آدمی دارای سرشتی است که همه‌ی انسان‌ها در همه‌ی زمان‌ها و مکان‌ها به طور مشترک از آن بهره‌مندند. این سرشت مشترک انسان‌ها را «فطرت» می‌نامند و فطرت آدمی همه‌ی آن چیزهایی است که انسان‌ها بدون اینکه نیازی...

در آموزش عالی ایران، باستان‌شناسی دوران اسلامی یکی از سه گرایش سرفصل رشته باستان‌شناسی محسوب می‌شود. پس از انقلاب شکوهمند اسلامی ایران و توجه به رویکردهای اسلامی در مبانی و مفاهیم علوم انسانی، این گرایش...

بي گمان اين تخيّل كه با نظام آموزشي غربي مي توان به اهداف اسلامي رسيد، ادّعايي دوراز حقيقت است؛ چرا كه نظام آموزش غرب با جهت گيري سكولار تدوين شده و قطعاً با جهت گيري اسلامي متعارض است.

ابتدا نکته اي را تذکر دهم و آن اين که قرار نيست در پايان اين جلسه، شما چيز به خصوصي ياد بگيريد! شايد بيشتر قرار باشد که اين جا ذهن هاي شما مقداري کنجکاوتر و فعال تر شود، جرقه هايي بخورد که وقتي از اين...

ماهيت بحث در مورد ماهيت بحران زاي علم جديد است، قبلاً بايد از توجه برگزارکنندگان اين دوره و توجه به امري مهم که در مسير غرب شناسي پيدا کرده اند تشکر کرده و از اين که به جديد بودن اين امر توجه شده است قدرداني...

به عنوان مقدمه شما با مسائل غرب شناسي آشنا هستيد، با دوران نوزايي و رنسانس و عصر مدرنيته آشنا هستيد و با انقلاب اسلامي نيز نسبت داريد، حال در اين مسير که آمديم، کسي که مي خواهد بسيجي و ياور انقلاب و ولايت...

بحث راجع به اين است که چگونه مي توان به علم ديني دست يافت. البته بحث از چيستي علم ديني مقدمه ي بيان اين چگونگي است. بنده بيشتر در عرايضم بحث از چيستي را در قالب چگونگي دنبال کرده و به بيان کوتاهي از چيستي...

من اين موضوعي که خدمتتان ارائه مي دهم با يک دسته بندي شروع مي کنم، مسأله مطالعات ميان رشته اي خواستگاهي در تاريخ علم دارد، در جريانات علمي گذشته ي شرق و غرب جرياني بوده است که اصل و اساسش قول به وحدت

در دعوت افراد به دين توجه به سنخ متفاوت افراد است ضروري است، پيامبران بعد از بعثت تفاوت هاي انسان ها را مورد توجه قرار مي دهند، در روايات زياد است که بعضي از امور که براي بعضي متدينين خوب است براي بعضي...

براي اينکه مراد از علم ديني معلوم شود بايد ابتدا درباره خود اين دو واژه بحث کنيم، يکي بحث علم و دوم بحث ديني بودن و اينکه منظورمان از ديني بودن چيست؟