نانسی فرایزر بحث خود را در خصوص نظریه ی انتقادی با تعریف مارکس از کسب و کار به عنوان «خود آشکارسازی کوشش ها و آرزوهای عصر آغاز کرد»، «چیزی که در مورد این تعریف جذاب است»، فرایزر

فلاسفه ی تعلیم و تربیت آمریکایی، علاوه بر این که تحت تأثیر طبیعی گرایی صلاح عملی دیوئی و فلسفه ی تحلیلی (توسعه داده شده به وسیله ی فلاسفه ی انگلیسی)، قرار گرفتند، تحت تأثیر نهضت هایی در فلسفه ی قاره ای...

در دورانی که دیویی در حال توسعه ی صلاح عملی طبیعی گرایانه خود بود، برتراند راسل(1) (1969م - 1872م)، به جهان فلسفی نسخه ی بسیار دقیق از فلسفه ی تحلیلی ارائه نمود. البته، تحلیل ها همواره بخشی از فلسفه بوده...

دانستن چیزی، چه معنایی دارد؟ سقراط با این مسأله درگیر بود و تصمیم گرفت که از میان دیگر چیزها، مدعی شناختی شود که صدق آن چه را که ادعا شده در بر گیرد. اگر A ادعا کند که P را می داند، هر جا P قضیه ای است،...

در سال 1859م، چارلز داروین کتاب اصل انواع خود را منتشر کرد، این همان سال تولد جان دیویی است، کسی که در کار خود تا حد بسیار زیادی متأثر از آرای داروین بود. دیویی در طول عمر طولانی خود (1952 م /

فیلسوفان تعلیم و تربیت علاقه مند به تحلیل و روشن سازی مفاهیم و سؤال هایی هستند که برای تعلیم و تربیت اساسی و محوری است. مدت ها قبل از آن که فیلسوفان حرفه ای تعلیم و تربیت وجود داشته باشند، فیلسوفان و مربیان،...

اگر تاریخ تعلیم و تربیت را مطالعه کنیم، نپرداختن به اوایل دوران مسیحی و تمام دوران قرون وسطی عجیب خواهد بود. اما به دنبال پرسش ها و ایده هایی هستیم که در اندیشه ی فلسفی به وجود آمده و امروزه هم ما را به...

به محض آن که متوجه شدند باید اعلام کنند و راجع به آن حرف بزنند. در مسؤلیت پذیری، انتظار بیش از حد از کودک داشتن کار درستی نیست. کودک در دوره ی رشد است و هنوز بالغ و کامل نیست. اولاً مسؤلیتی که از بچه انتظار

معمولاً وقتی هیچ کدام از والدین مسؤلیت پذیر نیستند، فرزندان مسؤلیت پذیر می شوند. چون به هر حال آدم ها برای بقا، به تطبیق با محیط شان نیاز دارند. خیلی از پدر و مادرها خوشحال بلوغ عاطفی کافی ندارند و رفتارهای...

عدم مسؤلیت پذیری این است که بچه ها حس کنند از پس آن کار برنمی آیند. یا به عللی نمی خواهند کاری را انجام دهند. برای مسؤلیت پذیری باید هویت فرزند و این که « من کسی هستم» برای او مشخص شده و شکل گرفته باشد....