مسیر جاری :
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در راسخون
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در مقالات
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در فیلم و صوت
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری پرسش و پاسخ
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در مشاوره
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در خبر
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در سبک زندگی
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در مشاهیر
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در احادیث
#نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری در ویژه نامه
معرفی کوتاه بانوان قرآن نویس
تحلیل شبهه هدر رفتن خون شهدا و پاسخ به آن
پنج گوهر درخشان میراث فاطمی
لیفت سینه: جراحی جوانسازی و رفع افتادگی سینهها برای ظاهری جذاب
ترفند افزایش سرعت اینترنت تا 100 برابر
رزرو هتل پارس شیراز برای سفر خانوادگی
هتل بینالمللی کیش یا پارمیدا مشهد: مقایسه اقامت در دونقطه متفاوت
قیمت ایمپلنت کامل فک بالا و پایین
چطور بلیط های چارتر لحظه آخری را با بهترین قیمت پیدا کنیم؟
گیتار بیس یا گیتار الکتریک؛ یادگیری کدامیک آسانتر است؟
چهار زن برگزیده عالم
نحوه خواندن نماز والدین
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه
زنگ اشغال برای برخی تماس گیرندگان
داستان انار خواستن حضرت زهرا(س) از امام علی(ع)
اهل سنت چگونه نماز می خوانند؟
چگونه تعداد پروتونها، نوترونها و الکترونها را تشخیص دهیم؟
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
پیش شماره شهر های استان تهران
مهم ترین خواص هویج سیاه
کارکرد معرفت وحياني امام صادق (عليه السلام) در حوزه ي علوم اسلامي
سرکوبي وسيع خاندان اهل بيت پيامبر (صلّي الله عليه و آله و سلم) و شيعيان توسط حکومت بني اميه در قرن اول هجري، مي رفت سبب گردد، شيعيان در جامعه ي اسلامي به صورت يک گروه اندک منزوي درآيند؛
ساحات معرفت و جايگاه علوم انساني و اسلامي
آنچه در علوم انساني مدنظر است، عبارت است از دانش هايي که در آن ها، « انسان » محور و مرکز اصلي توجه است. مناسبات و تعاملات انساني، ابعاد وجود برتر انساني، خاصيت هاي مربوط به حقيقت انساني،... و بسياري ديگر...
درآمدی بر نظريههای علوم انسانی اسلامی
آنچه در پی میآید گفتاری است از عبدالحسین خسروپناه که به عنوان مقدمه در سلسله جلسات علم دینی ایشان طرح شده است. این گفتار شامل ارائهي تعریف از «علم دینی» از جانب ایشان است که انتشار آن، به عنوان کلید...
تبیین مدلهای علم دینی
این سلسله جلسات شامل درسگفتارهای دکتر عبدالحسین خسروپناه در باب فلسفهی علوم انسانی است که به لطف ایشان، جهت انتشار، در اختیار فرهنگ امروز قرار گرفته است. این سلسله دروس، شامل نقد و بررسی نظریههای مختلف...
بسترسازی تحقق علم دينی
چگونگي تحقق چنين معنايي از علم ديني از زواياي مختلفي قابل بحث است ولي آنچه از هر زاويهاي كه مطرح شود اهميتش قابل انكار نيست، مشروط بودن آن به تلاش جدي و عميقي از جانب دانشمندان و محققان و نه فقط سياستگذاران،...
مبانی دینشناختی علم دینی
فلسفهی اصلي نبوت، هدايت انسان است و هدايت نيز امري صرفاً فردي يا اخروي نيست، بلكه در تمام شئون حيات آدمي (اعم از فردي، خانوادگي و اجتماعي و نيز دنيوي و اخروي تجلي دارد؛ لذا متون ديني (آيات و روايات)...
تصويری معقول از علم دينی
با توجه به اشكالات متعددي كه به دو مبناي اول وارد است و به برخي از آنها اشاره شد، به نظر ميرسد بتوان مبناي سوم را مبنايي قابل دفاع براي بحث علم ديني قلمداد كرد. در ادامه تلاش ميشود با تبيين مختصري از...
نگاهی به استدلال موافقان علم دینی
اگر دقت كنيم كه: 1) راه كشف واقعيت منحصر به ادراک حسي نيست، 2) آموزههاي وحياني نميتوانند نسبت به امور واقع بياعتنا باشند و حتماً در باب عالم واقع (موضوع و متعلق علم) سخن دارند، آنگاه انسان رئاليست...
نگاهی به استدلال مخالفان علم دینی
در باب دستهبندي ديدگاههاي مربوط به علم ديني، ميتوان دو رويكرد را در پيش گرفت: رويكردي جامعهشناختي و رويكردي فلسفي. مقصود از رويكرد جامعهشناختي رويكردي است كه مسئله را در درجهی اول يك مسئلهی اجتماعي...
چرایی طرح بحث علم دینی در ایران
چند دهه است كه بحث از علم ديني و درافكندن تحولي اسلامي، بهويژه در عرصهی علوم انساني، چالشهايي را در ايران و جهان برانگيخته است. برخي «علم ديني» را اين ميدانند كه مسلمانان علوم جديد را كنار بگذارند...