نظریات تربیتی ما کار نکو

آراء تربیتی ما کار نکو را نمی توان به صورت یک نظام یا مکتب تربیتی درآورد. در نوشته‌های او ما با هدفهای معین، روشهای اساسی تربیتی و برنامه و محتوای...

پنجشنبه، 2 خرداد 1398

تربیت دینی تربیت الهی است

اسلام یک مکتب الهی است و تربیت در این مکتب جنبه دینی و معنوی دارد معذلک چون اسلام دینی فطری است ابعاد اساسی شخصیت آدمی را نیز تحت تربیت قرار...

چهارشنبه، 1 خرداد 1398

اسلام و فلسفه تربیتی

اسلام یک مکتب فلسفی نیست، همانطور که نمی توان قرآن را یک کتاب روانشناسی یا یک کتاب جامعه شناسی در معنای مصطلح تلقی نمود. معذلک قرآن، نهج البلاغه،...

چهارشنبه، 1 خرداد 1398

بررسی همگانی در تعلیم وتربیت

قابلیت بررسی همگانی از اعتبار آنچه فرد در درون خود احساس می کند نمی کاهد، بلکه ما را در تمیز احساسهای واقعی از احساسهای توهم آمیز و همچنین در...

چهارشنبه، 1 خرداد 1398

تعلیم و تربیت و اگسیستانسیالیزم

به نظر سارتر آنچه در میان آگسیستانسیالیستها مشترک می باشد اعتقاد به تقدم وجود بر ماهیت است. از نظر آگسیستانسیالیستها عامل ذهنی یا درونی Subjectivity...

سه‌شنبه، 31 ارديبهشت 1398

زندگی خوب نتیجه تعلیم و تربیت (قسمت اول)

برودی در جواب دو ایرادی که به «زندگی خوب» از نظر کلی بودن آن و ابهام مفهوم خوب وارد شده می گوید: اگر بتوان استعداد افراد را در زمینه تفکر و درک...

دوشنبه، 30 ارديبهشت 1398

زندگی خوب نتیجه تعلیم و تربیت (قسمت دوم)

مؤسسات تربیتی در اثر عدم آشنایی به استعداد های افراد یا اتخاذ روشهای ناهنجار ممکن است مانع پرورش افراد شوند به عبارت دیگر مربیان در اثر نفوذ...

دوشنبه، 30 ارديبهشت 1398

مسائل تربیتی و رئالیسم کلاسیک

میزان فکر صحیح یا فرضیه درست از فرضیه نادرست تنها سازگاری آن هم در معنای مبهم نیست. دیوئی موقعیتی که در آن فکر یا نظریه باید عمل کند مهم تلقی...

دوشنبه، 30 ارديبهشت 1398

تعلیم و تربیت و رئالیسم

برودی می گوید در رئالیسم کلاسیک ما این اصل را حفظ می کنیم و معتقدیم که صورتهای اشیاء مهمترین قسمت آنها هستند. به نظر ما ادراک اشیاء از طریق ادراک...

دوشنبه، 30 ارديبهشت 1398

برنامه آموزشی معلم

تعلیم وتربیت جریانی است که در فرد رخ می دهد، بنابراین خود او باید در این جریان نقش اساسی بعهده داشته باشد در این زمینه اید آلیستها درباره رشد...

يکشنبه، 29 ارديبهشت 1398

لجبازی در بین کودکان زیر 5 سال

مبادا در برابر لجبازی ها و شلوغ کاریهای کودک جنگ و دعوا به راه بیندازید و با تهدید و کتک او را آرام سازید.

شنبه، 21 ارديبهشت 1398

نقش تلقین در تربیت کودک

در هفت سال اول زندگی تلقین میتواند یکی از مهمترین اصول تربیتی محسوب شود، زیرا شکل گیری خلق های درونی از طریق گفتار و رفتارهایی که از وی سر میزند...

دوشنبه، 16 ارديبهشت 1398

آشنایی به مبانی علمی

در تعلیم و تربیت، توسعه عادات، تشکیل مهارتها، کسب معلومات و ایجاد عادات همه از روی فهم و درک صورت می گیرند. همینطور در کار کردن با ابزار و وسایل...

پنجشنبه، 12 ارديبهشت 1398

راهنمایی رشد فرد

فردی با هوش ممکن است فعالیتهای خود را در خرابکاری، آزار رساندن به دیگران و دزدی متمرکز سازد. از طرف دیگر رشد در زمینه های فکری، اخلاقی و اجتماعی...

پنجشنبه، 12 ارديبهشت 1398

تجدید سازمان تجربه در آموزش

اگر فرد در اثر برخورد به امور تازه تجربیات گذشته را مورد تجدید نظر قرار دهد و تغییرات لازم را در آنها بوجود آورد و سپس به تشکیل مجدد آنها اقدام...

پنجشنبه، 12 ارديبهشت 1398

معلمی شغل انبیاست

"معلمی شغل انبیاست". این جمله‌ی معروف را بارها در وصف مقام والای معلم شنیده ایم. در این مقاله سعی داریم به بررسی جایگاه معلم و مهمترین حقوق او...

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

تغافل و مرموزسازی

در کنار تغافل که کاری ذهنی است، لازم است در رفتار نیز از روشی به نام قلاب کردن بهره گیریم. مفهوم قلاب کردن، شامل همراه سازی احساسها و افکار خاصی...

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

تعدیل خواسته‌های فرزندان

ما باید هماهنگی میان اعضای خانواده را براساس تشریک مساعی و احساس یگانگی میان آنان ایجاد کنیم. عضو خانواده بودن، مانند این است که عضو تیم باشیم....

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

همراهی فرزندان

فرزندان ما در دوران کودکی با اینکه بیشترین فشار را از سوی خانواده حس می کنند، به طور طبیعی، مطابق میل آنها عمل می کنند، اما وقتی به سن نوجوانی...

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

خودپنداره مثبت فرزند

برای اینکه گذر از سیاهیها برای فرزندان آسان گردد، از جمله باید بر جنبه های قوت او تمرکز کرد. در بسیاری از خانواده های پرتنش نیز می توان اشتراکاتی...

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398