ناتوانیهای یادگیری
ناتوانیهای یادگیری/
| •پدید اورندگان : | علیرضا كاكاوند , هلن دارایی , |
| •ناشر : | سرافراز |
| •سال نشر : | 1385 |
| • نوع کتاب : | تالیف |
| • رده سنی : | 0 |
| • تیراژ : | 2000 |
| • نوع جلد : | شومیز |
| • شابک : | 964-8770-32-8 |
| • تاریخ نشر : | 1385/9/18 |
| • محل نشر : | كرج |
| • زبان : | فارسی |
| • زبان اصلی : | |
| • تعداد صفحات : | 210 |
| • قیمت : | 25000 |
| • نوبت چاپ : | 1 |
| • قطع : | وزیری |
| • شماره جلد : | 0 |
| • چکیده : | ,"كتاب حاضر درسنامهای است كه برای دانشجویان دورهی لیسانس و مقاطع بالاتر به منظور تدریس دو واحد درسی "ناتوانیهای یادگیری" نگاشته شده و در ده فصل تنظیم گشته است: معرفی ناتوانیهای یادگیری، تشخیص و ارزیابی ناتوانیهای یادگیری، راهبردهای آموزش مهارتهای حركتی، تمریناتی برای بهبود بخشیدن یادگیری قبل از شروع آموزش، تمریناتی برای آموزش گوش دادن، تمریناتی برای كمك به رشد زبان گفتاری، راهبردهای آموزش دست خط و هجی كردن و بیان نوشتاری، روشهای اصلاحی برای آموزش خواندن، راهبردهای آموزش ریاضیات، و راهبردهای اصلاحی مبتنی بر اصول رفتاری و شناختی. گفتنی است كودك ناتوان در یادگیری، هوش متوسط یا بالاتر از متوسط دارد، اما نمیتواند به طور بسندهای در مدرسه در یك یا بیش از یك حوزه عمل كند. این مشكل در عملكرد معمولا به بدكاركردی احتمالی سیستم عصبی مركزی نسبت داده میشود. انواع ناتوانیهای یادگیری عبارت است از: نارساخوانی، نارسانویسی، اختلال یادگیری غیركلامی، ناتوانی در پردازش شنیداری، ناتوانی ادراك دیداری، ناتوانی زبان و گفتار، ناتوانی در سازماندهی، ناتوانی حركتی، نقص مهارتهای اجتماعی، و بیتوجهی و مشكل تمركز." |
ارسال نظر شما