انقلاب اسلامی ایران داعیه دار ایجاد یک تمدن جدید با محوریت اسلام است. عامل اصلی شکل گیری و تداوم و ترویج هر فرهنگ و تمدن، از جمله تمدن اسلامی، پایه های علمی آن است. این حیطه به طور اساسی در علوم انسانی...

بررسی مبحث اسلامی سازی علوم انسانی را با این پرسش ها آغاز می کنیم: منظور از مفهوم تحول در علوم انسانی چیست؟ و چه ضرورتی در انجام آن وجود دارد؟ محدوده ی تحول تا کجا است؟ و نحوه انجام آن چگونه است؟

موضوع تحول در علوم انسانی، پس از پیروزی انقلاب اسلامی، مورد توجه ویژه قرار گرفت. پرداختن به این امر طی سالیان بعد نیز هم چنان پر رونق باقی ماند؛ هر چند تحقق آن با فراز و نشیب هایی همراه گشت.

علوم انسانی به انسان بما هو انسان می پردازند و ابعاد گوناگون وجود وی را، اعم از فردی و اجتماعی، مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهند. این تعریف نشان می دهد که این گروه از دانش ها به بینش، کنش و گرایش های آدمی...

پس از طرح بحث علوم انسانی در مجامع علمی شاهد موافقت ها و مخالفت های زیادی در قبال آن بوده ایم. از طرفی، برخی معتقدند که خاصیت علم و دانش در بی طرفی آن است و تعلقات مکتبی نمی تواند در آن دخیل باشد. در مقابل،

در زبان عربی،«منهج» در ساده ترین شکل آن به معنای روشی است که انسان با آن به حقیقت می رسد.(1) روش تحقیق (المنهجیه) در طول تاریخ یکی از مهم ترین عناصر تحولات تمدنی و مهمترین عامل ساختارسازی برای زیست

علوم انسانی، از آن روی که مربوط به انسان، زندگی، اندیشه ها و رفتارهای او است، مورد توجه خاص اسلام است. متفکران مسلمان از زوایای گوناگونی این علوم را مورد توجه قرار داده اند. این اندیشمندان در رابطه با...

از زمان پیروزی انقلاب اسلامی تا به امروز، به رغم اینکه در کشور ما در مورد اسلامی سازی علوم انسانی بحث های متنوع و گوناگونی مطرح شده است اما این بحث ها، به دلیل اینکه با جدیت دنبال نشده است، انتظارات جامعه...

چالش های فراروی اسلامی سازی علوم انسانی نیازمند بررسی دقیق و موشکافانه ای است. چرا که با همه تأکیدات مقام معظم رهبری و با وجود عزم فراگیری که در میان مسئولان ارشد و بزرگان جامعه شکل گرفته است روند اسلامی

آدمی در طول تاریخ به کشف علوم و دانش های متنوعی پرداخته است. علومی که هر یک به نحوی خاص با انسان مرتبط است. هر علم و معرفتی نوعی انکشاف است و انسان کاشف آن و یا پدیدآورنده آن علم است. بنابراین همه علوم...