آموزش‌ کودکان

کودک از بدو تولد حس شنوایی فوق العاده ای دارد که به او اجازه می دهد اصوات مختلف را از هم تشخیص دهد. اگر از همان بدو تولد با کودک با دو زبان صحبت کنیم او توانایی درک هر دو زبان پیدا می کند.
پنجشنبه، 30 آبان 1398
تخمین زمان مطالعه:
موارد بیشتر برای شما
آموزش‌ کودکان
این نکته بسیار مهم را همه ما می دانیم که کودک زیر ۷ سال را نباید به طور مستقیم آموزش داد و برای آموزش او باید از روش های تخصصی و عینی کمک بگیریم. همچنین همه ما می دانیم که آموزش تنها به آموزش های رسمی محدود نمی شود. اولین آموزش ها در خانواده و در محیط آرام خانه شکل می گیرد. مانند آموزش خوب زندگی کردن، خوب حرف زدن و در کل آموزش چگونه درست اندیشیدن را باید از همان روزهای نخست کودکی در نهاد کودک جای دهیم تا با رشد روحی و روانی و فیزیکی او این امر مهم نیز به تکامل برسد و بعد سایر آموزش های جانبی را شروع کنیم. شایان ذکر است که آموزش کودک در این سنین صرفا به صورت غیر مستقیم و بیشتر از طریق تحریک تمام حواس پنجگانه اش باید صورت بگیرد، چون کودک مانند ما تجربه لازم برای تمرکز در کلاس آموزشی رسمی را به دست نیاورده است و شاید تحمل کلاس آموزشی برایش خسته کننده و کسالت آور باشد. پس بهتر است آموزش ها در خلال بازی باشد تا برای کودک ایجاد علاقه و انگیزه کند. آموزش در این زمان بسیار دشوار و مهم است زیرا ریشه های آموزش را به وجود می آورد و باید کاملا تخصصی و تکنیکی باشد.
 

موسیقی، ریتم، هم‌آوازی

در این سن نوزادان بیشتر از آنچه فکر می کنید می فهمند، اما شاید نتوانند به خوبی دستورات و گفته‌ها را انجام ندهند. تقلید، مشخصه بارز این سن است. شما می توانید با صداهای مختلف او را تشویق به تقلید کنید و آواها را به او یاد دهید. مثلا یک صدای خنده دار یا مضحک ایجاد کنید تا او نظرش به شما جلب شود، بعد می بینید که او هم سعی در تقلید صدا دارد، یا عینا آن را تکرار میکند با صدای جدید خودش را می سازد. صدا و آوای بعدی را با توجه به آوایی که او تولید کرده ایجاد کنید و منتظر تقلید او باشید. در آخر متوجه می شوید که با هماهنگی هم دارید صدا تولید می کنید. می توانید با این آهنگ بالا و پایین بپرید و بازی کنید و قسمتهایی از تولید آن را هم به عهده کودکتان بگذارید و اجازه بدهید او هم در این آهنگ سهمی داشته باشد. این بازی را می توانید با شکلک های مختلف صورت هم امتحان کنید.
 

آموزش زبان دوم

کودک از بدو تولد حس شنوایی فوق العاده ای دارد که به او اجازه می دهد اصوات مختلف را از هم تشخیص دهد. اگر از همان بدو تولد با کودک با دو زبان صحبت کنیم او توانایی درک هر دو زبان پیدا می کند. این کودک دیر زبان باز خواهد کرد زیرا با دایره وسیعی از لغات مواجه می شود که باید آنها را پردازش کند و در نتیجه دیر زبان باز می کند و گاهی لغات دو زبان را با هم مخلوط می کند، ولی بعد از مدتی و در صورت مداومت کار برایش عادی می شود. این حالت کاملا طبیعی است و در ۴-۳ سالگی از بین می رود. این نکته را به یاد داشته باشید که هرگز برای آموختن یا حرف زدن یک زبان نباید به کودک فشار آورد. همیشه با کوچکترین پیشرفتش او را تشویق کنید و در صورت ناکامی اش در هیچ صورتی نگرانی خود را به او نشان ندهید زیرا ممکن است در حرف زدنش دچار مشکل شود. البته بهتر است آموزش زبان دوم را پس از تکمیل زبان اول و کامل شدن دایره لغات کودک آغاز کنیم، زیرا کودک معمولا در ۳ تا  3.5 سالگی به این مهارت دست می یابد. می توان همزمان با شروع مهد کودک آموزش زبان دوم را آن هم به طور غیرمستقیم آغاز کرد و آموزش مستقیم را با شروع مدرسه ادامه داد.
 

