخوردی دائمی است. علت توجه به آموزش گروهی به جای آموزش انفرادی آن است که ما به...