خودکشی با یک مداخلهی بهجا و مناسب قابل پیشگیری است .
مطلبی که در پی خواهد آمد شامل توصیههای این انجمن برای والدین و کارکنان مدارس در مواجهه با موضوع تمایل به خودکشی در کودکان و نوجوانان است. بیتردید با توجه به شرایط و امکانات هر کشوری، توصیههای مزبور میتوانند شیوهی اجرایی متفاوتی داشته باشند.
هر چند بیشتر کودکان و نوجوانانی که تمایل به خودکشی دارند، خودشان به متخصص مراجعه نمیکنند، اما علائم هشداردهنده را به همسالان خود، والدین شان و یا کارکنان معتمد مدرسه نشان میدهند. هرگز این نشانهها را نادیده نگیرید. خودکشی با یک مداخلهی بهجا و مناسب قابل پیشگیری است. علائم هشدار دهنده ممکن است خود را بلافاصله بعد از مصیبتِ پیشآمده نشان ندهند، بنابراین، در هفتههای پس از حادثهی ناگوار، والدین و کارکنان مدرسه باید شنوندگان و مشاهدهکنندگان دقیقی باشند. در زیر، رهنمونهایی به منظور مداخله در وضعیتِ دانشآموزانی که متمایل به خودکشی هستند، آورده شده است.
۲. تهدیدها: تهدیدها ممکن است مستقیم («من میخواهم بمیرم.»، «من خودم را میکشم.») یا متأسفانه، غیرمستقیم («دنیا بدون وجود من بهتر خواهد بود.»، «در هر صورت کسی دلش برای من تنگ نخواهد شد.») باشد. در نوجوانان، نشانهها و سرنخهای غیرمستقیم میتوانند از طریق جوک و شوخی یا از خلال منابع موجود در تکالیف مدرسه، بهخصوص در شکل نگارش خلاق یا آثار هنری، خود را نشان دهند. نوجوانان و افرادی که نگاهی عینیتر به دنیا دارند، ممکن است نتوانند احساساتشان را در قالب کلمات بیان کنند، در عوض احتمال دارد نشانههای غیرمستقیمی به شکل اقدام عملی، یعنی رفتار خشونتآمیزی که غالباً توام با تهدید به خودکشی یا دیگرکُشی است، از خود نشان دهند.
۳. تلاشهای پیشین: اغلب بهترین پیشگوی آینده، رفتارهای گذشته است که میتواند نشاندهندهی یک روش مقابله با رویدادهای زندگی باشد.
۴. افسردگی (ناامیدی/درماندگی): وقتی نشانههای افسردگی دربرگیرندهی افکار فراگیر ناامیدی و درماندگی باشد، به احتمال زیاد کودک یا نوجوان بیشتر در معرض خطر خودکشی قرار دارد.
۵. افسردگی پنهان: رفتارهای پرخطر میتوانند شامل پرخاشگری، استفاده از اسلحه، مصرف الکل و مواد باشند.
۶. تمهیدات نهایی: این رفتار شکلهای مختلفی دارد. مثلاً در نوجوانان، به شکل بخشیدن وسایلی که برای آنها بسیار باارزش است مثل جواهرات، لباس، مجلات یا عکس، صورت میگیرد.
۷. تلاش برای آسیب رساندن به خود: رفتارهای مبتنی بر آسیب به خود در میان کودکانِ سنین دبستانی اتفاق میافتد. رفتارهای خود-مخربِ رایج، شامل دویدن جلوی ماشینهای در حال عبور، پریدن از بلندیها و خراشیدن/ بریدن/داغ کردن بدن میشود.
۸. عدم توانایی در تمرکز یا تفکر عقلانی: مشکلاتی از این قبیل ممکن است در رفتارهای مربوط به کلاسِ درس کودکان، شیوهی انجام تکالیف مدرسه، عملکرد تحصیلی، کارهای روزمرهی خانه و حتی محاورات منعکس شود.
