مسیر جاری :
تمثیلات و مصادیق قرآنی صهیونیسم
5 ابزار ضروری برای زنده ماندن در صعودهای زمستانی
تحصیل در آلمان: فرصتی برای ساختن آیندهای بهتر
تحصیل پزشکی و دندانپزشکی در ترکیه: راهنمای کامل برای متقاضیان ایرانی
بوستان موشها و تاثیر آن در ترک و درمان اعتیاد
خوشنویسی در جهان اسلام
سامریهای منافق در جامعه امروز
پیوند خوشنویسی در هنرهای مختلف
معرفی خوشنویسان معروف قرآن کریم
بررسی مرقع و قطاع در خوشنویسی
دلنوشتههایی به مناسبت هفته بسیج
خلاصه ای از زندگی مولانا
داستان های کوتاه از پیامبر اکرم (ص)
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه
زنگ اشغال برای برخی تماس گیرندگان
نحوه خواندن نماز والدین
چگونه تعداد پروتونها، نوترونها و الکترونها را تشخیص دهیم؟
اهل سنت چگونه نماز می خوانند؟
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
پیش شماره شهر های استان تهران
ويژگي هاي نهاد تعليم و تربيت در جامعه اسوه ي اسلامي
1. توليد و ارائه معارف و معلوماتي كه مفيد و مهم براي زندگي دنيا و آخرت هستند با مبنا قرار گرفتن آخرت.
2. تربيت اساتيدي كه قادر به انتقال اين معارف باشند.
3. تربيت مربياني كه عهده دار تربيت بعد روحي و...
تعليم و تربيت با دوستي و محبت تحقق مي يابد
مهم ترين و کانوني ترين کار رسالت، «آموزش و تربيت» است. پيامبر مي آيد تا رفتار و اعمال بشر را تغيير دهد و وجود انسان را به سمت خدا تنظيم کند. کار پيامبري برطرف کردن نقص و کاستي وجود بشر و تماميت بخشيدن...
هماهنگی در روشهای تربیتی
در بین همه نهادهایی که در جامعه وجود دارند، خانواده میتواند نقش بسیار ارزنده و مفیدی را در تامین سلامت روانی فرزندان ایفا کند.
محیط خانه نخستین و با دوامترین عاملی است که در رشد شخصیت...
مراحل تعليم و تربيت
آدمى از آن زمان که پا به عرصه حيات مي گذارد تا هنگامى كه به درجه ي كمال مى رسدمراحل متوالى و به هم پيوسته اى از رشد را پشت سر مي گذارد كه مى توان آنها را به منزله ي فصل هايى از تاريخ واحد حيات او قلمداد...
نقش تعيين هدف در تعليم و تربيت
واژه هاى هدف، قصد، غايت و غرض، جملگى در بردارنده مفهوم «نهايت» و «پايان عمل» هستند. با اين تفاوت كه گاهى نهايت، امرى است عينى و خارجى مانند هدف درتيراندازي يا مقصد در سفر كه به آن «هدف» و «غايت» گويند؛...
پيوندهاي دو مفهوم « تعليم » و « تربيت »
معنا و مفهوم «تعليم و تربيت » يا « آموزش و پرورش » ، از جمله بحث هاي اساسي علوم تربيتي است که نظرات متفاوتي در مورد آن وجود دارد. تفکيک يا اتحاد اين واژه ها ، شباهت ها ، تفاوت ها و حد و مرزهاي هر يک و...
مربى كيست؟
هركس افراد تحت اختيارش را براي محيطى كه در نظر دارد، تربيت مى كند. من فرزندم را براى خانه ام، استاد شاگردش را براي جامعه ي محدودش و يك دانشمند، انسان را حداكثر براى اين زمين و براى هفتاد سال زندگى، تربيت...
آيا روش تربيتي ما صحيح است؟
من با مسئوليت و سازندگى شروع كردم؛ چون مى ديدم ما امروز بيش از هر وقت ديگر، نيازمند اين مسأله هستيم.
ما در سازندگى و تربيت افراد، از روشى سرشار و غنى خودمان بهره نمى بريم و با شعارها و تلقين ها و دردها...
تربيت را بشناسيم
مرادم از تربيت، از آهن ماشين ساختن است و از بشر آدم آفريدن.
مرادم از انسان، موجود اجتماعى ابزار ساز و يا حيوان ناطق و انتخاب كننده و آزاد و خلاق نيست كه اين همه تعريف بشر است. اين استعدادها و غرايز فردي...
تدبر و تربیت
تدبر تهيه ى مواد خامى است كه فكر در آن كار مى كند و با تركيب آن ها به نتيجه هايى مى رسد و شناخت هايى بدست مى آورد.تدبر، زيرو رو كردن مساله و يا حادثه و صحنه اى است كه پيش آمده و ارزيابى كردن آيه هايى است