مسیر جاری :
#تبار شناسی #تعلیم و تربیت در راسخون
#تبار شناسی #تعلیم و تربیت در مقالات
#تبار شناسی #تعلیم و تربیت در فیلم و صوت
#تبار شناسی #تعلیم و تربیت پرسش و پاسخ
#تبار شناسی #تعلیم و تربیت در مشاوره
#تبار شناسی #تعلیم و تربیت در خبر
#تبار شناسی #تعلیم و تربیت در سبک زندگی
#تبار شناسی #تعلیم و تربیت در مشاهیر
#تبار شناسی #تعلیم و تربیت در احادیث
#تبار شناسی #تعلیم و تربیت در ویژه نامه
همه آنچه که باید درباره روستای زرگر بدانید
کالری روغن حیوانی چقدر است؟ + ارزش غذایی
کالری جگر سفید چقدر است؟ + ارزش غذایی
معنی اسم سارا و نام های هم آوا با آن + میزان فراوانی در ثبت احوال
معنی اسم وندا و نام های هم آوا با آن + میزان فراوانی در ثبت احوال
معنی اسم وستا و نام های هم آوا با آن + میزان فراوانی در ثبت احوال
معنی اسم سودا و نام های هم آوا با آن + میزان فراوانی در ثبت احوال
شرحی بر خطبه حضرت زینب(س) در کوفه
کالری نان تافتون چقدر است؟ + ارزش غذایی
کالری نان خشک چقدر است؟ + ارزش غذایی
وجود خلط یا مخاط شفاف در مدفوع
پیش شماره شهر های استان تهران
زنگ اشغال برای برخی تماس گیرندگان
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه
دعا برای ختم به خیر شدن امور و گشایش مسائل
لیست کاملی از خدایان و الهههای یونانی
طریقه خواندن نماز شکسته و نیت آن
بهترین دعاها برای ختم به خیر شدن معامله کداماند؟
چرا ابراهیم بن مالک اشتر به کمک امام حسین(ع) نیامد؟
اسامی پسرانه زیبا و باکلاس
قدرت در عرصه تعلیم و تربیت
ابتنای روابط بر تبادل قدرت در دیدگاه فوکو موجب می شود تا همه روابط موجود در عرصه تعلیم و تربیت را آغشته به تبادل قدرت و مشکوک به روابط سلطه آمیز بدانیم.
رویکرد تبارشناسی در تعلیم و تربیت
ملاحظه پیش فرضهای تبارشناسی و در نظر گرفتن تعلیم و تربیت در مقام عرصهای اجتماعی فرهنگی، واقعیتهای ویژهای را برای پژوهشگر تربیتی برجسته می سازد که در اینجا بدانها می پردازیم.
نگاه توزیعی به قدرت
قدرت امتیازی نیست که بتوان از آن برخوردار شد؛ همچنین امری نیست که بتوان آن را تصاحب کرد، یا قراردادی که معامله ای انجام دهد یا فتحی که قلمروی را تسخیر کند.
قدرت معطوف به حیات
واژه "قدرت معطوف به حیات" که از نوآوری ها یا به عبارت دقیق تر کشف های - فوکو به شمار می رود، به قدرتی اشاره می کند که جنبه ایجابی آن بر بعد سلبی اش برتری دارد.
مؤلفههای تبارشناسی
تحلیل تبارشناختی با پیش فرضهای ویژهای واقعیتهای بشری را مورد بررسی قرار میدهد و آنها را از پشت لنزی ویژه می بیند.
بستر انجام تبارشناسی
از منظر نیچه، هر تمدنی قدرت منعطف خویش را دارد؛ این قدرت منعطف، روش آن تمدن برای تفسیر فعال و خلاقانه گذشته خویش است.
تبارشناس شدن نیچه
از منظر نیچه، تمام تحلیل تبارشناختی انگلیسی، در مقوله های منفعلی چون سودمندی، غفلت، عادت و خطا سیر می کند و با همین روند، سعی دارد، ارزشمندی ارزشها و امور راء فی نفسه جلوه دهد.
تبارهای تبارشناسی
در این مقاله برآنیم تا با ردیابی تبارهای این نظریه، نقاط اتصال آن را با اندیشههای پیش از خویش بیابیم و زمینه های تکوین و بسط آن را تبیین نماییم.
آثار اندیشههای فوکو در تعلیم و تربیت
در این مقاله برخی از پژوهشهای صورت گرفته درباره آثار تفکر فوکو در دنیای تعلیم و تربیت مورد بحث قرار می گیرند