ارائه یک الگوی ساختاری برای مدیریت راهبردی پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی

نظام جمهوری اسلامی به عنوان یک الگوی پویا و معنویت‌گرا، نمی‌تواند و نباید به صورت تقلیدی بر پایه‌ی معیارها، ارزش‌ها و بنیان‌های توسعه‌ی جوامع مادی‌گرا، چارچوب پیشرفت خود را پایه‌ریزی نماید. تعارض جدی بین برخی ابزارها،
دوشنبه، 2 اسفند 1395
تخمین زمان مطالعه:
پدیدآورنده: علی اکبر مظاهری
موارد بیشتر برای شما
ارائه یک الگوی ساختاری برای مدیریت راهبردی پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی
 ارائه یک الگوی ساختاری برای مدیریت راهبردی پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی

 

نویسنده: رضا مهدی (1)

 

چکیده

نظام جمهوری اسلامی به عنوان یک الگوی پویا و معنویت‌گرا، نمی‌تواند و نباید به صورت تقلیدی بر پایه‌ی معیارها، ارزش‌ها و بنیان‌های توسعه‌ی جوامع مادی‌گرا، چارچوب پیشرفت خود را پایه‌ریزی نماید. تعارض جدی بین برخی ابزارها، اهداف، ارزش‌ها، معیارها و نتایج توسعه‌ی جامعه‌ی دین‌مدار و جوامع معنویت‌گریز، وجود دارد. از این رو، جامعه‌ی اسلامی - ایرانی با یادگیری از تجارب جوامع توسعه یافته‌ی مادی، تمدن اسلامی دوران پیامبر اعظم (صلی الله علیه و آله و سلم) و حکومت امام علی (علیه السلام)، کلام وحی، تعالیم معصومین (علیه السلام)، یافته‌های علمای اسلام و حیات سی ساله‌ی انقلاب اسلامی به ویژه دیدگاه‌های مترقی امام خمینی (رحمه الله) و رهبری، به عنوان یک مسئله و دغدغه، باید یک الگوی بومی برای پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی ارائه و توسعه دهد. در این مقاله، بر پایه‌ی روش‌شناسی ترکیبی مطالعه‌ی اسنادی و فراتحلیل تحقیقات انجام شده و الگوهای برنامه‌ریزی و مدیریت راهبردی، یک الگوی ساختاری و کل‌نگر برای مدیریت راهبردی پیشرفت بر پایه‌ی شاخص‌های کلیدی توسعه‌ی جامعه و تمدن اسلامی - ایرانی به عنوان راهنما و نقشه‌ی راه، تبیین شده است.

