عملکرد کارهای گروهی دانش آموزان
بسیاری از مطالعات نشان می دهند که می توان ظرفیت کودکان را به کمک تجربیاتی که در مدرسه کسب می کنند برای همکاری در فعالیت های گروهی و نیز جهت بهبود...
دوشنبه، 28 بهمن 1398
تدارک مدل برای رفتاری مناسب کودکان
بزرگسالان پس از مشاهده رفتار شایسته و مناسب کودک باید با ارائه پاداش مناسب رفتار دلخواه را در او تقویت کنند.
دوشنبه، 28 بهمن 1398
بلند سازه ها چه تاثیری بر خلاقیت کودکان دارند؟
ماهیت و ویژگی های تفکر خلاق از دیرباز مورد توجه پژوهشگران بوده و از آنجا که شخصیت فرد از سنین کودکی شکل می گیرد، تمرکز پژوهشگران در مورد خلاقیت...
پنجشنبه، 24 بهمن 1398
بررسی رابطه بین معماری داخلی و میزان افسردگی
جهان امروز با معضلی به نام افسردگی دست و پنجه نرم می‌کند؛ بسیاری از کشورهای توسعه‌یافته و در حال توسعه به نوعی با افسردگی درگیر هستند و مردم...
پنجشنبه، 24 بهمن 1398
شکل گیری گروه‌های دانش آموزان در مدارس
تیم‌های موفق به ترتیب مراحل را طی می کنند، اگر نقطه ضعفی وجود داشته باشد، موجب کاهش تأثیر گروه و کیفیت ارتباط بین اعضای گروه خواهد بود.
دوشنبه، 21 بهمن 1398
رفتارهای تهاجمی و اعتراض آمیز کودکان
زمانی که با رفتارهای تهاجمی و معترضانه مقابله می کنیم شناخت راه‌های جلوگیری از بروز مجدد آن، مؤثرتر از تمرکز مطلق به روی پاسخ به آن است.
دوشنبه، 21 بهمن 1398
دیدگاه‌های کلیدی در مورد نزاع کودکان
میانجی باید اطمینان حاصل کند که همه افراد درگیر نزاع در محل حضور دارند و فضای آن محل برای حضور همه آنها کافی است.
دوشنبه، 21 بهمن 1398
جلوگیری از رفتارهای تجاوزگرانه در مدارس
تأثیر زمینه فعالیت گروهی و تشکیلاتی بر رفتار افراد، کاملا به اثبات رسیده است، بنابراین معلمان برای درک چگونگی اداره محیط یادگیری و به منظور افزایش...
دوشنبه، 21 بهمن 1398
نتایج حاصل از پرخاشگری
دانش آموزان شماتت شده احترام و اعتماد کمتری نسبت به سایر دانش آموزان برای خود قائلند.
چهارشنبه، 16 بهمن 1398
شیوع رفتارهای پرخاشگرانه در مدارس
پرخاشگری وقتی به وجود می آید که یک کودک به طور مکرر و به شکلی زننده مورد تمسخر قرار بگیرد.
چهارشنبه، 16 بهمن 1398
روش‌های برخورد با ترس و هراس کودکان
در مورد کودکان کم سن و سال، والدین و یا مراقبین آنها مسئولیت جمع آوری این اطلاعات را برعهده دارند.
چهارشنبه، 16 بهمن 1398
راه حل جلوگیری از پرخاشگری دانش آموزان
از آن جایی که پرخاشگری یک رفتار مستمر است، بزرگسالانی که با چنین دانش آموزانی در ارتباط هستند، نیازمند به یک سری بررسی های منطقی و منظم می باشند،...
چهارشنبه، 16 بهمن 1398
ترس و هراس دوران کودکی
یکی از خصیصه‌های ترس، آن است که معمولا منجر به اجتناب از موقعیت‌های هراس آور می شود. شایع ترین ترس‌های دوره کودکی با تاریکی، حیوانات و مدرسه...
چهارشنبه، 16 بهمن 1398
تأثیر شرایط اجتماعی بر پرخاشگری کودکان
به نظر می رسد که عامل کلیدی موفقیت در همه پروژه‌های تربیتی مشارکت گسترده‌تر مدرسه است که شامل خود دانش آموزان در توافق برای یک سری رهنمودهای...
چهارشنبه، 16 بهمن 1398
پذیرش اجتماعی کودکان و جوانان
پذیرش اجتماعی برای کودکان و جوانان بسیار مهم است. دوستی‌های نزدیک و روابط علت و معلولی برای کودکان یک شبکه حمایتی فراهم می سازد که در آن خود...
چهارشنبه، 16 بهمن 1398
امتناع از رفتن کودک به مدرسه
برخی کودکان که دوستی‌هایی در اجتماع ایجاد کرده‌اند شاید ترجیح دهند وقت خود را با آنها بگذرانند تا آنکه با همکلاسی‌هایشان در مدرسه.
چهارشنبه، 16 بهمن 1398
نقش دوستی در روابط دانش آموزان
شواهد نشان می دهد که حامیان به همکلاسی، توانایی بالقوه آن را دارند که به حل مشکل زندگی افراد کم سن و سال کمک کنند.
دوشنبه، 14 بهمن 1398
نقش داستان‌ها و قصه‌ها در تربیت کودک
گاهی اوقات خوانندگان، داستان‌هایی را که خوانده اند، دوباره سازی می کنند. داستان، روایت و درام باعث کشف علایق کودکان و جوانان می شود.
دوشنبه، 14 بهمن 1398
گروه‌های حمایت هم کلاسی در مدارس
هم کلاس‌ها ممکن است مخالفت خود را با این گروه‌ها از طریق تضعیف روحیه آنها و کلامی که نمایانگر رد صلاحیت ایشان است
دوشنبه، 14 بهمن 1398
رویکردهای مبتنی بر مشاوره با دانش آموزان
گستره و کیفیت آموزش به مجرب بودن اعضا کادر و در دسترس بودن ایشان و نیز حمایت و پشتیبانی مدیریت مدرسه بستگی دارد.
دوشنبه، 14 بهمن 1398