بحث از واقعيت ها و ارزش هاي مرتبط با آن، موضوع جدايي امور اثباتي از امور دستوري، از مقوله هاي ريشه دار و در عين حال جنجالي در علم اقتصاد است. ضمناً مي توان موضوع را به محور چهارم از قلمرو روش شناسي اقتصاد...

براي بررسي اين موضوع ابتدا به پيشرفت هاي قبل از دهه ي 70 قرن بيستم اشاره مي کنيم، سپس توسعه ي اين رشته در دهه هاي 70 و 80، و سرانجام تحولات پس از دهه ي 80 را دنبال مي کنيم. شايد بتوان زمينه سازي بحث هاي...

بحثي که ملاحظات روش شناختي برجسته اي در علم اقتصاد دارد، تحليل امکان يا عدم امکان نظريه ي محض در اين علم است. انتشار مقاله ي معروف رابينز پيرامون ماهيت و اهميت علم اقتصاد، در سال 1932 زمينه ي مناسبي براي...

ابتدا به توصيفي يا دستوري بودن روش شناسي و چند خصلت ديگر آن مي پردازيم. به دنبال آن به نقش تجربه در نظريه ي اقتصادي، و پرسش ها و موضوع ها در قلمرو روش شناسي اشاره مي کنيم؛ سپس ضرورت و اهميت روش

در اين نوشتار ابتدا مفاد اوليه ي روش شناسي مسلط اثبات گرايانه را ذکر مي کنيم. سپس به چارچوب قوانين اقتصادي مي پردازيم و در نهايت پرسش ها و مسائل نظريه ي اقتصادي را برمي شماريم. نئوکلاسيک به نوع خاصي اقتصاد...

پيش فرض هاي به کار رفته در علم اقتصاد لزوماً اموري اثبات شده نيستند. آن ها ممکن است در جاي ديگر و در علم ديگر اثبات شده باشند و يا آن قدر بديهي تصور شوند که نياز به اثبات نداشته باشند. ممکن است حتي يک...

منظور از پيش فرض ها و اصول موضوعه، مجموعه مفروضاتي است که وجود آن ها به نحوي زيرساخت اوليه ي نظريه ي اقتصادي را فراهم ساخته اند. مي توانيم آن ها را پيش فرض هاي دروني هم بناميم. قبل از ذکر اين پيش فرض

کاربرد روش شناسي در هر علم و معرفتي به شناخت دقيق تر موضوع آن علم کمک مي کند، کارايي مطالعات مربوطه را افزايش مي دهد، در صورت امکان نوعي مرزبندي بين آن علم و ديگر علوم انجام مي دهد و در شناسايي نظريه و...

جان استوارت میل نظریه ی ارزش مبادله ی خود را با تقسیم کالا به سه طبقه ی مشخص، مورد بررسی قرار می دهد:

با آنکه بنیانگذار مکتب کلاسیک آدام اسمیت می باشد امّا، دیوید ریکاردو نظریه های این مکتب را به بالاترین حد خود توسعه داده است. ریکاردو در تجزیه و تحلیل مسائل اقتصادی، فکر خود را به جای تولید، متوجه توزیع...