مقدمه

کلام وحی، تمدن اسلامی عصر حکومت پیامبر اعظم (صلی الله علیه و آله و سلم) و امام علی (علیه السلام)، تعالیم و مبانی فکری معصومین (علیهم السلام) به طور عام، حیات سی ساله‌ی انقلاب اسلامی و دیدگاه‌ها، تأکیدات و رهنمودهای مستمر و راهگشای بنیانگذار جمهوری اسلامی، حضرت امام خمینی (رحمه الله)، و مقام معظم رهبری (سخنرانی مقام معظم رهبری، 1388) به طور خاص و دستاوردهای مثبت و منفی جوامع توسعه یافته‌ی مادی، نشان می‌دهند که اولاً، براساس مفهوم حیات طیبه (نحل/97)، پیشرفت و توسعه از مبانی و ضرورت‌های جامعه‌ی اسلامی بوده و بدون دست‌یابی به پیشرفت، امکان شکل‌گیری و نضج تمدن اسلامی - ایرانی وجود ندارد. ثانیاً، جمهوری اسلامی به دنبال ارائه یک تصویر از توسعه و پیشرفت بر پایه‌ی اصول مسلم دین و معیارهای مادی و معنوی در راستای تأمین خیر و صلاح دنیوی و اخروی بشر است. بدیهی است چنین جامعه‌ای نیازمند توسعه و پیشرفت در تمامی ابعاد مادی نرم و سخت با محوریت معنویت، تجلی خداگونگی انسان و عبودیت او در حیات مادی است. در چنین الگویی، بر پایه‌ی مختصات حیات طیبه، دنیا و آخرت دو مرحله از یک زندگی انسانی است. (با اقتباس از سیف الدین، 1388: 4-8) دنیا مزرعه و فراهم آورنده‌ی حیات اخروی و آخرت، راهنما و چارچوب تصمیم‌گیری‌ها و شاخص سازی‌های توسعه‌ی مادی و دنیوی است. آخرت بدون دنیا و دنیا بدون آخرت برای جامعه‌ی مترقی اسلامی - ایرانی مفهومی ناشناخته و مهجور باید می‌باشد (با اقتباس از افقه، 1382: 115-120).
با توجه به تجارب تلخ توسعه در جوامع مادی‌گرا، بر پایه‌ی معماری مورد نظر بنیانگذار جمهوری اسلامی و تأکیدات و رهنمودهای مقام رهبری و بر اساس مفهوم حیات طیبه‌ی انسانی، بایستی جامعه‌ی اسلامی - ایرانی نه به طور افراطی مادی‌گرا و دنیاسویه و نه به طور افراطی آخرت جو و بی اعتنا به دنیا و وسایل و ابزارهای آن باشد. رشد متوازن و پایدار در ابعاد مادی و معنوی می‌تواند بهترین شاخص و نصاب برای توسعه و پیشرفت جامعه و تمدن اسلامی - ایرانی باشد.
