سفر یادگیری
سفر یادگیری/
| •پدید اورندگان : | نادر اقلیمی , سیدكاظم امانی , عبدالرحیم فتحی , رویا شیخی , كاظم خبازاحسنی , پرویز اللهیاری , زكیه باقراسكویی , علی بخشنده , ربابه حاجمحمدی , اكبر حسینپور , جبرئیل خوشصدا , محمدعلی محمدیمقدم , رحیمه مولایی , سهراب مهرداد , |
| •ناشر : | باغ رضوان |
| •سال نشر : | 1385 |
| • نوع کتاب : | تالیف |
| • رده سنی : | 0 |
| • تیراژ : | 1000 |
| • نوع جلد : | شومیز |
| • شابک : | 964-8358-33-8 |
| • تاریخ نشر : | 1385/9/7 |
| • محل نشر : | اردبیل |
| • زبان : | فارسی |
| • زبان اصلی : | |
| • تعداد صفحات : | 76 |
| • قیمت : | 10000 |
| • نوبت چاپ : | 1 |
| • قطع : | وزیری |
| • شماره جلد : | 0 |
| • چکیده : | ,"این كتاب با هدف آمادگی بیشتر دانشآموزان برای ورود به دورهی راهنمایی نگاشته شده و مطالب آن مشتمل بر پنج موضوع درسی است از جمله: ادبیات، ریاضیات، علوم، زبان عربی و زبان انگلیسی كه برای نمونه بخش ادبیات، با این اهداف به نگارش درآمده است: كیفیتبخشی به مهارت زبانآموزی و تفكر، طراحی یادگیری با استفاده از انواع مختلف جملات، شناخت ریشههای ادبیات فارسی و استفاده از این ریشهها در سخن گفتن و نوشتن، تقویت دستور زبان فارسی دانشآموزان، و آمادهسازی دانشآموزان به منظور ارتقا به پایههای بالاتر. در این بخش برای كیفیتبخشی به مهارت زبانآموزی و تفكر، معلم از دانشآموزان میخواهد تا چند كلمه بنویسند كه با حرف (غ) شروع شود و به عكس. همچنین نوشتن كلمات همآهنگ با یكدیگر، نیز مشخص كردن تعداد بخش (هجا)های هر كلمه، جملهسازی، مرتب كردن متنی كه اركان دستوری آن جابهجا شده، جمع بستن كلمات، درج حروف دستوری مناسب در جای خالی داده شده در متن، تعویض كلمههای یك جمله، نوشتن چند سوال ازمتن داده شده، انتخاب عنوان برای یك متن، شناخت كلمات همخانواده، متضاد و مشابه به وسیلهی دانشآموز از دیگر تمرینات این بخش از كتاب است." |
ارسال نظر شما