بخل چیست و آثار زیانبار آن کدام است؟

کسی که دارای رذیلت پست اخلاقی بخل است، بینش و نگرشی درباره هستی و خداوند دارد که می‌توان آن را نوعی کفر دانست هر چند که خداوند بخل ورزی را نشانه...

سه‌شنبه، 20 اسفند 1398

یک تکنیک زیبا و بنیانی در تربیت قرآنی(بخش اول)

با توجه به اینکه محور اصلی تربیت در اندیشه اسلامی حفظ کرامت و حرمت انسانی است، جایگاه و منزلت کرامت انسانی در چارچوب نظام تربیتی اسلام روشن می...

سه‌شنبه، 20 اسفند 1398

زندگی با طعم شیرین قناعت

در طول اعصار و تاریخ گذشتگان همواره صفت حرص و طمع، آغازکننده بسیاری از درگیری‌ها، تعارضات ، اختلافات و نابودکننده نوع بشر بوده است. در مقابل...

سه‌شنبه، 20 اسفند 1398

قناعت عزتی بی بدیل

در یادداشت قبل به بررسی تعریف قناعت و آثاری وجودی آن از جمله آسایش ، توانگری و آراستگی زندگی پرداختیم ، در این یادداشت به ادامه آثار و فواید...

سه‌شنبه، 20 اسفند 1398

پنج برنامه شگفت انگیز در ایام اعتکاف

ایام اعتکاف همچون کمپ اخلاقی و تربیتی است که مؤمنین روزه دار می‌توانند در آن ایام در خصوص برخی نواقص رفتاری و اخلاقی خود تجدید نظر نماید و با...

دوشنبه، 19 اسفند 1398

کرامت انسان و تکلیف شرعی

کرامت موجودی که در بهترین ویژگی های تکوینی از جنبه روحانی و جسمانی آفریده شده است» آثار و لوازمی دارد.

يکشنبه، 18 اسفند 1398

سعادت وقتی و سعادت ابدی

مفهوم سعادت ابدی، هنگامی اعتبار می یابد که برای انسان، افزون بر ساحت مادی فناپذیر و زودگذر، ساحتی روحانی و جاویدان نیز در نظر گیریم. در غیر این...

يکشنبه، 18 اسفند 1398

تعامل روح و بدن و هماهنگی جسم و روان

خداوند انسان را دوساحتی آفرید؛ به گونه‌ای که با یک ساحت به عرصه زمینی و قلمرو مادی و با ساحت دیگر به عرصه ملکوتی و قلمرو روحانی منتسب میشود.

يکشنبه، 18 اسفند 1398

اصول و مبانی معرفت شناختی (قسمت اول)

در جهان بینی اسلامی، واقع نمایی معرفت به حدی است که جای هیچ گونه تردیدی در ساحت هستی درباره وجود و خالقیت حق تعالی باقی نمی گذارد.

يکشنبه، 18 اسفند 1398

اصول و مبانی معرفت شناختی (قسمت دوم)

عقل هر قدر بکوشد، خود را در داوری عاجزتر می یابد؛ پس با فطانت و تعقل به این نتیجه می‌رسد که باید تسلیم وحی شد و این تسلیم پذیری را عین تعقل میشمارد.

يکشنبه، 18 اسفند 1398

نگاهی به جایگاه خانواده در تعالیم و قوانین اسلامی

نهاد خانواده آنچنان از اهمیت بالا برخوردار است که محیط سالم یا ناسالم خانواده تأثیر بسیار عمیقی در پرورش فضائل اخلاقی، یا رشد رذائل دارد؛ به...

يکشنبه، 18 اسفند 1398

سه روز توقف و مهمانی در باغ‌های بهشتی

خلوت سه روزه معتکفین در مسجد فرصت‌های استثتنایی را در پیش روی نمازگزاران و روزه داران ایام البیض، قرار می‌دهد فرصت بسیار مغتنمی که به جرأت می‌توان...

يکشنبه، 18 اسفند 1398

فطرت؛ اساس تربیت

فطرت، و به تعبیری ساده تر، سرشت انسانی، نوع و الگوی خاصی از آفرینش است که خداوند انسان را بر پایه آن آفریده است

شنبه، 17 اسفند 1398

رابطه‌ی متقابل معرفت و تربیت

نظام تربیتی‌ای که در مقام تفکر، ایمان به خداوند را به منزله مبدأ مستی و آفریدگار جهانیان، سربرگ دفتر خویش ساخته است، در مقام عمل، التزام به قوانین...

شنبه، 17 اسفند 1398

توحید در خالقیت و ربوبیت

توحید در خالقیت بیانگر پیوند خالقیت و مخلوقیت بین خداوند و آفریده‌های اوست؛ به گونه‌ای که آدمی احدی را جز خداوند مبدأ هستی و آفرینش جهان و انسان...

شنبه، 17 اسفند 1398

تربیت انسان بر اساس جوهر و فرهنگ اسلامی

تربیت یافته اسلام، نگاه به زندگی را به گونه ای کاملا متفاوت با فرد غیر مسلمان می بیند. آثار و نتایج این اختلاف نظرها در رفتار و زندگی و معیشت...

شنبه، 17 اسفند 1398

آفرینش حکیمانه جهان و انسان

اصل حکمت در نظام آفرینش، که امور با تدبیر ربوبی و هدایت و نظارت خداوندی جریان می یابد، کوچکترین خلل و نارسایی و بیهودگی و سرخوردگی به چشم نمی...

شنبه، 17 اسفند 1398

اصول هستی شناختی

طرح اصول تربیتی اسلام زمینه لازم را برای بازشناسی و تشخیص روش‌های تربیتی این دین فراهم می‌آورد. روش‌های تربیتی اسلام نیز، خود، با مبانی و اصول...

شنبه، 17 اسفند 1398

ارزش وجودی انسان با شاخص تعلیم و تربیت اسلامی

اینکه انسان موضوع تعلیم و تربیت قرار می گیرد و شایستگی لازم را برای فراگیری و آموزش و تربیت پذیری به خوبی از خود ابراز می دارد، نشان کرامت ذاتی...

شنبه، 17 اسفند 1398

زندگی فرصتی برای خوب بودن و خوب زیستن

یکی از راه‌های دست‌یابی به یک زندگی خوب و ایده‌آل از منظر فرهنگ و آموزه‌های دینی و قرآنی، درنگ و تأمل در فلسفه و هدف زندگی است، به طور کلی اگر...

جمعه، 16 اسفند 1398