اهمیت شناخت جهان مادی
بسیاری از رالیستها از صلاحیت، مسؤولیت پذیری و عملکردی که مبتنی بر تدریس معلم باشد حمایت می کنند.
پنجشنبه، 12 دی 1398
تخمین زمان مطالعه:
موارد بیشتر برای شما
بسیاری از رالیستها از صلاحیت، مسؤولیت پذیری و عملکردی که مبتنی بر تدریس معلم باشد حمایت می کنند. فرض آنها چنین است که رشد تربیتی بر حسب شایستگی، عملکرد و شناخت واقعیت، دست یافتنی و تا حد زیادی قابل اندازه گیری است. علاوه بر این، در حالی که اندازه گیری رشد دانش آموزان در زمینههایی از قبیل ارزشها، ملاحظات اخلاقی و روابط اجتماعی مشکل است رآلیست به طور کلی معتقد است که هر موجود، به صورتی وجود دارد که می توان آن را اندازه گیری کرد. بهترین راه برخورد و حل مسائلی از قبیل امور اخلاقی، شناخت ما نسبت به واقعیت اخلاق است. مثلا می توان گفت که بهترین اخلاق آن است که نشان دهد چگونه خود را با قوانین دنیا منطبق کنیم.
رآلیست برای نقش معلم در فرایند آموزشی، اهمیت فراوان قایل است. معلم باید درسها را به شیوه ای منظم و سازمان یافته ارائه کند و این اندیشه را بپروراند که انسان می تواند برای داوری پیرامون هنر، اقتصاد، سیاست و تربیت از معیارهای کاملا روشن استفاده کند. مثلا رآلیست ادعا می کند که یک کار هنری از قبیل نقاشی را می توان بر حسب معیارهای عینی مثل نوع حرکت برس، سایه زدن رنگها، توازن و کیفیت موضوع و پیام آن، ارزیابی کرد. همین امر در فعالیتهای تربیتی نیز اعمال می شود. در این جا نیز معیارهایی عینی وجود دارد که برای داوری در مورد ارزشمندی فعالیتهای خاص - از قبیل نوع درس ارائه شده، کیفیت سازمان دهی آن، ارتباط آن با ساخت روانشناسی کودک، سودمند بودن روش سخنرانی و این که آیا نتایج مطلوب در پی دارد یا نه . می توان از آن استفاده کرد.
رالیستهای معاصر بر اهمیت تحقیق و پیشرفت علمی تأکید می کنند. «نهضت علمی تعلیم و تربیت»؟ ابتدا از سالهای ۱۹۰۰ پا گرفت و پیشرفتهایی در دانش روانشناسی و زیست شناسی و رویکردهای فراگیر در تعلیم و تربیت را موجب شد. این نهضت تا حد وسیعی در استفاده گسترده از آزمون هوش، آزمونهای استاندارد شده موفقیت تحصیلی، آزمونهای تشخیصی و آزمونهای شایستگی مؤثر بوده است. تأثیر این نهضت در تعیین معیار برای کارهای گروه بندی هماهنگ دانش پژوهان براساس هوش، استاندارد کردن و دسته بندی کتاب های درسی، ظاهر شده است. این نهضت بهره گیری دقیق تر از مدیریت فنی مبتنی بر تجربه را نیز گسترش داده است. شاید آخرین پیشرفت آن، کاربرد فزاینده رایانه در مدارس باشد. با این که پیشرفتهای یاد شده غالبا با مقاومت و مخالفت شدید مواجه بوده، اما به نظر می رسد این جنبه رآلیسم در تعلیم و تربیت با اقبال فزاینده بسیاری از مربیان متخصص روبرو شده است. منتقدان کنونی تعلیم و تربیت امریکا، غالب کاربرد گستره فن آوری علمی را به عنوان یکی از بدبختیهای اساسی مدارس مورد حمله قرار می دهند. سایر منتقدان در انتقاد از فن آوری و دانش، چندان تندروی نکنند، اما در مبنای نظریه رالیستها مناقشه کرده، آن را مقصر سوء استفاده از دانش و فن آوری میدانند؛ آنها مخصوصا فکر میکنند که رآلیست از اموری که بر چسب علمی داشته باشد بدون هیچ نقدی به شدت استقبال می کند. هر کس هر موضعی که می خواهد داشته باشد، اما وجود چنین مطلبی شاه سرزندگی اندیشههای رالیسم در حال حاضر است.
