0
مسیر جاری :
چه کنیم نماز برای فرزندمان مهم باشد؟ سخنرانی

چه کنیم نماز برای فرزندمان مهم باشد؟

چه کنیم نماز برای فرزندمان مهم باشد؟ جوابی زیبا از حجت‌الاسلام کاظمی درس اخلاق
بررسی وضعیت مهدهای کودک یادداشت و تحلیل

بررسی وضعیت مهدهای کودک

نگاهی گذرا به وضعیت آموزشی مهدهای‌کودک خیلی زود یک نتیجه روشن را پیش چشم می‌آورد؛ بی‌سامانی این وضعیت البته که حاصل رهاشدگی و عدم نظارت روی فعالیت‌های مراکز پیش‌دبستانی است. نه رصد وضعیت آموزشی که حتی...
دکتر ظهیری: هدف نهایی حوزه‌های علمیه تربیت و پرورش‌ انسان‌های صالح است دین و اندیشه

دکتر ظهیری: هدف نهایی حوزه‌های علمیه تربیت و پرورش‌ انسان‌های صالح است

معاون فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران گفت: حوزه‌های علمیه آموزشگاهی است که هدف نهایی آن تربیت و پرورش‌ انسان‌های صالح است، بنابراین ما در حوزه‌های علمیه خواهران تلاش می‌کنیم تا زمینه را برای تربیت...
نگاه غربی‌ها به تربیت دینی علوم اسلامی

نگاه غربی‌ها به تربیت دینی

تربیت دینی را باید جزو آن دسته از مفاهیمی قرار داد که به ظاهر بسیار روشن و بی نیاز از تحلیل و تفسیر می نماید، ولی به همان اندازه نیز ابهام دارد و بررسی دقیق و جامعی را می طلبد.
مبانی ارزشی تعلیم و تربیت لیبرال علوم اسلامی

مبانی ارزشی تعلیم و تربیت لیبرال

تعلیم و تربیت لیبرال، همچون خود لیبرالیسم قدمتی طولانی دارد و برداشتهای متفاوتی را در خود جای داده است.
جایگاه رفتارگرایی در تربیت علوم اسلامی

جایگاه رفتارگرایی در تربیت

ریشه‌یابی شبهة تلقین در تربیت دینی در دین و تربیت دینی - که اولین مربیان آن أنبیاغی بوده اند - مفاهیم بسیار بلندی وجود دارد و اذهان بسیاری از کودکان، نوجوانان و جوانان، بلکه گاه حتی بزرگسالان نیز از درک...
تربیت لیبرال علوم اسلامی

تربیت لیبرال

این مقاله درصدد مقایسه دو رویکرد «دینی» و «لیبرال» به مسئله تعلیم و تربیت است. حضور مفهوم «جامعه مدنی» در عرصه فرهنگی اخیر کشور اسلامی و نقش لیبرالیسم در جایگاه یکی از ارکان اصلی این پدیده ضرورت چنین بحثی...
انتخاب شیوه تربیت دینی علوم اسلامی

انتخاب شیوه تربیت دینی

اگر بپذیریم دین به عنوان مجموعه‌ای از معارف و احکام از طرف خداوند نازل شده و امکان ندارد که خداوند در یک زمان، بیش از یک دین را قبول داشته باشد، بسیاری از مسائل و اختلافات حل می شود.
آموزش دین همراه با تلقین علوم اسلامی

آموزش دین همراه با تلقین

دانش آموز مختار بود که درس بخواند یا نخواند. معلم و شاگرد به یک اندازه حق داشتند و نتایج اجتماعی و عاطفی جای نتایج آموزشی را گرفته بود.
اصول تربیت دینی علوم اسلامی

اصول تربیت دینی

عمده ترین اصل تربیتی در بحث تربیت دینی را در مرحله اول باید در خود مفهوم تربیت دینی جست وجو کرد. گفته شد که تربیت دینی به معنای شکوفا شدن، ظاهر شدن و بالفعل شدن توانایی‌هاست.