مسیر جاری :
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در راسخون
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در مقالات
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در فیلم و صوت
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری پرسش و پاسخ
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در مشاوره
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در خبر
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در سبک زندگی
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در مشاهیر
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در احادیث
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در ویژه نامه
توصیههای ویژه مقام معظم رهبری برای پیروزی جبهه مقاومت
تمثیلات و مصادیق قرآنی صهیونیسم
اصول و قواعد دوازده گانه خوشنویسی
5 ابزار ضروری برای زنده ماندن در صعودهای زمستانی
تحصیل در آلمان: فرصتی برای ساختن آیندهای بهتر
تحصیل پزشکی و دندانپزشکی در ترکیه: راهنمای کامل برای متقاضیان ایرانی
بوستان موشها و تاثیر آن در ترک و درمان اعتیاد
خوشنویسی در جهان اسلام
سامریهای منافق در جامعه امروز
پیوند خوشنویسی در هنرهای مختلف
دلنوشتههایی به مناسبت هفته بسیج
داستان های کوتاه از پیامبر اکرم (ص)
خلاصه ای از زندگی مولانا
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه
نحوه خواندن نماز والدین
زنگ اشغال برای برخی تماس گیرندگان
چگونه تعداد پروتونها، نوترونها و الکترونها را تشخیص دهیم؟
اهل سنت چگونه نماز می خوانند؟
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
پیش شماره شهر های استان تهران
روش و پژوهش
همواره، از دغدغههای مهم بشری یافتن پاسخ این سوال بوده که چگونه میتوان به تحقیقی پرداخت، تا در آن، یافتههای دیگران تکرار نشود و پژوهش با نوآوری و نواندیشی همراه باشد، تا با روشی دقیق و عمیق داشتههای...
معیارها و شاخصهای سنجش علم
این روزها وقتی برنامههای علمی كشورهای مختلف مورد مطالعه قرار میگیرد با واژههایی همانند تولید علم، تعداد مقالات، تعداد ارجاعات به مقاله ها، میانگین تعداد ارجاعات به هر مقاله، تعداد ارجاعات به ازاء هر...
ساختار توليد علم
1ـ برای توليد علم، ساختاری به مثابه منطق علم در کشور طراحی نشده و گفتارها در اين حوزه غيرعلمی و معطوف به بازی زبانی هستند.ساختار توليد علم با انديشه علمي ميسر مي شود و اگر انديشه علمي به كمك ساختار توليد...
روش شناسي برنامه هاي پژوهش علمی
مسئله بازسازی عقلانی پیشرفت علمی مسئله بحث برانگیز دهه 1960 بود. پوپر و کوهن دیدگاه های اساسی در این زمینه را فراهم آورده و متعاقب آن نظریات مقایسه ای پدید آمده بود. مهمترین دیدگاه مقایسه ای در این مقطع...
جهاددانشگاهي، الگوي توليد علم و فناوري ايراني
نهضت جنبش نرمافزاري و افزايش توليدات علمي كشور از خواستههاي ملت ايران و تأكيدات مكرر مقام معظم رهبري است زيرا كه علم و تحقيق پايه و اساس توسعه پايدار كشور است و ضرورت دارد عقب ماندگي علمي كشور با تلاش...
نقدهايي در باره نقشه جامع علمي كشور(2)
نقدي كه در قسمت قبل گذشت يعني غلبه نگاه فناوري از جهت ديگري نيز خلل آفريده و نقشه را از خواست اصلي انقلاب اسلامي ايران بيرون برده است. افراط در نگاه فن آورانه به ماهيت علم، مسير نقشه جامع علمي كشور را...
نقدهايي در باره نقشه جامع علمي كشور (1)
بي ترديد، انقلاب اسلامي ايران را ميتوان نقطه عطفي در مسير احياي تمدن اسلامي دانست كه آثار خود را در عرصه هاي مختلف حيات فرهنگي بشر بر جاي گذاشته است. اگر توجه كنيم كه علم و معرفت زيربنا و شالوده اصلي تمدن...
وحدت راهبردى حوزه و دانشگاه
یكی از اهداف عالیه انقلاب اسلامی، تقویت روشنفكری دینی از طریق افزایش هم اندیشی و تعامل فكری میان دو نهاد مهم، یعنی حوزه و دانشگاه است، به طوری كه در دوران انقلاب، سخنرانی های روشنگرانه و آموزههای دینی
وحدت آرمانى و عالمانه حوزه و دانشگاه
براي پيروزي و شكلگيري انقلاب اسلامي در ايران مي- توان به سه عامل كليدي، يعني وحدت كلمه، دين و نقش روحانيت متعهد با رهبري قاطع بنيانگذار اين حركت ـ يعني امام خميني(ره) ـ اشاره كرد. البته در مسير اين حركت...
مقاله ISI چگونه ارزيابي مي شود؟
گزارش ميزان ارجاع به مجله هاي (JCR (Journal citiation Report هر سال توسط انستيتو اطلاعات علمي ISI
( Institute for scientific Information) واقع در شهر فيلادلفياي آمريکا منتشر مي گردد. اين گزارش حاوي اطلاعات...