کودک چهار ساله

چکیده: چهار سالگی سن نشاط، پویایی و خوش مشربی(جامعه‌پذیر) است، سن بی‌پروایی درباره چیزهای مانند صحبت کردن، دویدن، نقاشی کردن و ساختن اشیا. با ما همراه باشید تا با ویژگی ها او در این سن بیشتر آشنا شوید. 

تعداد کلمات 438  / تخمین زمان مطالعه 3 دقیقه 

سه سالگی، یک سن اطاعت و فرمانبرداری است، در صورتی که کودک ۴ ساله مستبد و بی ملاحظه. او آکنده از فعالیت و حرکت است، می دود ، جهش می کند، پرشهای کوچک انجام می دهد، سر میخورد و خود را به بالا می کشاند.
 

فعالیت فکری اش در غلیان است که با کاربردهای نامنظم کلمات و با جهش های تفتنی و خیالی ظهور می کند. کودک چهار ساله تمایل به گذشتن از حدود و مرزها به ویژه در زبان گفتاری خود و جهش های خیالی اش دارد. او شاد و سرزنده است ولی خیلی بیش از آنکه در ظاهر به نظر می رسد، متوازن است. با تأثیر پذیری و هوشمندی به ارکان خانواده باز می گردد و بیش از حد خود را از رشته های وابستگی اش جدا نمی سازد. اکتساب های فکری پایداری را که در سه سالگی بدست آورده است به شکل ثابتی در می آورد.
 

کلید روانشناسی کودک ۴ ساله، رفتار راحتش با یک تشکیلات فکری است که میدان عمل آن متحرک است. وضع فکری او به نقره خام شباهت دارد. وی با چابکی از وضعیتی به وضعیت دیگر می پردازد. در بازی های دراماتیک اش، وی با راحتی تمام، نقشهائی را ترک و درباره آن را از سر می گیرد.
نقاشی هایی که می کشد، یک بدیهه سازی کامل است، او درباره سوژه نقاشی اش هنگام کار و قبل از اتمام آن تصمیم می گیرد. نمودی که در نقاشی اش از یک انسان می دهد، به هیچ وجه قابل شناسائی نبوده و به آسانی به چیز دیگری تغییر ماهیت می دهد که وی در کمال راحتی آن را تفسیر می کند.
کودک چهار ساله تند حرف می زند زیرا نیروی ساختاری شبکه عصبی اش در قسمت تحتانی زبان، کلمه به کلمه حروف ربط جدید، قیدهای جدید، صفت های جدید، کلمات زائد و شکل های جدید ترکیب کلام را به شکل جوانه هایی ظاهر می سازد «شاید، حدس می زنم، نه حتی، بزرگ، فرض کن که، واقعأ، شرط می بندم که نمی توانی این کار را بکنی، امیدوارم !». سرانجام، نظمی از این زبان، ظاهر می شود.
 

ولی در ۴ سالگی می بایستی ما انتظار اشتباهاتی در رشد داشته باشیم. با وجودی که به زحمت می تواند تا (۴) بشمارد، کودک ۴ ساله با خوشحالی از (۷۷) حرف می زند.
این یک مرحله رشد است. او می تواند داستان هایی نقل کند، خودستانی می کند، بدون تمییز و تشخیص حرف می زند، تهدید می کند، خلاف کاری می نماید و حرف های رکیک می زند، ولی این کارهای جسورانه را نباید جدی گرفت.
اعمال محبت آمیزش به طور زیادی ضعفهایش را جبران می کند. این تمایلات درونی، او را اساسا در هویت گرائی با محیطش و ورود در ناشناخته، کمک می نماید و به نظر می رسد گاهی از این روند رشد آگاه باشد. او به این فکر که به زودی ۵ ساله خواهد شد خیلی علاقه نشان می دهد و مرتب از آن حرف می زند.