روشها و برنامههای تربیتی
ویژگی فلسفه چینی احساس رابطه با مردمی است که نگرشها و اعمال خود را به صورتی مفید، متوالی و با اولویتهای مناسب تنظیم کردهاند.
يکشنبه، 15 دی 1398
تخمین زمان مطالعه:
موارد بیشتر برای شما
اساسیترین شیوه مرتبط با فلسفه هندو (هندوئیسم) یوگا است، البته این تنها یک شیوه است. در پاتانجالی یوگا، ذهن از خود بیخود شده به چیزی نمی اندیشد، نسبت به امور ذهنی یا عینی آگاهی ندارد و جذب «غایت» شده، یعنی با یگانه یکی می شود. ذهن به وسیله یوگا از جسم آزاد می شود و آزادی درونی کسب می کند که از جهان مادی محسوس فراتر رود. در فلسفۂ چین نیز بر یوگا (آیین بودا) مانند توجه به آموزش قوانین رفتار درست ( آیین کنفوسیوس) و شکل دادن به نگرشها ( آیین تائو) تأکید می شود. بنابراین، فلسفه چینی بر این جا و اکنون بیش از دیدگاههای فوق طبیعی که در فلسفه هندو یافت می شود، تأکید می کند. فلسفه چینی هرگز خود را به نگرشهای فوق طبیعی یا آمادگی برای جهان آخرت مشغول نکرده و بسیاری از ناظران معتقدند دلیل این که کمونیسم با فلسفه ماده گرایانه توانسته به راحتی در زندگی چینی ها رخنه کند، همین است.
ویژگی فلسفه چینی احساس رابطه با مردمی است که نگرشها و اعمال خود را به صورتی مفید، متوالی و با اولویت های مناسب تنظیم کرده اند. یکی از این اولویتها به طور سنتی، خانواده و نیاکان است که باید به یاد آورده شده مورد احترام قرار گیرند. در رابطه با این امر، بر قوانین مربوط به نظم و قوانین رفتار درست در خانواده و جامعه بسیار تأکید می شود.
در عین حال که برای رسیدن به نیروانا هر کسی می تواند شخصا اقدام کند، بسیاری از فرقهها بر اهمیت معلم یا مربی که به شناخت رسیده باشد و بتواند شاگردان را به راه درست هدایت کند، تأکید می کنند. برخی کسانی که داوطلب ایفای نقش معلمی اند، ممکن است، مانند شاگردان پراجاپاتی، مدت ۳۲ سال خود را برای این کار آماده نمایند. معلم مستعد با دقت انتخاب می شود و با فنون متنوع به صورتی متناسب تربیت می شود. به طور کلی، معلم جایگاهی محوری در زندگی شاگردان پیدا می کند و به خاطر عرضه دانش مورد احترام است. برخی موارد ممکن است معلم شاگردان را به کارهایی که ظاهر بی معنا و نفرت آور است تشویق کند، اما در واقع آنها را به روشنایی سوق می دهد. این جاست که شاگردان باید به معلم خود کام اعتماد کنند.
تفکر ژاپنی، نسبت به تفکر چینی بر هماهنگی با طبیعت بیشتر تأکید می کند. در عین حال، تفکر ژاپنی نیز برای معلم احترام زیاد قائل است. به عنوان نمونه، بودائیسم ذن، معلم را در جایگاهی بسیار ممتاز قرار می دهد. روشنایی دفعی به واسطه معلم و از طریق استفاده از کوآن که مشتمل بر سؤالات مرموز و جریانهای دفعی که برای وارد کردن شوک به شاگرد منظور شده، ممکن می شود. غالبا شاگردان در تشخیص استاد کامل ذن از کسانی که قادر به کسب روشنایی هستند، عاجزند. علاوه بر کو آن، تأکید زیادی نیز بر آرامش از طریق مخفی نگهداشتن فکر و همچنین شهود می شود. همین طور، فن هنرهایی از قبیل کمانگیری را تحت تأثیر قرار داده است. در ذن در باب هنر کمان گیری خاطرنشان شده که مطالعه کمانگیری می تواند آدمی را به شناخت خود و معنای هستی سوق دهد.
فلسفههای خاورمیانه به ستایش متون مقدس گرایش دارد. یهودیت، اسلام و مسیحیت هر یک متون مقدس خاص خود را دارد. این نوشته ها در بسیاری موارد به تبیین یا توضیح نیازمند است و وجود طبقه راهب، خاخام یا روحانی برای تبیین متون مقدس، ضروری است. علاوه بر این مراسم مذهبی نیز برپا می شود. دعا می خوانند و در مواقع مخصوص و شرایط نسبتا ویژه قربانی می کنند. باور نوین امروزی این است که در دنیایی که با سرعت به پیش می تازد، تحولات اجتماعی و رویدادهای سیاسی غالبا با ادیان معارضه می کند. با این حال، برخلاف فلسفه غرب که با هر تحول اجتماعی تغییر می کند، فلسفههای شرق سالم تر و پا بر جا مانده است. به عنوان مثال مدارس آن، به جای این که به دنبال جایگزینهایی در دنیای متغیر کنونی باشد، غالبا عقاید محض را ترویج می کند. تعلیم و تربیت شرقی تلاش کرده خود را از سنتهای تربیتی غرب جدا کند، زیرا بسیاری از شرقیان معتقدند که غرب فلسفۀ مطلوب و آرمانهای مذهبی را ترویج نمی کند.