آموزش نقاشی

از ۲سالگی می توان آموزش رنگها را به کودکان آغاز کرد زیرا کودک از لحاظ روانی و جسمی رشد می کند، ماهیچه هایش قوی میشود و از نظر بینایی چشمش توانایی دنبال کردن و هدایت دست به هر سمتی را که می خواهد، دارد. کودکان معمولا سعی می کنند خطوطی را از چپ به راست رسم کنند. از آنجا که نقاشی آغازی برای نوشتن است، لازم است کودک را به کشیدن نقاشی تشویق کرد. بهترین سن برای شروع آموزش نقاشی با هدف ایجاد خلاقیت در کودک و نه نقاشی کردن در پایان ۴ سالگی است. منظور از آموزش نقاشی تنها فراهم کردن فضایی برای رشد خلاقیت بچه ها از جمله نقاشی است. حتی والدین خود می توانند عهده دار این امر باشند. می توانید از موسیقی، تئاتر، بازی، قصه، شعر و... استفاده کنید و فضایی را به وجود آورید تا کودک تان خود را با زبان تصویر آشنا کند. نقاشی یک زبان بین المللی است؛ زبانی برای گفتن ناگفته ها. بهتر است کودک تا ۳ سالگی از گواش، آبرنگ و مداد شمعی برای نقاشی استفاده کند و از 4.5 سالگی به بعد از مدادرنگی استفاده کند. می توانید پایین دیوار اتاقش را سرتاسر مقوا بچسبانید و او را توجیه کنید که فقط در آنجا مجاز است نقاشی کند.
 

آموزش مهارت‌ها و ارزش‌های اجتماعی

مهارتهای زندگی دائما تذکر دادن به کودک نیست؛ این که به او بگوییم مودب باش، جلوی بزرگتر بایست، درست بخور، درست بشین، این طوری حرف نزن، این طوری حرف بزن، سلام کن، خداحافظی نکردی. اینها نه تنها مهارت ها را بالا نمی برد بلکه اعتماد به نفس آنها را نیز پایین می آورد. او برداشتی را که ما از هر کدام از بایدها و نبایدها داریم را ندارد. پس باید به صورت تجربی بیاموزد که ادب یعنی چه؟ تربیت یعنی چه؟ هرچقدر ما برایش توضیح دهیم او به درک درست نمی رسد و باید تجربه کند. اگر کودک ماسلام نکرد یا خداحافظی را فراموش کرد نشانه آن نیست که او بی ادب است و بی ادب می ماند. او هنوز درک درستی از این واژه ها ندارد یا شاید زمان استفاده مناسب از آن را نمیداد. در هر صورت او را به اجبار وادار به کاری که میل به انجام آن ندارد، نکنید. برای آموزش او روش ترغیب و تشویق بسیار مناسب است. هیچ وقت برای انجام ندادن رفتارهای اجتماعی احساس شرم و گناه به او ندهید و از جملاتی مانند بد و زشت است و گناه و... استفاده نکنید. برای انجام کاری اصرار و خواهش نکنید چون نتیجه ای نخواهد داشت یا اگر هم داشته باشد موقتی است و زود از بین می رود.
 

آموزش موسیقی

بر اساس پژوهش های بسیار، درک موسیقی از دوران جنینی آغاز می شود. اما دریافت علائم صوتی و واکنش های ناشی از آن زمانی است که کودک قادر به تحلیل و تفکیک صداها و آواهاست. بسیاری از کارشناسان آموزش و نیز روان شناسان در پی تحقیقات پژوهشگران بهترین سن آموزش موسیقی به کودکان را ۲ تا ۸ سالگی میدانند؛ البته باز هم به روش غیر مستقیم.
 

