تفكر و یادگیری با فاوا ICT: كاربرد كامپیوتر در افزایش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی
تفكر و یادگیری با فاوا ICT: كاربرد كامپیوتر در افزایش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی/
| •پدید اورندگان : | علی میرزابیگی , قدرت‌الله كولایی , |
| •ناشر : | آییژ |
| •سال نشر : | 1389 |
| • نوع کتاب : | تالیف |
| • رده سنی : | 0 |
| • تیراژ : | 1500 |
| • نوع جلد : | شومیز |
| • شابک : | 978-964-970-218-6 |
| • تاریخ نشر : | 1389/11/10 |
| • محل نشر : | تهران |
| • زبان : | فارسی |
| • زبان اصلی : | |
| • تعداد صفحات : | 200 |
| • قیمت : | 60000 |
| • نوبت چاپ : | 1 |
| • قطع : | وزیری |
| • شماره جلد : | 0 |
| • چکیده : | ,"هم‌جهت با توسعة فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) و ورود كامپیوتر به عرصه‌های مختلف علمی، اجتماعی و اقتصادی در سطح جهان، كاربرد كامپیوتر در بخش‌های مختلف جامعه، نیز رواج یافته است. تسهیل كسب سواد از طریق كاربرد فاوا باعث میشود تا كودك از فعالیت‌های كسانی كه در گروه مشاركت دارند، بهره ببرد و كامپیوتر به عنوان عاملی حمایت كننده برای یادگیری اجتماعی موجب بهره‌گیری موثر از آن در جهت ایجاد انگیزه، منبع یادگیری دانش‌آموزان در جهت تاثیرات مثبت گردد. در كتاب حاضر آموزش و پرورش انگلستان و آموزش به كمك كامپیوتر و اندیشه و تفكر و آموزش ابتدایی مورد بحث قرار گرفته است. كتاب شامل دو بخش است كه برخی مباحث آن از این قرار است: گفت‌وگو و همكاری با استفاده از كامپیوتر؛ كاربرد كامپیوتر در كلاس؛ هم‌فكری؛ صحبت و تفكر؛ استفاده از فاوا و برنامة درسی و فناوری اطلاعات و ارتباطات و سواد." |
ارسال نظر شما