۹. تغییرات در عادات فیزیکی و ظاهر: این تغییرات شامل عدم توانایی در خوابیدن یا مدام خوابیدن، اضافه کردن یا از دست دادن ناگهانی وزن، بیتوجهی به ظاهر و پاکیزگی و نظافت و غیره است.
۱۰. تغییرات ناگهانی در شخصیت، دوستان و در رفتار: والدین، معلمان و همسالان اغلب بهترین ناظران و مشاهدهگران چنین رفتارهای ناگهانی در دانشآموزان مستعد خودکشی هستند. این تغییرات میتواند شامل کنارهگیری از مراودات اجتماعی عادی، افزایش غیبت از مدرسه، ترک فعالیتها یا علاقهمندیهای متدوال، و انزوا و کنارهگیری اجتماعی باشد.
۱۱. موضوعات مرتبط با مرگ و خودکشی: این موضوعات ممکن است در نقاشیهای کلاسی، نمونه کارها، خاطرهنویسی و وقایعنگاریها یا در تکالیف مدرسه خود را نشان دهند.
۱۲. طرح، شیوه، دسترسی: کودک یا نوجوان مستعد خودکشی ممکن است توجه بیشتری به تفنگ یا سایر انواع سلاحها از خود نشان دهد، دسترسیاش به سلاحها، قرصها، و غیره بیشتر شده، و یا ممکن است در مورد طرحی برای خودکشی صحبت کرده یا تلویحاً به آن اشاره کند. هر چه طرح بزرگتر باشد، احتمال آن نیز بیشتر میشود.
۲. از گفتوگو با فرزندتان نگران نباشید. صحبت در مورد خودکشی با فرزندان تان، آنها را به فکر خودکشی نمیاندازد. در حقیقت، تمام شواهد موجود حاکی از آن است که گفتوگو با کودک، خطر خودکشی را کاهش میدهد. پیام این است: "کمک موجود است، خودکشی راه حل نیست."
۳. ایمن سازی منزل در برابر خودکشی. چاقوها، قرصها، و مهمتر از همه، اسلحهها را از دسترس خارج کنید.
ادامه دارد...
منبع: سلامت نیوز
چکیده : اگر فرزندتان به شکلی نشان میدهد که به فکر خودکشی است، یا اگر حس غریزیتان به شما میگوید که ممکن است آنها به خود صدمه بزنند، سریع کمک بگیرید. فرزندتان را تنها به حال خود رها نکنید. با ماهمراه باشید .
تعداد کلمات 981 / تخمین زمان مطالعه 5 دقیقه
تعداد کلمات 981 / تخمین زمان مطالعه 5 دقیقه
نشانههایی که خبر از خودکشی فرزندتان می دهد
انجمن ملی روانشناسان مدرسه، نماینده ی ۲۲۰۰۰ روانشناس مدرسه و تخصصهای مربوط به آن در سراسر ایالات متحدهی آمریکا و خارج از آن است. هدف این انجمن توسعهی محیطهای آموزشی و روانشناختی سالم برای تمام کودکان و جوانان است. به این منظور با اجرای برنامههای کارآمد مبتنی بر تحقیقات علمی، موجب پیشگیری از مشکلات و همچنین افزایش استقلال دانشآموزان، و توسعهی آموزش بهینه میشود. این امر از طریق به روزترین تحقیقات و آموزشها، پشتیبانی، ارزیابی مستمر برنامههای در دست اقدام و خدمات تخصصی مراقبتی انجام میشود.مطلبی که در پی خواهد آمد شامل توصیههای این انجمن برای والدین و کارکنان مدارس در مواجهه با موضوع تمایل به خودکشی در کودکان و نوجوانان است. بیتردید با توجه به شرایط و امکانات هر کشوری، توصیههای مزبور میتوانند شیوهی اجرایی متفاوتی داشته باشند.