آموزش ورزشی

یکی از رشته های ورزشی مناسب برای سنین زیر پیش دبستان ژیمناستیک است تا مهارت ها و هماهنگی های حرکتی کودک تقویت شود. در بسیاری از مهدها و باشگاه ها این کلاس ها دایر است و والدین می توانند از ۴ سالگی فرزندشان را در این کلاسها ثبت نام کنند. البته از این سنین می توان کودک را با شنا نیز آشنا کرد.
 
منبع: کودکان نابغه و باهوش، فاطمه تقدسی‌نیا، نوید حکمت، چاپ دوم، قم، 1396


مقالات مرتبط
ارسال نظر
با تشکر، نظر شما پس از بررسی و تایید در سایت قرار خواهد گرفت.
متاسفانه در برقراری ارتباط خطایی رخ داده. لطفاً دوباره تلاش کنید.
مقالات مرتبط
موارد بیشتر برای شما
بررسی مرقع و قطاع در خوشنویسی
بررسی مرقع و قطاع در خوشنویسی
خیابانی: آقای بیرانوند! من بخواهم از نام بردن تو معروف بشوم؟ خاک بر سر من!
play_arrow
خیابانی: آقای بیرانوند! من بخواهم از نام بردن تو معروف بشوم؟ خاک بر سر من!
توضیحات وزیر رفاه در خصوص عدم پرداخت یارانه
play_arrow
توضیحات وزیر رفاه در خصوص عدم پرداخت یارانه
حمله پهپادی حزب‌ الله به ساختمانی در نهاریا
play_arrow
حمله پهپادی حزب‌ الله به ساختمانی در نهاریا
مراسم تشییع شهید امنیت وحید اکبریان در گرگان
play_arrow
مراسم تشییع شهید امنیت وحید اکبریان در گرگان
به رگبار بستن اتوبوس توسط اشرار در محور زاهدان به چابهار
play_arrow
به رگبار بستن اتوبوس توسط اشرار در محور زاهدان به چابهار
دبیرکل حزب‌الله: هزینۀ حمله به بیروت هدف قراردادن تل‌آویو است
play_arrow
دبیرکل حزب‌الله: هزینۀ حمله به بیروت هدف قراردادن تل‌آویو است
گروسی: فردو جای خطرناکی نیست
play_arrow
گروسی: فردو جای خطرناکی نیست
گروسی: گفتگوها با ایران بسیار سازنده بود و باید ادامه پیدا کند
play_arrow
گروسی: گفتگوها با ایران بسیار سازنده بود و باید ادامه پیدا کند
گروسی: در پارچین و طالقان سایت‌های هسته‌ای نیست
play_arrow
گروسی: در پارچین و طالقان سایت‌های هسته‌ای نیست
گروسی: ایران توقف افزایش ذخایر ۶۰ درصد را پذیرفته است
play_arrow
گروسی: ایران توقف افزایش ذخایر ۶۰ درصد را پذیرفته است
سورپرایز سردار آزمون برای تولد امیر قلعه‌نویی
play_arrow
سورپرایز سردار آزمون برای تولد امیر قلعه‌نویی
رهبر انقلاب: حوزه‌ علمیه باید در مورد نحوه حکمرانی و پدیده‌های جدید نظر بدهد
play_arrow
رهبر انقلاب: حوزه‌ علمیه باید در مورد نحوه حکمرانی و پدیده‌های جدید نظر بدهد
حملات خمپاره‌ای سرایاالقدس علیه مواضع دشمن در جبالیا
play_arrow
حملات خمپاره‌ای سرایاالقدس علیه مواضع دشمن در جبالیا
کنایه علی لاریجانی به حملات تهدیدآمیز صهیونیست‌ها
play_arrow
کنایه علی لاریجانی به حملات تهدیدآمیز صهیونیست‌ها