آموزش راههای یادگیری: الگوی تفكر استقرایی
آموزش راههای یادگیری: الگوی تفكر استقرایی/
•پدید اورندگان : | سهیلا حاجیاسحاق , |
•ناشر : | آموختاران |
•سال نشر : | 1379 |
• نوع کتاب : | تالیف |
• رده سنی : | 0 |
• تیراژ : | 5000 |
• نوع جلد : | شومیز |
• شابک : | 964-92545-0-1 |
• تاریخ نشر : | 1379/5/23 |
• محل نشر : | تهران |
• زبان : | فارسی |
• زبان اصلی : | فارسی |
• تعداد صفحات : | 32 |
• قیمت : | 2800 |
• نوبت چاپ : | 1 |
• قطع : | وزیری |
• شماره جلد : | 1 |
• چکیده : | در جزوه حاضر یكی از الگوای تدریس با عنوان ((الگوی تفكر استقرایی)) تشریح میشود .این الگو شامل سه مرحله كلی است و هر مرحله شامل سه گام است .براساس این الگو معلم با هدایت مرحله به مرحله دانشآموزان خود میتواند جریان تفكر را در كلاس به بالاترین سطح برساند .عناوین مراحل و گامهای آنها به این شرح است1 :ـ تكوین مفهوم (فهرستگیری، گروهبندی و عنواندهی)2 ;ـ تفسیر مطالب (تعیین جنبههای شاخص، كشف روابط و استنباط كردن)3 ;ـ كاربرد اصول (پیشگویی نتایج، پشتیبانی پیشگویی و تصدیق پیشگویی) . |
ارسال نظر شما