مسیر جاری :
#درس علوم #بینش اسلامی در راسخون
#درس علوم #بینش اسلامی در مقالات
#درس علوم #بینش اسلامی در فیلم و صوت
#درس علوم #بینش اسلامی پرسش و پاسخ
#درس علوم #بینش اسلامی در مشاوره
#درس علوم #بینش اسلامی در خبر
#درس علوم #بینش اسلامی در سبک زندگی
#درس علوم #بینش اسلامی در مشاهیر
#درس علوم #بینش اسلامی در احادیث
#درس علوم #بینش اسلامی در ویژه نامه
بینشهای اسلامی نسبت به پدیدههای طبیعی
برای آنکه دانش آموز به کشف واقعیتهای فیزیکی و زیستی نایل شود، تأکید بر استفاده دقیق از حواس در فرایند یادگیری علوم تجربی ضرورت می یابد.
اشکال مختلف ارزشیابی در درس علوم
قدرت خیال ورزی، ابداع نظرات و طرحهای نو وقتی مجال ظهور می یابد که قالبهای ارزیابی تنگ و محدود کننده نباشد و فرد خود را ناگزیر نبیند که در مسیر از پیش تعیین شده ای حرکت کند.
ارتباط با نیازهای یادگیرنده و کاربردی شدن علم
اگر محیط یادگیری درس علوم، برخوردار از نمونههای مرتبط با مباحث علمی باشد، امکان یادگیری را افزایش خواهد داد.