معني انتظار
انتظار عبارت است از اينکه آماده باشيم، شمشير و تفنگ در دست، تمرين کنيم و آموزش نظامي ببينيم. خود را آماده سازيم. مراقب و نگهبان بگماريم و رادارها...
پنجشنبه، 4 فروردين 1390
مقام امام مهدي(ع) در استان حِلّة عراق
1.قرارگاه و توقّفگاه شمار زيادي از مردم؛ 2.درختي خاردار كه كوچكتر از بوتة تمشك وحشي است؛ 3.نام چند محل: الف. حلّه بني قيل در «ميسان» ميان «واسط»...
پنجشنبه، 4 فروردين 1390
مسلمانان و معضل تفریحات مدرن
تفریح و سرگرمی چیست؟ در گذشته مردم چگونه خود را سرگرم می‌کرده‌اند؟ آیا وجود تفریحات و سرگرمی‌ها ضرورت دارد؟ آیا می‌توان در برابر سیل بنیان‌کن...
پنجشنبه، 4 فروردين 1390
مسجدی برای ملاقات، مسجدی برای پناه
مسجد سهله يكي از بزرگ‌ترين مساجد اسلامي است كه در قرن اوّل هجري در «كوفه» بنا نهاده شده و هم اكنون نيز اين مسجد برپاست. اين مسجد داراي قداست...
پنجشنبه، 4 فروردين 1390
كيمياي كرامت (آيت الله نجابت (ره))
مرحوم آيت‌الله العظمي حاج شيخ حسنعلي نجابت شيرازي از عالمان صاحبدل و عارفان متشرّع اهل حالي بوده كه مقامات عرفاني او بر آناني كه توفيق مجالست...
پنجشنبه، 4 فروردين 1390
فلسفة غيبت صغرا
پيش از آنكه وارد بحث مفهوم غيبت امام عصر(ع) شويم، بهتر است به اين پرسش پاسخ دهيم كه دليل تقسيم‏بندي غيبت آن حضرت به غيبت صغرا و غيبت كبرا چه...
پنجشنبه، 4 فروردين 1390
داستان مردي که به زيارت امام حسين عليه السلام نمي‌رفت
شخصي از بزرگان هند به قصد مجاورت کربلاي معلّي به اين شهر آمد و مدت شش ماه در آنجا ساکن شد و در اين مدت داخل حرم مطهر نشده بود و هر وقت زيارت...
يکشنبه، 29 اسفند 1389
معرفى كتاب نخبةالبيان، محمد مهدى نراقى
يكى از علما و انديشمندان بزرگ قرن دوازدهم و اوايل قرن سيزدهم هجرى، آيت‏الله العظمى محمد مهدى نراقى است. وى در تمامى علوم عصر خويش همانند: ادبيات،...
يکشنبه، 29 اسفند 1389
رابطه اصول فقه و مبانى فهم فقهى با معناشناسى و هرمنوتيك، با تاكيد بر آراى فاضلين نراقى (3)
در مرحله دلالت تصورى و خطور ظهور تصورى به ذهن، داشتن يك ذهن عرفى و آشنايى ارتكازى با موضوع له الفاظ كفايت مى‏كند و هرگز معارف بشرى و پيش‏فرض‏ها...
يکشنبه، 29 اسفند 1389
رابطه اصول فقه و مبانى فهم فقهى با معناشناسى و هرمنوتيك، با تاكيد بر آراى فاضلين نراقى (2)
در نزد علماى اصول فقه از جمله مرحوم نراقى، نص و ظاهر دو وصف مدلول و معنى لفظ مى‏باشد. (نراقى، بى تا / خمينى، 1358 / نائينى، ج 4، 1412) اگر چه...
يکشنبه، 29 اسفند 1389
رابطه اصول فقه و مبانى فهم فقهى با معناشناسى و هرمنوتيك، با تاكيد بر آراى فاضلين نراقى (1)
هرمنوتيك و كيفيت فهم فقهى كتاب و سنت‏به عنوان دين و شريعت، دو بحث روز و بسيار مهم محافل علمى و حوزوى است و از جهات متعددى مورد كند و كاو و نقد...
يکشنبه، 29 اسفند 1389
مدرسه يا ميكده؟! (2)
1- در عشق بايد از سر دو جهان گذشت: من گذشتم ز دو عالم به ره عشق و كسى اندر اين راه نباشد به سبك‏بارى من (28) 2- عشق در كتاب و مدرسه نيست: اى...
يکشنبه، 29 اسفند 1389
مدرسه يا ميكده؟! (1)
شور و وجد و حال و غلبه احساسى كه عموم عارفان و واصلان به حق را فرا مى‏گرفته چنان آنان را بى‏قيد و بند دنياى اطراف خويش مى‏ساخته و چنان آنان را...
يکشنبه، 29 اسفند 1389
اخلاق مداري در سياست علوي
آنچه از همه مطالب پيش گفته برجسته مينمايد، ديدگاه امام در باره حقوق مردم در قبال حكومت است. امام، زماني بر حقوق مردم در برابر حكومت تاكيد ميكرد...
يکشنبه، 29 اسفند 1389
اخلاق مداري در سياست علوي
آنچه از همه مطالب پيش گفته برجسته مينمايد، ديدگاه امام در باره حقوق مردم در قبال حكومت است. امام، زماني بر حقوق مردم در برابر حكومت تاكيد ميكرد...
يکشنبه، 29 اسفند 1389
زبان مقدس
اديان به مقدسات مى انديشند. مقدسات اديان بى شمارند و يكى از آنها زبان است. اديان يك يا چند زبان را، در يك يا چند زمان، به يك يا چند درجه، مقدس...
يکشنبه، 29 اسفند 1389
مريم شناسى (2)
راز «مريم باكره مقدس» در شوراى دوم واتيكان، كه از 1962 تا 1965 برگزار شد، بسط بيشترى يافت. اين شورا در بسيارى از اسناد، از مريم ياد كرد كه اين...
يکشنبه، 29 اسفند 1389
مريم شناسى (1)
وحى داده هاى اوليه را ارائه مى كند. «كتاب هاى عهد قديم و عهد جديد، متون مقدس مسائل چشمگير فراوانى را درباره «باكره مقدس» برايمان بيان مى كنند......
يکشنبه، 29 اسفند 1389
معنويت(2)
در دهه هاى آغازين قرن بيستم، دانشمندان كاتوليك روم در فرانسه، براى پژوهش در معنويت و ويژگى هاى زندگى معنوى در رابطه با تجربه و آگاهى دينى، گرايش...
يکشنبه، 29 اسفند 1389
معنويت(1)
بسيارى از نوشته هاى معاصر از معنويت سخن مى گويند، اما از آنجا كه اين واژه در زمينه هاى بسيار متفاوتى به كار مى رود، آن را به آسانى نمى توان تعريف...
يکشنبه، 29 اسفند 1389