برنامه آموزشی و درسی: هر چند رالیستها در این مورد که چه موضوعاتی باید در برنامه گنجانده شود اختلاف نظر دارند، اما با این موضوع موافقند که درسها باید عملی و مفید باشد. لاک در کتاب تأملاتی در تعلیم و تربیت درسهای عملی از قبیل خواندن، نوشتن، نقاشی کردن، جغرافیا، کیهان شناسی، حساب، تاریخ ، اخلاق و قانون، همراه با درسهای تکمیلی درباره شمشیر بازی و سوارکاری را تأیید می کند. لاک مانند فروبل ارزش تربیتی بازی و فعالیت جسمانی را مورد تأکید قرار می دهد. لاک عقیده داشت که کودکان باید وقت زیادی را در هوای آزاد بگذرانند و خود را به «گرما و سرما، آفتاب و بارندگی» عادت دهند. او توجه خود را بر تمامی انسان؛ یعنی نه تنها اشتغال عقلانی بلکه برنامه غذایی و ورزش و سرگرمی، متمرکز کرده بود. او بر این باور بود که درست زمانی که کودک به شخن آید، باید خواندن را به او آموزش داد. بی درنگ، بعد از آن، باید نوشتن آغاز شود. او آموزش درسهای زبان، بالاخص فرانسه و لاتین را تشویق و از باغداری و نجاری به عنوان تجارب سودمند تربیتی، و همچنین گردشهای «طولانی» همراه با معلم، حمایت می کرد. به هر حال، اگر کسی نوشته های لاک را به دقت مطالعه کند، متوجه می شود که در نظام او دو برنامه آموزشی و درسی وجود دارد که یکی از آنها به ثروتمندان و دیگری به فقرا اختصاص دارد. او پیشنهاد می کرد تمام کودکان سه تا چهارده ساله که والدین آنها وضع خوبی دارند، مادام که با والدین خود زندگی می کنند، به مدارس کار فرستاده شوند. کودکان باید در این مدارس شغل آینده خود را بیابند تا این که بر حکومت محلی بار مالی تحمیل نکنند در ضمن باید غذای روزانه آنها تأمین شود و در هوای سرد سوپ گرم بخورند. آنها باید مهارتهای دستی از قبیل ریسندگی، «درست کردن لباسهای پشمی» و «احساس مذهبی» را فراگیرند.
منبع: مبانی فلسفی تعلیم وتربیت، هوارد آ. اوزمن و ساموئل ام. کراور،مترجمان: غلامرضا متقی فر، هادی حسین خانی، عبدالرضا ضرابی، محمدصادق موسوی نسب و هادی رزاقی، صص122-119، انتشارات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی رحمة الله علیه، قم، چاپ دوم، 1387
مقالات مرتبط
ارسال نظر
با تشکر، نظر شما پس از بررسی و تایید در سایت قرار خواهد گرفت.
متاسفانه در برقراری ارتباط خطایی رخ داده. لطفاً دوباره تلاش کنید.
تازه های مقالات
قهوه کلد برو چیست؟ چگونه در خانه قهوه کلد برو درست کنیم؟
۱۰ تجربهی منحصربهفرد در کیش که هرگز فراموش نخواهید کرد
تبلیغات تلویزیونی
انتقام مظلومان از ظالمان از دیدگاه حضرت علی (علیه السلام)
مشاوره سئو چیست
وعده صادق الهی از منظر رهبر انقلاب امام خامنه ای(حفطه الله)
آشنایی با انواع زیورآلات با ورق طلا 24 عیار
ثامن تجارت؛ سامانه خرید و قیمت روز آهن آلات
نکاتی برای نگهداری بهتر از پیراهن های مردانه در منزل
وعده های صادق خداوند در قرآن کدامند؟
بیشترین بازدید هفته
آیا استحمام در زمان آبله مرغان خطرناک است؟
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
نحوه خواندن نماز والدین
زنگ اشغال برای برخی تماس گیرندگان
گیاه بیلهر خواص و عوارضی دارد؟
وجود خلط یا مخاط شفاف در مدفوع
لیست کاملی از خدایان و الهههای یونانی
طریقه خواندن نماز شکسته و نیت آن
دعا برای ختم به خیر شدن امور و گشایش مسائل
پیش شماره شهر های استان تهران
موارد بیشتر برای شما
حکمت | برای کوچکترین نعمت ها شکر کنید ! / استاد عزیزی
حکمت | خجالت بکش، چیو قبول داری؟ / استاد رفیعی
حکمت | ای که گفتی فمن یمت یرنی / استاد رفیعی
حکمت | بقیه از من بهترن / استاد قاسمیان
حکمت | در هر مصیبتی جایگزینی هست / استاد قاسمیان
رئیسی: بانکها حق بنگاهداری ندارند
قهوه کلد برو چیست؟ چگونه در خانه قهوه کلد برو درست کنیم؟
جزئیات مهم از تسلیحات استفاده شده سپاه در حمله به اسرائیل
حضور باشکوه مردم سمنان پیش از سخنرانی رئیسجمهور
لحظه عجیب برخورد مهدی طارمی با عکاسان کنار زمین
مهدی طارمی باز هم گل زد
بازتاب عملیات تنبیهی سپاه و شوخیهای مجازی
خلاصه دیدار سپاهان 1-0 ذوب آهن
شکارچیان گنبد آهنین
تصاویری از قبرستان بقیع پیش از تخریب