تنها راهی که ما برای شناخت معنای «قلب» در قرآن پیدا کرده‌ایم این است که در قرآن جستجو کنیم ببینیم چه کارهایی قلب نسبت داده شده و چه آثاری دارد و از راه مطالعه آثارش قلب را بشناسیم.

یکی از دغدغه‌های همیشگی دبیران و اساتید معارف اسلامی در مدارس و دانشگاه‌ها، یافتن روش‌های کارآمد و مؤثر در طرح معارف دینی است.

قلم و کتاب، نمادی از ثبت و ضبط همه اموری است که امروزه بر ما مخفی و ناپیدا است.

یکی از اقدامات شایسته‌ای که برای تسهیل ارتباط نسل جوان با قرآن و مفاهیم آن ضروری بنظر می‌رسد، تهیه فهرست مطالب برای هر سوره است.

باید دانست که «بسم الله» در هر سوره به حسب مسلک اهل معرفت متعلق است به خود آن سوره.

در فرصتی فراخ‌تر و تتبعی ژرف‌تر باید به دنبال تهیه و تنظیم کتابنامه‌ای تفصیلی در زمینه تناسب آیات و ساختار هندسی سوره‌ها بود.

قرآن منشأ پیدایش دانش‌های فراوانی میان مسلمانان شده است. تفسیر و علوم قرآنی چون تاریخ قرآن، علم لغات قرآن، علم اِعراب و بلاغت قرآن، قصص القرآن و اعجاز القرآن از این دانش‌ها است.

کمال انس با قرآن زمانی حاصل می‌شود که موجب تغییر رفتار شود. بدان صورت که شخص و به تبع آن جامعه به آرامشی معنوی دست یابند و از دغدغه‌هایی که گریبان‌گیر افراد یا جامعه‌ی غیردینی است برهند.

مسلّم آن است که انس با قرآن مفهومی ‌فراتر از قرائت صرف است، چرا که خوگرفتن و همدم شدن با قرآن و آرامش یافتن و اطمینان یافتن از آن با صرف قرائت قرآن حاصل نمی‌شود.

انسان دوست دارد تأثیر کاری که انجام میدهد را در زندگی مشاهده کند حال آنکه تأثیر قرآن در کیفیت تلاوت آن نهفته است نه در کمیّت. تأثیر تلاوت به همراه تدبر چند آیه هرچند اندک، بیش از تلاوت یک یا چند جزء در...