توصیههایی برای والدین و مدارس
تحقیقات نشان دادهاند کودکانی که با خشونت، رویدادهای تهدیدآمیز زندگی، و ناکامیهای آسیبزا مواجه هستند، بیشتر در معرض خطر افسردگی، سوءمصرف الکل و مواد مخدر، و خودکشی قرار دارند. به دنبال فجایعی چون حملهی تروریستی یازده سپتامبر، تیراندازی در مدرسه، بلایای طبیعی یا حتی بحران فردی، این احتمال وجود دارد که دانشآموزان، نشانههای هشداردهندهی تمایل به خودکشی بروز دهند. والدین و کارکنان مدرسه، خصوصاً باید نسبت به کودکان و جوانانی که به خاطر موقعیت و شرایط شخصی، آسیبپذیرتر هستند، هوشیارتر باشند. این موضوع شامل نوجوانانی میشود که مسائلی مانند ضرر و فقدان شخصی، آزار یا واقعهی آسیبزایی را قبلاً تجربه کرده اند یا آن دسته از جوانانی که از افسردگی یا دیگر بیماریهای روانی رنج میبرند. نوجوانانی که دارای این نشانههای مخاطرهآمیز هستند و آنهایی که فاجعهی دیگری را یا خود مستقیماً تجربه کرده با شاهد آن بودهاند، بیشتر آسیب پذیر هستند.هر چند بیشتر کودکان و نوجوانانی که تمایل به خودکشی دارند، خودشان به متخصص مراجعه نمیکنند، اما علائم هشداردهنده را به همسالان خود، والدین شان و یا کارکنان معتمد مدرسه نشان میدهند. هرگز این نشانهها را نادیده نگیرید. خودکشی با یک مداخلهی بهجا و مناسب قابل پیشگیری است. علائم هشدار دهنده ممکن است خود را بلافاصله بعد از مصیبتِ پیشآمده نشان ندهند، بنابراین، در هفتههای پس از حادثهی ناگوار، والدین و کارکنان مدرسه باید شنوندگان و مشاهدهکنندگان دقیقی باشند. در زیر، رهنمونهایی به منظور مداخله در وضعیتِ دانشآموزانی که متمایل به خودکشی هستند، آورده شده است.
نشانههای هشداردهندهی خودکشی جوانان
۱. یادداشتهای خودکشی: این یادداشتها نشانههای واقعی خطر هستند و باید جدی گرفته شوند.۲. تهدیدها: تهدیدها ممکن است مستقیم («من میخواهم بمیرم.»، «من خودم را میکشم.») یا متأسفانه، غیرمستقیم («دنیا بدون وجود من بهتر خواهد بود.»، «در هر صورت کسی دلش برای من تنگ نخواهد شد.») باشد. در نوجوانان، نشانهها و سرنخهای غیرمستقیم میتوانند از طریق جوک و شوخی یا از خلال منابع موجود در تکالیف مدرسه، بهخصوص در شکل نگارش خلاق یا آثار هنری، خود را نشان دهند. نوجوانان و افرادی که نگاهی عینیتر به دنیا دارند، ممکن است نتوانند احساساتشان را در قالب کلمات بیان کنند، در عوض احتمال دارد نشانههای غیرمستقیمی به شکل اقدام عملی، یعنی رفتار خشونتآمیزی که غالباً توام با تهدید به خودکشی یا دیگرکُشی است، از خود نشان دهند.
۳. تلاشهای پیشین: اغلب بهترین پیشگوی آینده، رفتارهای گذشته است که میتواند نشاندهندهی یک روش مقابله با رویدادهای زندگی باشد.
۴. افسردگی (ناامیدی/درماندگی): وقتی نشانههای افسردگی دربرگیرندهی افکار فراگیر ناامیدی و درماندگی باشد، به احتمال زیاد کودک یا نوجوان بیشتر در معرض خطر خودکشی قرار دارد.