منبع: مبانی فلسفی تعلیم وتربیت، هوارد آ. اوزمن و ساموئل ام. کراور،مترجمان: غلامرضا متقی فر، هادی حسین خانی، عبدالرضا ضرابی، محمدصادق موسوی نسب و هادی رزاقی، صص188-186، انتشارات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی رحمة الله علیه، قم، چاپ دوم، 1387
مقالات مرتبط
ارسال نظر
با تشکر، نظر شما پس از بررسی و تایید در سایت قرار خواهد گرفت.
متاسفانه در برقراری ارتباط خطایی رخ داده. لطفاً دوباره تلاش کنید.
مقالات مرتبط
تعليم و تربيت از ديدگاه روسو
پنجشنبه، 3 مهر 1393
رسانه های پست مدرن و تربیت دینی در عصر جهانی شدن (2)
چهارشنبه، 14 اسفند 1392
رسانه های پست مدرن و تربیت دینی در عصر جهانی شدن (1)
چهارشنبه، 14 اسفند 1392
پست مدرنیسم و دلالت های آن در تربیت دینی (2)
چهارشنبه، 14 اسفند 1392
پست مدرنیسم و دلالت های آن در تربیت دینی (1)
چهارشنبه، 14 اسفند 1392
درآمدی بر روان شناسی دین و تربیت دینی در اندیشه ی غزالی
چهارشنبه، 14 اسفند 1392
کاربرد نظریه ی «مراحل توسعه ی ایمان» جیمز فاولر در اسلام
چهارشنبه، 14 اسفند 1392
فلسفه ی تربیتی کانت و مبانی آن
دوشنبه، 13 آبان 1392
فلسفه ی تحلیلی و تأثیر آن بر فلسفه ی تعلیم و تربیت (2)
پنجشنبه، 9 آبان 1392
فلسفه ی تحلیلی و تأثیر آن بر فلسفه ی تعلیم و تربیت (1)
پنجشنبه، 9 آبان 1392
تازه های مقالات
نگاهی به بهترین هتل شیراز از دید کاربران
اولین قرآن به خط نستعلیق
معرفی کوتاه بانوان خوشنویس
ولایت اهلبیت علیهم السلام نقشه راه سعادت
آموزشگاه زبان پردیسان ارائه دهنده دوره های متنوع و مدرن
ترسناک ترین مسیرهای ریلی جهان
معرفی کوتاه بانوان قرآن نویس
تحلیل شبهه هدر رفتن خون شهدا و پاسخ به آن
پنج گوهر درخشان میراث فاطمی
لیفت سینه: جراحی جوانسازی و رفع افتادگی سینهها برای ظاهری جذاب
بیشترین بازدید هفته
نحوه خواندن نماز والدین
چهار زن برگزیده عالم
زنگ اشغال برای برخی تماس گیرندگان
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
چگونه تعداد پروتونها، نوترونها و الکترونها را تشخیص دهیم؟
پیش شماره شهر های استان تهران
پیش شماره شهر های استان گیلان
آیا استحمام در زمان آبله مرغان خطرناک است؟
اهل سنت چگونه نماز می خوانند؟
موارد بیشتر برای شما
از محبت تا معرفت: سفری در دنیای معنویت
گل اول شباب الاهلی به النصر توسط سردار آزمون
واکنش جدید نتانیاهو پس از بیانیه یحیی سریع: اقدامات یمن تهدیدی برای نظم جهانی است
اتفاقاتی در ۱۴۰۰ سال قبل افتاده و گروهی آمدند تا انتقام ۱۴۰۰ سال قبل را از ما مردم شام بگیرند!
به رگبار بستن مناره یک مسجد در حال اذان توسط نظامیان اسرائیل
تماشای این ۲ گل زیبا در فوتبال زنان را از دست ندهید
اظهارات ضدایرانی مشاور امنیت ملی ترامپ
مداحی؛ رسانه تمامعیار تبیین
به آتش کشیدن درخت کریسمس در سوریه توسط تحریرالشام
نمای شرکت تسلیحاتی حامی "اسرائیل" قرمز شد
سخنگوی دولت: شاهد کاهش خاموشیها خواهیم بود
آمادگی ایران برای بازگشای سفارت در سوریه
نگاهی به بهترین هتل شیراز از دید کاربران
تعاریف حدادیان از شناخت رهبر انقلاب از مداحی و هنر
مهاجرانی: ساعتکاری ادارات از ساعت ۸ تا ۱۴ به صورت شناور شد