فرآیند معلم شدن
فرآیند معلم شدن/
| •پدید اورندگان : | دیلون جاستین , مگ مگوایر , طاهره سلیماننژاد , |
| •ناشر : | نهضت پویا |
| •سال نشر : | 1385 |
| • نوع کتاب : | ترجمه |
| • رده سنی : | 0 |
| • تیراژ : | 5000 |
| • نوع جلد : | شومیز |
| • شابک : | 964-95718-8-4 |
| • تاریخ نشر : | 1385/10/17 |
| • محل نشر : | تهران |
| • زبان : | فارسی |
| • زبان اصلی : | انگلیسی |
| • تعداد صفحات : | 272 |
| • قیمت : | 35000 |
| • نوبت چاپ : | 1 |
| • قطع : | وزیری |
| • شماره جلد : | 0 |
| • چکیده : | ,"این كتاب به منظور بررسی قوانین و مسائل موجود در نظام آموزش و پرورش انگلستان و ولز تهیه گردیده و مجموعهای است از مقالات نگاشته شده به وسیلهی معلمانی كه از اعضای موسسهای مرسوم به مدرسهی تعلیم و تربیت در دانشكدهی كینگ لندن هستند. همهی این نویسندگان در مدارس لندن و بسیاری نیز در مدارس كشورهای فراقارهای از اندونزی تا مصر تدریس كردهاند. بر این اساس كتاب به چهار قسمت اصلی تقسیم شده است: بخش اول با عنوان "چارچوب اصلی" به مسائلی اعم از: معنای آموزش یادگیری، آموزش معلمان و تعلیم دادن آنها، جایگاه كنونی آموزش، فلسفهی وجودی آموزش و قوانین مرتبط با معلمان اختصاص یافته است. فصل دوم نگاهی است بر ریشههای تاریخی مشكلاتی كه معلمان و یادگیرندگان با آنها به ویژه در شهرها مواجه هستند. در بخش سوم مطالبی دربارهی مدیریت كلاس، زبان و ارزشیابی مطرح گردیده است و در فصل چهارم مطالبی در خصوص آموزش بهداشت، اطلاعات تكنولوژیكی و آموزشهای حرفهای و نقش كلیدی معلمان به منزلهی یك راهنما فراهم آمده است." |
ارسال نظر شما