۵. افسردگی پنهان: رفتارهای پرخطر میتوانند شامل پرخاشگری، استفاده از اسلحه، مصرف الکل و مواد باشند.
۶. تمهیدات نهایی: این رفتار شکلهای مختلفی دارد. مثلاً در نوجوانان، به شکل بخشیدن وسایلی که برای آنها بسیار باارزش است مثل جواهرات، لباس، مجلات یا عکس، صورت میگیرد.
۷. تلاش برای آسیب رساندن به خود: رفتارهای مبتنی بر آسیب به خود در میان کودکانِ سنین دبستانی اتفاق میافتد. رفتارهای خود-مخربِ رایج، شامل دویدن جلوی ماشینهای در حال عبور، پریدن از بلندیها و خراشیدن/ بریدن/داغ کردن بدن میشود.
۸. عدم توانایی در تمرکز یا تفکر عقلانی: مشکلاتی از این قبیل ممکن است در رفتارهای مربوط به کلاسِ درس کودکان، شیوهی انجام تکالیف مدرسه، عملکرد تحصیلی، کارهای روزمرهی خانه و حتی محاورات منعکس شود.
۹. تغییرات در عادات فیزیکی و ظاهر: این تغییرات شامل عدم توانایی در خوابیدن یا مدام خوابیدن، اضافه کردن یا از دست دادن ناگهانی وزن، بیتوجهی به ظاهر و پاکیزگی و نظافت و غیره است.
۱۰. تغییرات ناگهانی در شخصیت، دوستان و در رفتار: والدین، معلمان و همسالان اغلب بهترین ناظران و مشاهدهگران چنین رفتارهای ناگهانی در دانشآموزان مستعد خودکشی هستند. این تغییرات میتواند شامل کنارهگیری از مراودات اجتماعی عادی، افزایش غیبت از مدرسه، ترک فعالیتها یا علاقهمندیهای متدوال، و انزوا و کنارهگیری اجتماعی باشد.
۱۱. موضوعات مرتبط با مرگ و خودکشی: این موضوعات ممکن است در نقاشیهای کلاسی، نمونه کارها، خاطرهنویسی و وقایعنگاریها یا در تکالیف مدرسه خود را نشان دهند.
۱۲. طرح، شیوه، دسترسی: کودک یا نوجوان مستعد خودکشی ممکن است توجه بیشتری به تفنگ یا سایر انواع سلاحها از خود نشان دهد، دسترسیاش به سلاحها، قرصها، و غیره بیشتر شده، و یا ممکن است در مورد طرحی برای خودکشی صحبت کرده یا تلویحاً به آن اشاره کند. هر چه طرح بزرگتر باشد، احتمال آن نیز بیشتر میشود.
توصیههایی برای والدین
۱. نشانههای هشداردهنده را بشناسید!۲. از گفتوگو با فرزندتان نگران نباشید. صحبت در مورد خودکشی با فرزندان تان، آنها را به فکر خودکشی نمیاندازد. در حقیقت، تمام شواهد موجود حاکی از آن است که گفتوگو با کودک، خطر خودکشی را کاهش میدهد. پیام این است: "کمک موجود است، خودکشی راه حل نیست."
۳. ایمن سازی منزل در برابر خودکشی. چاقوها، قرصها، و مهمتر از همه، اسلحهها را از دسترس خارج کنید.
ادامه دارد...
منبع: سلامت نیوز
بیشتر بخوانید :
نقش والدین در پیشگیری از خودکشی نوجوانان (بخش اول)
نقش والدین در پیشگیری از خودکشی نوجوانان (بخش دوم)
چرا نوجوانان اقدام به خودکشی می کنند؟
خودکشی در نوجوانان
چرا مهم است که درباره ی خودکشی بدانیم؟
خودکشی در دانشآموزان
افسردگی در کمین نوجوانان
موانع کشف و پیشگیری از خودکشی