بیشتر والدین صرفاً تحت شرایطی خاص، تنفّر از فرزندانشان را ابراز می‌کنند. این شرایط عبارتند از: زمانی که با مشاوری دلسوز و فهمیده سرگرم گفتگو هستند؛ یا وقتی که به سبب تخلّفی بسیار جزئی، از کوره در رفته...

عوامل بسیاری وجود دارد که بر نحوه‌ی مسؤولیّت پذیری کودکان، و نیز بر کارایی والدین و معلّمان در آموزش آن، اثر می‌گذارند. شناخت عواملی که طور جدّی مانع آموزش مسؤولیت هستند، به شما کمک می‌کند تا چشم اندازی...

مسؤول بودن به معنی پیروی «کورکورانه» از سایرین نیست. اگر تمام تصمیمات مهمّ کارهایی را که کودک باید انجام دهد، سایرین بر عهده گیرند، او صرفاً «عامل» (1) اجرای اراده‌ی بزرگسالان محسوب می‌شود. مسؤول بودن،...

مسؤولیّت، ارثی نیست. باید از طریق تجربه آموخته شود. کودک، زندگی را با چند منبع برای بقای خویش آغاز می‌کند و مسئولیتّی در قبال سلامت یا سعادت خویش یا دیگران ندارد. در بزرگسالی، باید بتواند مسؤولیّت هر آنچه...

رسانه‌ها معتقدند که کودکان، در جهت منفی درحال تغییرند. هر روزه مطالبی در مورد رفتار افراطی کودکان می‌شنویم؛ درباره‌ی پایین بودن نمرات آزمونهای ورودی کالج بحث می‌شود، از عدم شایستگی شاگردان در مهارتهای...

هنگامی‌که به طور کلی به بچه‌ها و افراد نگاه می‌کنید، به آسانی متوجه خواهید شد که همه ما در کارکرد مغزمان باهم تفاوت داریم. به عنوان یک پدر یا مادر، شما هر روز این تفاوت‌ها را بین کودکان خود می‌بینید. پسرتان...

توان بخشی یا بازپروری مجموعه ای از خدمات و اقدامات پزشکی، آموزشی، حرفه آموزی و اجتماعی است که برای بازتوانی جسمی، روانی، ذهنی و اجتماعی و حرفه ای معلولین و ارتقاء سطح کارایی آنها تا بالاترین حد ممکن، به...

قانون جامع حمایت از معلولین: مجموعه ای از قوانین که سازمان های دولتی بر اساس « قانون جامع حمایت از حقوق معلولان » موظف به اجرای آنها هستند.

مسئله ی اختلال ویژه ی یادگیری اخیراً به طور چشمگیری نمود پیدا کرده است و توجه متخصصان و دست اندرکاران مسائل آموزشی کودکان را بیش از پیش به خود جلب نموده است. از تعاریف مختلفی که متخصصان در زمینه ی کودکان...

کودکان با معلولیت ها و بیماری های جسمانی، گروهی ناهمگون با دامنه ای وسیع، از آسیب ها می باشند که برخی از آن ها عبارت اند از: فلج مغزی، تحلیل عضلانی، صرع، اختلالات استخوانی و عضلانی، انواع قطع عضو، دیابت...