سؤال و جواب از ديگر روش هايي است که معصومان (عليهم السلام) در آموزش احکام و معارف ديني از آن بهره مي بردند. اين روش، خود اقسامي دارد که به بيان آنها مي پردازيم.

مناظره، در لغت به معناي بحث و گفتگو و نظر کردن دو نفر با هم در چيزي است (ابن منظور، 1408، ماده «نظر») و در اصطلاح، سخن گفتن و استدلال دو نفر درباره چيزي، به منظور کشف حقيقت آن مي باشد (مصاحب، [بي تا]،...

خطابه - از ماده «خطب» - به معناي کلامي است که بين دو نفر رد و بدل مي شود (ابن فارس، 1410، ذيل: «خطب»). در اصطلاح اهل منطق، خطابه از صناعات خمس به شمار مي رود که در آن با سخن گفتن در برابر ديگران، مي توان...

انسان موجودي متفکر و آگاه است و به همين سبب، آگاهي و شناخت نقش مهمي در شکل دادن به گرايش ها و رفتارهاي وي دارد. اين قاعده در مورد گرايش ها و رفتارهاي اخلاقي انسان نيز صادق است. از اين رو، در سيره ي پيامبر...

موفقيت تربيت اخلاقي پيش از هر اقدامي و بيش از هر چيزي، مرهون زمينه ي مناسب است. از اين رو، در سيره ي پيامبر (صلي الله عليه و آله و سلم) و اهل بيت (عليهم السلام) به فراهم آوردن زمينه ي مناسب بسيار توجه...

اصل در لغت به معناي ريشه و پايه است. ولي در علوم کاربردي مانند علوم تربيتي و مديريت اصل به معناي «قاعده ي عامه اي است که مي توان آن را به منزله ي دستورالعملي کلي در نظر گرفت و از آن به عنوان راهنماي عمل...

يکي از پديده هاي طبيعي مشهود در تمام ساختارهاي جوامع انساني وجود تفاوت است. يک نظام آموزشي سالم، انساني و کارآمد اين تفاوتها را به شکل طبيعي از توانايي ها و قابليت ها دريافت و ادراک مي کند. وجود تفاوت...

«اين کارو جلوي بچه ها نکن، نکنه بچه ها اين فيلم رو ببينند، نه! لباس پوشيده جلوي بچه ها بهتره، مواظب باش دخترمون اين حرفا رو نشنوه، اين سرياله ديالوگاي خوبي نداره، بهتره بچه ها اونو نبينند، ويدئو؟ اصلا،...

اساساً آگاهی از فرایندهای شناختی اعضای گروه های تربیتی، از ضروری‌ترین وظایف سرگروه ها و مربیان است. چرا که فرایند رشد فراگیر، علایق، میزان انگیزش،‌بلوغ عاطفی، سوابق اجتماعی و تجارب گذشته او از عواملی هستند...

اينترنت ابزاري حيرت انگيز براي ارتباط است. گرچه مي تواند به عنوان گريزي از واقعيت براي ايجاد آرامش، صميميت وگم نامي باشد، استفاده از اينترنت براي انواع بازي ها ، قمار ، پيام ها ، مطالب هرزه و اعمال جنسي...