بدیهی است مدیریت توسعه‌ی جامعه‌ی اسلامی - ایرانی نیازمند یک الگو و چارچوب معین و مشخص براساس یافته‌ها و دستاوردهای جامعه‌ی بشری است. توقع از پیشرفت جامعه بر پایه‌ی معیارهای اسلامیت و ایرانیت بدون ارائه و به کارگیری یک الگوی منسجم و علمی، توقع و آرزویی دست نیافتنی است. در دنیای امروز که سرعت و شتاب زیاد، تغییر مداوم و پیچیدگی فراوان از مشخصات اصلی و قعطی آن است، بدون بهره‌مندی از یک الگوی علمی نمی‌توان در توسعه و پیشرفت به دستاورد در خور توجه و قابل اعتنایی دست یافت. در دنیایی که عمر فرصت‌ها کوتاه و تهدیدها فزاینده می‌باشد (مهدی، 1388: 4)، به کارگیری الگوهای دقیق و آزمون شده، از ضرورت‌هاست.
در این مقاله، در پاسخ به نیاز و ضرورت به کارگیری الگوی علمی برای مدیریت راهبردی توسعه‌ی جامعه‌ی اسلامی - ایرانی (بومی) بر مبنای الگوهای عمومی مدیریت راهبردی، یک الگوی ویژه برای مدیریت راهبردی پیشرفت و توسعه بر پایه‌ی شاخص‌های کلیدی جامعه و تمدن بومی (اسلامی - ایرانی) ارائه شده است. الگوی ارائه شده برای مدیریت راهبردی پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی دارای ده مرحله‌ی اصلی به شرح زیر است:
1. تشکیل کمیته/ شورای راهبردی برنامه‌ریزی و مدیریت پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی؛ 2. انتخاب/ طراحی و تدوین شاخص‌های کلیدی پیشرفت؛ 3. مطالعه بر پایه‌ی شاخص‌های کلیدی پیشرفت و شناسایی قوت‌ها و ضعف‌ها؛ 4. مطالعه بر پایه‌ی شاخص‌های کلیدی پیشرفت و شناسایی فرصت‌ها و تهدیدها؛ 5. شناسایی و اولویت‌بندی مسائل اصلی توسعه و پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی؛ 6. هدف‌گذاری پیشرفت بر مبنای شاخص‌های کلیدی؛ 7. طراحی راهبردهای پیشرفت بر مبنای اهداف؛ 8. تهیه و تدوین برنامه‌ی پیشرفت؛ 9. اجرای برنامه در قالب نظام جامع پیشرفت (شکل 1)؛ 10. بازخوردگیری و بازنگری و اصلاح روش‌ها، شاخص‌ها، استانداردها و روندهای پیشرفت.
بر اساس این الگو به عنوان نقشه‌ی راه و راهنمای اصلی فرایند توسعه و پیشرفت تمدن و جامعه‌ی اسلامی - ایرانی می‌توان پیشرفت جامعه را بر اساس معیارهای جامع مادی و دنیوی، معنوی و اخلاقی بر پایه‌ی چشم‌انداز بهزیستی مادی و معنوی و حیات طیبه به عنوان یک غایت نهایی، طراحی، برنامه‌ریزی، اجرا و پایش نمود. بر پایه‌ی الگوی پیشنهادی، می‌توان از فرصت‌های جهانی و نقاط قوت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی به نحو شایسته، خداپسندانه و نظام یافته استفاده کرد و با تهدیدهای جهانی و نقاط ضعف جامعه‌ی اسلامی - ایرانی به شکل مناسب، خردمندانه و نظام‌یافته مقابله نمود.
Rahbordi1
شکل 1: رویکرد سیستمی به پیشرفت

