0
مسیر جاری :
قتل نوجوان رومینا ارتباطی با لایحه حمایت از کودکان و نوجوانان ندارد کلیپ خبری

قتل نوجوان رومینا ارتباطی با لایحه حمایت از کودکان و نوجوانان ندارد

کدخدایی: فاجعه قتل نوجوان ۱۳ ساله تالشی ارتباطی با لایحه حمایت از کودکان و نوجوانان ندارد عباسعلی کدخدایی،سخنگوی شورای نگهبان،در نشست خبری خود گفت : فاجعه قتل نوجوان ۱۳ ساله تالشی ارتباطی با لایحه حمایت...
دانلود کارتون دیرین دیرین - این قسمت: جای خالی پدر دیرین دیرین

دانلود کارتون دیرین دیرین - این قسمت: جای خالی پدر

دانلود مجموعه انیمشن ایرانی دیرین دیرین دانلود دیرین دیرین با کیفیت خوب و لینک مستقیم این قسمت با موضوع حمایت از کودکان بی سرپرست و یتیم یا بد سرپرست
مجازات رفتار ناشایست کودکان روانشناسی کودک

مجازات رفتار ناشایست کودکان

چنانچه بزرگسالان برحسب لزوم در رفتار کودک مداخله ای کردند باید مراقب جریانات احساسی باشند که در همان حین برای کودک به وجود می آید و کاملا این جریانات را تحت کنترل داشته باشند.
عملکرد کارهای گروهی دانش آموزان روانشناسی کودک

عملکرد کارهای گروهی دانش آموزان

بسیاری از مطالعات نشان می دهند که می توان ظرفیت کودکان را به کمک تجربیاتی که در مدرسه کسب می کنند برای همکاری در فعالیت های گروهی و نیز جهت بهبود فعل و انفعالات گروه دوستان و همسالان افزایش داد.
تدارک مدل برای رفتاری مناسب کودکان روانشناسی کودک

تدارک مدل برای رفتاری مناسب کودکان

بزرگسالان پس از مشاهده رفتار شایسته و مناسب کودک باید با ارائه پاداش مناسب رفتار دلخواه را در او تقویت کنند.
شکل گیری گروه‌های دانش آموزان در مدارس روانشناسی کودک

شکل گیری گروه‌های دانش آموزان در مدارس

تیم‌های موفق به ترتیب مراحل را طی می کنند، اگر نقطه ضعفی وجود داشته باشد، موجب کاهش تأثیر گروه و کیفیت ارتباط بین اعضای گروه خواهد بود.
رفتارهای تهاجمی و اعتراض آمیز کودکان روانشناسی کودک

رفتارهای تهاجمی و اعتراض آمیز کودکان

زمانی که با رفتارهای تهاجمی و معترضانه مقابله می کنیم شناخت راه‌های جلوگیری از بروز مجدد آن، مؤثرتر از تمرکز مطلق به روی پاسخ به آن است.
دیدگاه‌های کلیدی در مورد نزاع کودکان روانشناسی کودک

دیدگاه‌های کلیدی در مورد نزاع کودکان

میانجی باید اطمینان حاصل کند که همه افراد درگیر نزاع در محل حضور دارند و فضای آن محل برای حضور همه آنها کافی است.
جلوگیری از رفتارهای تجاوزگرانه در مدارس روانشناسی کودک

جلوگیری از رفتارهای تجاوزگرانه در مدارس

تأثیر زمینه فعالیت گروهی و تشکیلاتی بر رفتار افراد، کاملا به اثبات رسیده است، بنابراین معلمان برای درک چگونگی اداره محیط یادگیری و به منظور افزایش روابط سازنده و نظم کلاس، نیاز به همکاری با یکدیگر دارند.
نتایج حاصل از پرخاشگری روانشناسی کودک

نتایج حاصل از پرخاشگری

دانش آموزان شماتت شده احترام و اعتماد کمتری نسبت به سایر دانش آموزان برای خود قائلند.