سخت كوشي علما در دانش اندوزي

در ميان فقهاي اماميه ،كمتر كسي ديده شده است كه به اندازه شهيد اول ، در راه هجرت علمي گام نهاده و كسب اجازه از عالمان ديگر مذاهب ، كوشيده باشد. شهيد...

يکشنبه، 12 دی 1389

اجتهاد و اعلميت

چکيده: بسياري از عالمان «اعلميت» را «توان مندتر» بودن معنا مي کنند و مي گويند: اعلم کسي است که بر استنباط احکام شرعي از منابع آن، اقدر (توان...

يکشنبه، 5 دی 1389

نوروز و سنت هاي آن از منظر فقهي

با بررسي در متون ديني روشن مي شود نوروز و آيين هاي ويژه ي آن مانند هديه هاي نوروزي و احکام شرعي آن مانند غسل، نماز و روزه ي مستحبي بدون هيچگونه...

يکشنبه، 5 دی 1389

اهميت علم آموزي در اسلام

دين اسلام،کامل ترين دين در ميان اديان الهي است که به همه جوانب زندگي انسان نگاهي ويژه دارد و برنامه اي کامل براي اين منظور در نظر گرفته تا انسان...

دوشنبه، 22 آذر 1389

دونکته قرآني درباره سواد آموزي

مسعده بن زياد مي گويد:ازامام صادق(ع)شنيدم که فرمود:«خداي تعالي روز قيامت به يک يک بندگان خود مي فرمايد:بنده من! بگو ببينم در دنيا عالم بودي يا...

دوشنبه، 22 آذر 1389

خانه هاي خدا در روي زمين

مسجد نخستين و مهم ترين مرکز و نهاد جامعه ي اسلامي از صدر اسلام تاکنون مي باشد، طول عمر مسجد، به عنوان مظهر زندگي معنوي اسلام، برابر با طول عمر...

دوشنبه، 22 آذر 1389

نگاه فقهى ملا احمد نراقى به اسراف (1)

.1 مبحث اسراف از جهات گوناگون شايسته تحقيق است ولى در اين نوشته تنها از نگاه فقهى بدان مى‏نگريم. .2 اين مبحث با اين كه مورد ابتلا بوده ولى با...

شنبه، 20 آذر 1389

نگاه فقهى ملا احمد نراقى به اسراف (2)

بحث مهم و اساسى اثبات يا نفى حرمت اسراف است. اين مطلب از آن جهت اهميت دارد كه فقها به گونه مستقل و جامع، بحث حرمت اسراف را مطرح نكرده‏اند و تنها...

شنبه، 20 آذر 1389

نگاه فقهى ملا احمد نراقى به اسراف (3)

عن مسعدة بن صدقة عن أبي عبدالله (علیه السلام) (في حديث طويل) قال: و في غير آية من كتاب الله: «إنه لا يحب المسرفين» فنها هم عن الإسراف و نها هم...

شنبه، 20 آذر 1389

سیره تبلیغی

تبليغ ، وظيفه ي اصلي پيامبران الهي و امامان معصوم و در عصر غيبت وظيفه ي متوليان امور ديني، به خصوص روحانيون است. به همين خاطر شناختِ اصول ، روش...

دوشنبه، 15 آذر 1389

بررسی زندگی و نظر علمای شیعه در مورد عایشه

نظر شیعه نسبت به صحابه بالاخص «ام المومنین عایشه» یکی از بحث های چالشی تاریخی و عقیدتی شیعه است. عایشه به عنوان زنی سیاستمدار و تاثیر گذار در...

دوشنبه، 15 آذر 1389

اسلام و آزادی

آزادی به همان معنای ابتدایی که در اولین لحظه برخورد با این کلمه تداعی می گردد، مورد احترام و علاقه انسان است و اهتمام او برای به دست آوردن آن...

دوشنبه، 15 آذر 1389

انسان و آزادي

در طول تاريخ بشر، آزادي همواره به عنوان يكي از آرمان هاي مقدس و والا براي افراد و جوامع انساني مطرح بوده و داعيه داران «آزادي خواهي» در ميان...

پنجشنبه، 11 آذر 1389

نظام تربيتي اسلام و غرب (3)

اگر بخواهيم در تاريخچه ي فرآيند آموزش و روش هاي مختلف آن که در طول زمان و به دنبال توجه به آموختن شيوه هاي زندگي، کسب روزي، مراسم ولادت و مرگ...

سه‌شنبه، 9 آذر 1389

نظام تربيتي اسلام و غرب (2) «بررسي تطبيقي»

اسلام نظامي فراگير است و تربيت نيز فرآيندي فراگستر. اگر چه تفکيک ميان اسلام و تربيت ناممکن است، اما مي توانيم درباره ي تربيت از سويه ي آرا و...

سه‌شنبه، 9 آذر 1389

نظام تربيتي اسلام و غرب (1)

از آغاز دهه ي هشتاد همراه با رشد «بيداري اسلامي»(4)، اصطلاحي همچون «اسلامي کردن علوم»، اسلام تنها راه حل است»، «اقتصاد اسلامي»، «معرفت شناسي...

سه‌شنبه، 9 آذر 1389

داداش نو مبارک

هميشه دوستش داشتم. دوستم بود. هميشه مي گفتند که ما با هم عين دو تا برادريم. هميشه همه حرفهامون با هم يکي بود. هميشه هيچ حرفي را از هم مخفي نمي...

سه‌شنبه، 9 آذر 1389

دور از رحمت الهي

اشاره: «زيارت عاشورا» يکي از آن زيارت هايي است که همه با علاقه ي خاصي آن را مي خوانيم. يک جور آب روي آتش است. يک جور فرياد بلند است که از نهاد...

سه‌شنبه، 9 آذر 1389

اخوت يعني چه؟

اخوت به معناي برادري است وعقد اخوت يا صيغه ي اخوت هم پيوندي است که بين دونفر بسته مي شود و براي خودش آدابي دارد. عقد اخوت مي تواند دو تا دوست...

سه‌شنبه، 9 آذر 1389

روان شناسي رنگ ها در قرآن و حديث

جهان هستي به همه شگفتي هايش پيش روي ماست. خالق زيبا آفرين و حكيم اجزاء عالم را در اشكال و اندازه هاي مختلف آفريد و با رنگهاي گوناگون و جذاب بياراست...

دوشنبه، 8 آذر 1389