پرسش بيش از نيمي از مردم جهان
بهترين روش براي مجازات کودکان چيست؟
ترجمه :دکتر بهمن بهروزي
شما فکرمي کنيد تنبيه بدني لازم است؟ آيا صحبت با کودکان بهتراست يا اينکه امتيازي را به عنوان تنبيه از آنان بگيريم؟
-به واقع يکي از تامل برانگيزترين پرسش ها و مسائل تربيتي در قبال کودکان همانا راه وروش هاي تنبيهي ومجازاتي است که باور کنيد يا نه يک معضل جهاني است وبه گونه اي درکليه فرهنگهاي جهاني ازسنتي گرفته تا مدرن اين پرسش در اذهان پدران ومادران موج مي زند واکنون يک تحقيق وبررسي جهاني در اين مورد صورت گرفته که نتايج جالب اين بررسي را در زير مطالعه مي کنيد.
يک بررسي جهاني
وقتي کار پيچيده مي شود.
دومين روش موثر
انواع مجازات
البته دراين مورد بايد حتماً جنس کودک و شرايط روحي او در نظر گرفته شود.اگر کودکي را داريم که اصولاً تا حدودي از تنهايي واهمه دارد نبايد به اين خيال که از واهمه او براي اعمال مجازات استفاده کنيم. او را تنهايي قرار دهيم، چرا که اصولاً براي کودکي که قدري مي ترسد، چنين عملي نه تنها جنبه مجازات نمي گيرد. بلکه به عنوان نوعي دشمني وايجاد وحشت درکودک و در ذهن او تلقي مي شود که آنگاه مدتها به طول مي انجامد تا آثار آن از ذهن کودک زدوده شود.
آخرين روش
اظهار نظرهاي جالب
*کارلوس مارتينز پدر 36 ساله اهل گوادالاخارا- مکزيک
من دودختر بسيار شيطان دارم، اما زماني که پس از حرکتي ناپسنديده با آنها صحبت مي کنم وحتي از آنها انتقاد مي کنم، واکنش هاي خوب ودرستي ارائه مي دهند.
*لاوانيا کريشنامورتي 36 ساله اهل ايپوه - مالزي
ديسيپلين ونظم در ميان کودکان در خانواده يک امر مهم و حتمي است. اما نبايد فراموش کنيم که درد وتنبيه ومجازات بدني، قادر به ايجاد نظم نخواهد بود، درحالي که در مقايسه اين عشق ودوست داشتن است که از ايجاد نظم وانضباط موفق تر خواهد بود.
*پريسيلا فرن 36 ساله اهل مليسا - تگزاس - آمريکا
من زماني که متوجه مي شوم پس از عمل خلاف توسط فرزندانم، صحبت کردن وپند واندرز موثر واقع نمي شود وکارايي ندارد،کاري که مي کنم کاميپوتر و ابزار تايپ کردن را براي چند ساعتي از دسترس آنها دور مي کنم.
آنگاه واکنشي را که به دنبال آن بودم، به دست مي آورم.
يکي دو نکته
تفاوت پدران ومادران در آمريکا
چيني ها وتنبيه
آمار با شما حرف مي زنند.
*انتخاب اول حرف زدن با کحودک همراه با نصيحت واندرز: |
||
کشور |
درصد پدران و مادرانی که چنین انتخابی را ترجیح می دهند |
|
1 |
هند |
85% |
2 |
مالزی |
84 % |
3 |
فیلیپین |
83% |
4 |
ایتالیا |
82% |
5 |
چین |
81% |
6 |
برزیل |
78% |
7 |
مکزیک |
75% |
8 |
فرانسه |
71% |
9 |
روسیه |
70% |
10 |
آلمان |
66% |
11 |
هلند |
65% |
12 |
اسپانیا |
64% |
13 |
انگلستان |
61% |
14 |
کانادا |
58% |
15 |
آمریکا |
56% |
16 |
استرالیا |
53% |
انتخاب دوم،گرفتن و محروم کردن کودکان از آيتمي که به آن علاقه مند هستند به طور موقت |
||
کشور |
درصد کساني که انتخاب دوم را براي تربيت کودکان ترجيح مي دهد |
|
1 |
استرالیا |
39% |
2 |
کانادا |
37% |
3 |
آمریکا |
36% |
4 |
اسپانیا |
29% |
5 |
انگلستان |
25% |
انتخاب سوم، فرستادن کودکان به اتاق خود يا يک مکان در بسته ازعمل خلاف براي مدت محدود: |
||
کشور |
درصد کساني که انتخاب سوم را به عنوان عامل تربيتي ترجيح مي دهند |
|
1 |
چین |
12% |
2 |
فرانسه |
11% |
3 |
هند |
10% |
انتخاب چهارم وآخر: اعمال تنبيه ومجازات بدني روي کودکان: |
||
کشور |
درصد پدران ومادراني که اعمال تنبيه بدني را ترجيح مي دهند |
|
1 |
آلمان |
7% |
2 |
روسیه |
6% |
3 |
انگلستان |
5% |
تفکرات درست
منبع:نشريه اطلاعات هفتگي شماره3428
/ن