الگوی پیشنهادی برای مدیریت راهبردی پیشرفت جامعه اسلامی - ایرانی

با اقتباس از الگوهای عمومی برنامه‌ریزی و مدیریت راهبردی: (فرد، 1379؛ یمنی، 1382؛ حمیدی زاده، 1387 و1997، Rowley, and Dolence)، مطابق شکل 2 روش‌شناسی ارائه شده برای مدیریت راهبردی پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی بر پایه‌ی شاخص‌های کلیدی توسعه و پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی (KDI: Key Development Indicators)، دارای ده مرحله و گام اصلی به شرح زیر است:
1. تشکیل کمیته/ شورای برنامه‌ریزی و مدیریت راهبردی پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی؛
2. انتخاب/ طراحی و تدوین شاخص‌های کلیدی پیشرفت بر پایه‌ی مشارکت همه‌ی ذی نفعان؛
3. مطالعه بر اساس شاخص‌های کلیدی پیشرفت و شناسایی قوت‌ها و ضعف‌ها؛
4. مطالعه بر پایه‌ی شاخص‌های کلیدی پیشرفت و شناسایی فرصت‌ها و تهدیدها؛
5. شناسایی و اولویت‌بندی مسائل اصلی توسعه و پیشرفت به روش هم‌فکری و خِرد جمعی؛
6. هدف‌گذاری توسعه و پیشرفت بر مبنای شاخص‌های کلیدی؛
7. طراحی راهبردهای توسعه و پیشرفت بر مبنای اهداف؛
8. تهیه و تدوین راهکارها و برنامه‌ی عملیاتی توسعه و پیشرفت؛
9. اجرای برنامه‌ی عملیاتی پیشرفت در قالب نظام جامع توسعه و پیشرفت؛
10. بازخوردگیری و بازنگری و اصلاح روش‌ها، شاخص‌ها، استانداردها و روندهای توسعه و پیشرفت.
تشریح جزئیات و تفصیل مراحل الگوی ارائه شده، به دلیل اطاله‌ی موضوع و ضرورت تبیین مبانی نظری و مطالب بیشتر، خارج از محدوده‌ی این مقاله است که در فرصت دیگری به جزئیات الگو می‌پردازیم. نکته‌ی بارز و اساسی در خصوص فرایند مدیریت راهبردی پیشرفت بر پایه‌ی شاخص‌های کلیدی توسعه (KDI) ضرورت تبعیت این فرآیند از اصول شش گانه‌ی زیر است:
1. اصل مشارکتی بودن (Involvement) فرآیند مدیریت راهبردی پیشرفت؛
2. اصل چرخشی و غیرخطی بودن فرایند مدیریت راهبردی پیشرفت؛
3. اصل استمرار فرآیند مدیریت راهبردی پیشرفت؛
4. اصل جامعیت شاخص‌های کلیدی پیشرفت اعم از مادی و معنوی؛
5. اصل کنشی و بلندمدت بودن رویکرد مدیریت توسعه؛
6. اصل تهیه‌ی بازخورد از وقایع، فرآیندها و نظام جامع پیشرفت و توسعه.
کمیته/ شورای برنامه‌ریزی و مدیریت راهبردی توسعه و پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی باید حداقل دارای دو گرایش کلی مادی و معنوی باشد که مسئولیت گرایش مادی (دنیوی) بر عهده‌ی دانشمندان و کارشناسان دانشگاهی و مسئولیت گرایش معنوی (اخروی و انسانی) بر عهده‌ی علمای علوم انسانی به طور عام و علوم حوزوی به طور خاص می‌باشد. بر اساس تجربه‌ی توسعه‌ی نیافتگی کشور پس از هفتاد سال برنامه‌ریزی برای توسعه (مهدی، 1382: 256-260) و مسائل و بحران‌های ایجاد شده یا در حال ایجاد در کشورهای توسعه یافته مادی‌گرا (Pellet, 1987: 30-31) حاکی از این است که توسعه و پیشرفت بدون توجه هم زمان به امور مادی و معنوی (دنیوی و اخروی) امکان پذیر نمی‌باشد و پیشرفت بدون توجه هم زمان به امور مادی و معنوی (دنیوی و اخروی) امکان‌پذیر نمی‌باشد. جهت تحقق این هم زمانی و دست‌یابی به پیشرفت و تعالی حقیقی و انسانی، لازم است در رأس سیاستگذاری‌ها و برنامه‌ریزی‌های توسعه و پیشرفت، جمعی متوازن و متعادلی از متخصصان و صاحب‌نظران امور مادی و معنوی حضور فعال و جدی داشته باشند.
بر اساس دستاوردهای توسعه در جوامع توسعه یافته‌ی مادی‌گرا، تمدن عظیم اسلامی، تاریخ و تمدن کهن ایران، تجارب و تعالیم اسلام و حکومت‌های اسلامی و جمهوری اسلامی، طراحی و انتخاب شاخص‌های کلیدی پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی باید به طور جامع در ابعاد درون‌داد، فرآیند، برون‌داد و پیامدهای توسعه در حوزه‌های (دنیوی) و معنوی (اخروی و انسانی) باشد. بدیهی است تعاریف، مفاهیم، ارزش‌ها و رویکردهای توسعه در کشورهای مادی‌گرا و لیبرال و افکار دانشمندان غربی نیز به سمت و سوی توجه به ارزش‌ها و آمال حقیقی انسان نظیر؛ آزادی، اعتماد به نفس، حق انتخاب و ... در حال حرکت می‌باشد.
(Goulet, 1971: 88-92; Thirlwall, 1994: 9-11; Todaro, 1994: 15-17)
همچنین مدیریت راهبردی پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی، سیستم فرعی از کلیت (نظام) مدیریت راهبردی جهان اسلام و حکومت جهانی حضرت ولی عصر (عجل الله تعالی فرجه الشریف) بوده و اهداف و راهبردهای توسعه‌ی جامعه باید منتج از اهداف، راهبردها، تعالیم و سیاست‌های اصیل اسلامی و الهی باشد.
Rahbordi2
شکل 2: چرخه‌ی مدیریت راهبردی پیشرفت بر مبنای شاخص‌های کلیدی

