انجمن حضرت ام البنين (س)اصفهان

خيريه ي حضرت ام البنين (س)درسال 1387توسط جمعي ازخادمين حضرت سيد الشهدا (ع)درسالروز ميلاد با سعادت حضرت ابوالفضل (ع)به نام مادرگراميشان افتتاح...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

مجتمع پزشکي حضرت زينب (س)

مجتمع پزشکي حضرت زينب (س) درسال 1384دايرگرديد .اين مجتمع ،خدماتي همچون :تهيه ي جهيزيه براي دختران خانواده هاي بي بضاعت و همچنين خدمات قابل توجهي...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

مرکزتشخيص مهديه

مرکزتشخيص مهديه وابسته به انجمن خيريه احمدآباد درسال 1352با هدف کمک به افراد کم درآمد و مستضعف تأسيس شد.اين مرکز که درحال حاضربا مديريت آقايان...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

سراي سالمندان صادقيه اصفهان

سراي سالمندان صادقيه اصفهان درسال 1354با هدف نگهداري ازسالمندان تأسيس شد .اين مؤسسه درحال حاضردريک ساختمان سه طبقه با 15000مترمربع زمين و 14500متر...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

مجتمع خيريه درماني فاطميه اصفهان

اين مؤسسه درشهريورماه سال 1373همزمان با سالروز ولادت با سعادت حضرت فاطمه زهرا (س)افتتاح شد .پس از آن بخش درمان اين مرکز دريک ساختمان با مساحت...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

مرکزپزشکي حجتيه

بيمارستان حجتيه که به نام مبارک حضرت صاحب الامر،امام زمان (عج)نامگذاري و مزين شده است. درسال 1350تأسيس شد . اين بيمارستان داراي 18000مترمربع...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

آزاد انديشي و تحول (5)

«اين وضع تفسير قرآن در قرون گذشته بود، و اما در قرن حاضر؟ در اين اعصار، مسلک تازه اي در تفسير پيدا شد، و آن اين است: جمعي که خود را مسلمان مي...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

آزاد انديشي و تحول(4)

اين روند نه تنها دراين کتاب، بلکه در تمام کتاب هاي وي، ديده مي شود. او کتاب «من لايحضره الفقيه» را نيز براي در دسترس قرار دادن احکام نوشت. چنانکه...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

آزاد انديشي و تحول(3)

«من و دوست هم حجره ام، با هم عهد و پيمان بسته بوديم که از غير درس و بحث سخن نگوييم. يکي از روزها که دوستم براي خريد نان سنگک بيرون رفته بود،...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

آزاد انديشي و تحول(2)

نشاط علمي با تازه هاي حکمت به وجود مي آيد. بهترين شاهد براي اين سخن، تاريخ فقه و فقاهت است. در هر برهه اي از تاريخ که انديشه وران توان مندي پا...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

آزادانديشي و تحول(1)

هدف از طرح سخن: آزاد انديشي و تحول، پديدآوري هشياري علمي نسبت به عقب ماندگي حوزه ها از چرخه ي علوم و حرکت شتابان جامعه و آگاهي ريشه دار نسب به...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

تحول در کتاب هاي درسي از ساختار تا محتوا

موضوع ضرورت تغيير و تحول در کتاب هاي درسي حوزه هاي علميه، از ديرباز مورد توجه و بحث و بررسي بوده و هست. در اين باره افراد بسياري ديدگاه هاي خود...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

موانع معرفتي رشد علوم در حوزه علميه قم(3)

وحي الهي و سخنان معصومان و احکام قطعي عقل، حجّت و فصل الخطاب است. البته اين مطلب دلايل روشن و قاطع خود را دارد. غير از اين، بسياري از آن چه مربوط...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

موانع معرفتي رشد علوم در حوزه علميه قم(2)

از ميان ديدگاه هاي گوناگوني که در جامعه شناسي علم وجود دارد، ديدگاه رابرت مرتون، که شاخص ترين چهره ي اين شاخه ي علمي است، مي تواند راهنماي پژوهش...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

موانع معرفتي رشد علم در حوزه علميه قم(1)

اين پژوهش، از منظر جامعه شناسي علم، به بررسي موانع معرفتي رشد علوم اسلامي در حوزه ي علميه پرداخته است. منظور از «موانع معرفتي»، باورها، انديشه...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

طبقه بندي دانش هاي حوزوي(3)

در کنار دانش هايي که مطرح شد و همگي نيازهاي امروز حوزه اند، طلاب بايد مهارت هايي را ياد بگيرند تا در امر تحصيل و آموزش و انجام کارها و وظيفه...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

طبقه بندي دانش هاي حوزوي(2)

در سطح پايين تر از مراجع، امروزه با تحولات بيش تري رو به رو هستيم. آنان به اقتضاي جواني و شور و حال بيش تر و درگيري نزديک تر با افکار نوين، توانسته...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

طبقه بندي دانش هاي حوزوي(1)

در اين مقال سعي شده است، شمار علوم و فنون حوزوي در شکل نوين، به همراهِ ترتيب و طبقه بندي آن، جهت برنامه ريزي آموزشي کامل تر سامان دهي و ارائه...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

مديريت تحول(2)

حوزه: آيا شورا روي اين موضوع که بايد دوران تحصيل طلبه مشخص باشد و بداند که برابر برنامه ي حوزه ها، در چه مدت زماني بايد درس ها را به اتمام برساند...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389

مديريت تحول(1)

حوزه هماهنگ با شتاب زمان، طلايه دار، پيشاهنگ، ميان دارِ عرصه هاي گوناگون فکري، قد افراشته در برابر بيداد و جهان خواري جهان خواران، رصد کننده...

چهارشنبه، 6 بهمن 1389