دانشگاه و ركود اندیشه
دانشگاه و ركود اندیشه/
| •پدید اورندگان : | مری اوانز , پیروز ایزدی , |
| •ناشر : | پژوهشكده مطالعات فرهنگی و اجتماعی |
| •سال نشر : | 1387 |
| • نوع کتاب : | ترجمه |
| • رده سنی : | 0 |
| • تیراژ : | 0 |
| • نوع جلد : | شومیز |
| • شابک : | 978-964-2738-39-7 |
| • تاریخ نشر : | 1387/8/8 |
| • محل نشر : | تهران |
| • زبان : | فارسی |
| • زبان اصلی : | انگلیسی |
| • تعداد صفحات : | 162 |
| • قیمت : | 0 |
| • نوبت چاپ : | 1 |
| • قطع : | رقعی |
| • شماره جلد : | 0 |
| • چکیده : | ,"بدیهی است كه دانشگاه و آموزش عالی نقش مهمی را در پیشرفت فكری و نهایتا انسانی هر كشور ایفا میكند. یكی از اهداف تحصیل در دورههای آموزش عالی، تربیت متخصصان متفكر و خلاق است تا جوامع انسانی را در پرتو دانش خود بسط داده و قوام بخشند. از این رو، بررسی و مطالعه دانشگاه و مبانی فكری و تحولات تاریخی آن میتواند توسعه و گسترش دانش را تعمیق بخشد. كتاب حاضر بر مبنای تجربه تدریس و پژوهش در یكی از دانشگاههای بریتانیا در اواخر قرن بیستم و سالهای نخست قرن بیست و یكم به نگارش درآمده است و تحولات نظام دانشگاهی این دوره را به نمایش میگذارد. در آن دوره تدریس در دانشگاهها به جزوهخوانی، و پژوهش به نبردی برای كسب منابع مالی تبدیل شده بودند. نگارنده با نگاهی انتقادی به وضعیت جاری دانشگاههای بریتانیا تبیین میكند كه دانشگاه از هدف اصلی خود ـ ارزش دانش ـ دور شده و به خدمت بازار و اقتصاد درآمده است. وی همچنین مشكلاتی چون عدم تناسب میان ظرفیت دانشگاهها و دانشجویان ورودی، وجود آزمونهای بیش از حد، نبود تفكر انتقادی و جزوهبرداری صرف و نیز موضوع مردسالارانه بودن دانشگاههای بریتانیا را بررسی میكند." |
ارسال نظر شما