نتیجه‌گیری

بر اساس آموزه‌های دینی، توسعه از ضرورت‌های بنیادی جامعه و تمدن بشری بوده و حق توسعه از ارکان حق بشر، و برابری شانس توسعه از اولویت‌های کشورها و مردم است. امروزه، بدون پیشرفت در ابعاد نرم و سخت زندگی مادی و معنوی، هیچ جامعه و تمدنی نمی‌تواند الگویی برای سایر جوامع، تمدن‌ها و انسان‌ها، ارائه نماید. نظام جمهوری اسلامی به عنوان یک الگوی پویا و معنویت‌گرا، نمی‌تواند و نباید بر پایه‌ی معیارها، ارزش‌ها و بنیان‌های توسعه‌ی جوامع مادی‌گرا و معنویت گریز که در مسائل و مشکلات خودساخته گرفتار شده یا در حال گرفتار شدن هستند، چارچوب توسعه و پیشرفت خود را طرح‌ریزی نماید. تضاد و تعارض ریشه‌ای بین برخی ابزارها، اهداف، ارزش‌ها، معیارها و نتایج توسعه‌ی جامعه‌ی دین‌مدار و جوامع بی اعتنا به معنویت، وجود دارد. ضروری است جامعه‌ی اسلامی - ایرانی با عبرت و یادگیری از تجارب جوامع توسعه یافته‌ی مادی، تمدن اسلامی دوران پیامبر اعظم (صلی الله علیه و آله و سلم) و حکومت امام علی (علیه السلام)، کلام وحی، تعالیم معصومین (علیهم السلام)، یافته‌های دانشمندان و علمای بزرگ اسلام و حیات سی ساله‌ی انقلاب اسلامی به ویژه دیدگاه‌های مترقی و راهگشای امام خمینی (رحمه الله) و رهبری، یک الگوی بومی ویژه برای پیشرفت جامعه‌ی اسلامی - ایرانی ارائه و توسعه دهد. در این مقاله، بر اساس الگوهای عمومی برنامه‌ریزی و مدیریت راهبردی، یک الگوی ساختاری برای مدیریت راهبردی پیشرفت بر پایه‌ی شاخص‌های کلیدی پیشرفت جامعه و تمدن اسلامی - ایرانی به عنوان راهنما و نقشه‌ی راه برای برنامه‌ریزی، مدیریت و پایش پیشرفت، به صورت کل‌نگر (2) ارائه شده است.
بدیهی است اصول شش‌گانه‌ی تأکید شده در این مقاله، از الزامات و لوازم غیرقابل انفکاک الگوی ارائه شده می‌باشد:
1. اصل مشارکتی بودن فرآیند مدیریت راهبردی پیشرفت؛
2. اصل چرخه‌ای و غیرخطی بودن فرآیند مدیریت راهبردی پیشرفت؛
3. اصل پیوستگی و استمرار فرایند مدیریت راهبردی پیشرفت؛
4. اصل جامعیت و عمق شاخص‌های کلیدی توسعه و پیشرفت؛
5. اصل کنشی و بلندمدت بودن افق رویکرد مدیریت راهبردی توسعه و پیشرفت؛
6. اصل بازخوردگیری از وقایع، فرایندها و نظام جامع توسعه و پیشرفت.

پی‌نوشت‌ها:

1. دکتری PhD، برنامه‌ریزی توسعه، دانشگاه شهید بهشتی.
2. Holistic

کتابنامه :
الف. منابع فارسی
1. افقه، سیدمرتضی. (1382). نقش مفهوم توسعه: مقایسه بین دیدگاه اسلام و ادبیات موجود توسعه. مجموعه مقالات همایش سیاست‌ها و مدیریت برنامه‌های رشد و توسعه در ایران. ج4. مؤسسه آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی.
2. بیانات مقام معظم رهبری در دانشگاه کردستان (سنندج). (1388).
3. حمیدی زاده، محمدرضا (1387). برنامه‌ریزی راهبردی و بلندمدت. تهران. انتشارات سمت.
4. سیف الدین، امیرعلی. (1388). «الگوی اسلامی-ایرانی توسعه به تمدن بین المللی اسلامی منجر می‌شود». هفته نامه‌ی برنامه. شماره‌ی 340.
5. فرد، آر. دیوید. (1379). مدیریت استراتژیک. ترجمه ع. پاسائیان و س.م. اعرابی. دفتر پژوهش‌های فرهنگی.
6. کافمن، ر.و هرمن، ج. (1374). برنامه‌ریزی راهبردی نظام آموزشی، ترجمه‌ی مشایخ و ع. بازرگان. نشر مدرسه.
7. مهدی، رضا و دیگران. (1388). «ارزیابی استراتژی‌های تولید علم در گروه فنی - مهندسی با تأکید بر چشم‌انداز بیست ساله‌ی ایران» (رساله‌ی دکتری). تهران. دانشگاه شهید بهشتی.
8. مهدی. رضا. (1382). «مدل‌سازی تعامل ساخت یافته‌ی نظام برنامه‌ریزی توسعه و نظام دانایی»، مجموعه مقالات همایش سیاست‌ها و مدیریت برنامه‌های رشد و توسعه در ایران، ج4. مؤسسه‌ی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی.
9. یمنی دوزی سرخابی، محمد. (1382). برنامه‌ریزی توسعه‌ی دانشگاهی، تهران. دانشگاه شهید بهشتی.
منابع لاتین:
1. Goulet, D. (1971). The Cruel choice: A new concept of development, N.Y./ Atheneum
2. Pellet, A.. (1987). Droit international. Paris. Presse Universitaine de France
3. Rowley D.J/ and et al. (1997). Strategic Change in Colleges and Universities: Planning to Survive and Prosper. Jossey-Bass. John Wiley & Son Inc
4. Therlwall, A.P. (1994). Growth and Development: with special reference to developing countries. Macmillan. London. 4th Edition
5. Todaro/ M.P. (1994). Economic development. Longman. N.Y. 5th Edition

