نگرش های اجتماعی ما چگونه شکل می گیرند؟

آدمی در جهان اجتماعی خود، درباره امور (افراد، گروه ها، اندیشه ها) نگرش هایی دارد. این نگرش ها، دارای مؤلفه های عاطفی (احساسات ارزیابی کننده)،...

پنجشنبه، 3 بهمن 1392

رشد در دوره ی بزرگسالی

انتقال از نوجوانی به دوره ی بزرگسالی، از بسیاری جهات به صورت تدریجی رخ می دهد. با وجود این، بزرگسالی اغلب با تشریفات رسمی یا غیر رسمی یا مراسم...

پنجشنبه، 3 بهمن 1392

نوجوانی و استقلال فکری و جنسی

نوجوانان سطح بالایی از رشد شناخت عام را از خود بروز می دهند. توانایی پذیرش و انتخاب دیدگاه دیگران، نوجوانی را به دوره ای آرمانی تبدیل می کند....

پنجشنبه، 3 بهمن 1392

هیپنوتیزم و روان درمانی

هیپنوتیزم با اثری که در کاهش تنش و اضطراب دارد بستر مناسبی را برای تأثیربخشی سایر روش های درمانی در اختلالات مختلف روان پزشکی فراهم می کند.

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

هیپنوتیزم و درمانگری

هیپنوتیزم بالینی، استفاده ی اصولی و منطقی از تلقین هیپنوتیزمی برای رفع یا کاهش مشکلات جسمی یا روحی بیمار است. هر کس می تواند هیپنوتیزم گر باشد...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

هیپنوتیزم چیست؟

هیپنوتیزم بر گرفته از نام خدای خواب یونان باستان « هیپنوز» است. این واژه برای اشاره به ارتباط و تعامل میان دو فرد و یا فردی با گروهی به کار می...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

دیدگاه نادرست درباره هیپنوتیزم

الف - از دست رفتن هشیاری : یکی از شایع ترین دیدگاه های نادرست درباره ی هیپنوتیزم این است که فرد هیپنوتیزم شونده هشیاری خود را از دست می دهد و...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

خود هیپنوتیزم

اگر بتوان فرایند تلقین را درباره ی دیگران به کار برد چرا نتوان این کار را برای خود اجرا کرد؟ کاربردهای خود هیپنوتیزم را می توان به صورت زیر خلاصه...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

خلسه ی هیپنوتیزمی

یکی از نکات محوری در تاریخ هیپنوتیزم این پرسش بود که آیا برای توضیح پدیده ی هیپنوتیزم لازم است آن را به حالتی خاص از ذهن و یا حتی حالتی تغییر...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

فرآیند رشد هیجانی و اجتماعی شدن در کودکان

به عقیده ی پیاژه، کودکان از واقع نگری اخلاقی (4) (5) در دوران پیش دبستانی (که قضاوت ها مبتنی بر پیامدهاست) به سوی نسبی گرایی اخلاقی (فهم و درک...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

دلبستگی به مادر و نقش آن در رشد اجتماعی و هیجانی کودک

دلبستگی، رابطه ای عاطفی و هیجانی است که فردی را با فرد دیگر پیوند می دهد. به نظر می رسد تأمین آرامش هیجانی و عاطفی، پایه اصلی دلبستگی را در زمان...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

ساختار شناخت در دوره کودکی

در مرحله پیش عملیاتی؛ یعنی در سنین دو تا هفت سالگی، کودک نمی تواند عملیات ذهنی (طرحواره های دارای نظم و ترتیب سطح بالاتر که امکان دستکاری کامل...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

موضوعِ روان شناسی رشد

روان شناسی رشد عبارت است از بررسی چگونگی تغییر رفتار و فرآیندهای روانی موجودات زنده در طول زمان. رشد نیز از لحظه انعقاد نطفه آغاز می شود و تا...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

شکل گیری رشد شناختی در دوران طفولیت

پیاژه بر پیشرفت منظم و تغییر تراکمی تأکید ورزیده است. در دوره طفولیت، کودک در مرحله حسی - حرکتی قرار دارد. این مرحله دارای شش زیر مرحله است:...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

کیفیت عبور از لفظ به معنا (درک مطلب)

شناسایی واژگان الفاظ گفتاری یا نوشتاری، صرفاً نقطه ی آغاز درک زبان به شمار می آید. فرآیندهای درک «پس واژگانی» نیز نسبت به مواد نوشتاری و گفتاری...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

چگونگی یادگیری حرف زدن در کودکان

کودکان بدون هیچ گونه آموزش خاص و با سرعت و سهولت قابل ملاحظه صحبت کردن به زبان مادری را فرا می گیرند. این پیشرفت آن قدر چشمگیر است که برخی ادعا...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

شکل گیری توانایی خواندن در کودکان و بزرگسالان

زبان را می توان به شیوه های گوناگون نوشت. زبان های اروپایی - به ویژه زبان انگلیسی - الفبایی هستند. در این زبان ها اصولاً هر حرفی با یک واج یا...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

روان شناسیِ زبان

انسان تنها موجودی است که به طور طبیعی از زبان استفاده می کند. ما با هزاران زبان مختلف صحبت می کنیم که همه آن ها مقاصد ارتباطی واحدی را دارند...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

چگونه زبان گفتاری در ذهن، شکل می گیرد؟

کارکرد زبان آن است که اندیشه های ما را از طریق صدا به افراد دیگر منتقل می کند. برای ایجاد ارتباط مؤثر به کمک صداها، لازم است گوینده و شنونده...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392

روان شناسی و قیاس و استقراء منطقی

استدلال قیاسی، عبارت است از فرآیند استنباط نتایج منطقی از اصول (که قضایای منطقی نامیده می شوند) و شواهد معین. افراد غالباً در استدلال قیاسی مرتکب...

چهارشنبه، 2 بهمن 1392