منبع مقاله :
جمعی از نویسندگان مقاله در نخستین همایش؛ (1392)، مجموعه مقالات نخستین همایش ملی الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت، تهران: سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، چاپ اول

 

تبلیغات در راسخون
ارسال نظر
با تشکر، نظر شما پس از بررسی و تایید در سایت قرار خواهد گرفت.
متاسفانه در برقراری ارتباط خطایی رخ داده. لطفاً دوباره تلاش کنید.
موارد بیشتر برای شما
فدک؛ پروندهٔ سیاسی که تاریخ را تغییر داد
فدک؛ پروندهٔ سیاسی که تاریخ را تغییر داد
حال‌وهوای مزار نورانی رهبر شهید در رواق دارالذکر مشهد
play_arrow
حال‌وهوای مزار نورانی رهبر شهید در رواق دارالذکر مشهد
دیدار فرمانده نیروی دریایی سپاه با خانواده شهدای جزیره هرمز
play_arrow
دیدار فرمانده نیروی دریایی سپاه با خانواده شهدای جزیره هرمز
شکست میلیارد دلاری پدافند سعودی‌ها به روایت رسانه موساد
play_arrow
شکست میلیارد دلاری پدافند سعودی‌ها به روایت رسانه موساد
معترضان ایتالیایی یک بزرگراه در ناپل را تسخیر کردند
play_arrow
معترضان ایتالیایی یک بزرگراه در ناپل را تسخیر کردند
انتشار تصاویر جدید از عملیات استشهادی در الخلیل
play_arrow
انتشار تصاویر جدید از عملیات استشهادی در الخلیل
اعتراضات اروپایی به ترکیه نیز سرایت یافت
play_arrow
اعتراضات اروپایی به ترکیه نیز سرایت یافت
درگیری شدید مبارزان فلسطینی با نظامیان صهیونی در الخلیل
play_arrow
درگیری شدید مبارزان فلسطینی با نظامیان صهیونی در الخلیل
تصاویر دیده‌نشده از سردار شهید نائینی
play_arrow
تصاویر دیده‌نشده از سردار شهید نائینی
نمایش جلوه‌هایی از توان پهپادی ارتش ایران
play_arrow
نمایش جلوه‌هایی از توان پهپادی ارتش ایران
نماهنگ/ "گل امید" با نوای حاج محمود کریمی
play_arrow
نماهنگ/ "گل امید" با نوای حاج محمود کریمی
دعوت وزیر علوم از دختران کشور آذربایجان برای تحصیل در ایران
play_arrow
دعوت وزیر علوم از دختران کشور آذربایجان برای تحصیل در ایران
شکستگی سر مهدی طارمی در برخورد با بازیکن کلباء
play_arrow
شکستگی سر مهدی طارمی در برخورد با بازیکن کلباء
آخرین اقدامات نیروهای مسلح یمن برای عقب راندن مزدوران سعودی
play_arrow
آخرین اقدامات نیروهای مسلح یمن برای عقب راندن مزدوران سعودی
خروج بی‌سروصدای نظامیان آمریکا از غرب آسیا
play_arrow
خروج بی‌سروصدای نظامیان آمریکا از غرب آسیا