پشتيباني همگاني از عقب ماندگان ذهني
به موازات تداوم و استمرار نظام هاي عمومي براي انتقال نظام هاي ارائه ي خدمات خود به يک رويکرد مبتني بر حمايت، اين نظام ها با چالش هاي چندي مواجه...
سه‌شنبه، 1 ارديبهشت 1394
سلامت یک عقب مانده ی ذهنی
در این مقاله تأثیر سلامت جسمانی و روانی بر سنجش، طبقه بندی و نظام های حمایتی مطرح شده است. از این رو، نظام های طبقه بندی اختلال های جسمانی و...
سه‌شنبه، 1 ارديبهشت 1394
پیشگیری از عقب ماندگی ذهنی
در این مقاله ماهیت چند عاملی علت شناسی عقب ماندگی ذهنی و رویکردهای جدید در طبقه بندی علت شناسی براساس عوامل خطرساز زیستی - پزشکی، اجتماعی، رفتاری...
سه‌شنبه، 1 ارديبهشت 1394
پشتیبانی از عقب مانده ی ذهنی
مفهوم حمایت ها برای فهم و کاربرد تعریف، طبقه بندی و نظام های حمایتی 2002 انجمن عقب ماندگی ذهنی آمریکا، در هم آمیخته است. از اواسط دهه ی 1980...
سه‌شنبه، 1 ارديبهشت 1394
تشخيص و قضاوت باليني
براي تشخيص عقب ماندگي ذهني براساس تعريف 2002 انجمن عقب ماندگي ذهني آمريکا، کارکرد هوشي و رفتار سازماني فرد بايد به طور معناداري زير ميانگين باشند...
شنبه، 29 فروردين 1394
طبقه بندی عقب ماندگی ذهنی
هر نظام طبقه بندی که در نظر دارد فردی را به عنوان فرد عقب مانده ی ذهنی تشخیص دهد و طبقه بندی کند، ضرورت دارد سطوحی از مجموعه ای از قوانین رسمی...
شنبه، 29 فروردين 1394
سنجش رفتار سازشی
سنجش رفتار سازشی امکان دارد برای هر یک از ابعاد سه گانه ی تشخیص، طبقه بندی و برنامه ریزی حمایتی، مثمر ثمر واقع شود ( نگاه کنید به جدول1 ). شایان...
شنبه، 29 فروردين 1394
سنجش هوش
سنجش کارکرد هوشي براي تشخيص عقب ماندگي ذهني، امري ضروي است، به طوري که به تقريب همه ي تعريف هاي عقب ماندگي ذهني به طور معناداري به کارکرد هوشي...
شنبه، 29 فروردين 1394
پنج بعد عقب ماندگی ذهنی
عقب ماندگی ذهنی عبارت است از ناتوانی مشخص شده به وسیله ی محدودیت های معنادار در کارکرد هوشی و رفتار سازشی ( مفهومی، اجتماعی و عملی ). ناتوانی...
شنبه، 29 فروردين 1394
تعریف عقب ماندگی ذهنی
به نظر می رسد اتفاق نظر زیادی با بنتون ( 1964) وجود دارد که عنوان کرد سادگی و وضوح مفهوم عقب ماندگی ذهنی، فریب دهنده است. این بخش خلاصه ای کوتاه...
شنبه، 29 فروردين 1394
الگوی نظری عقب ماندگی ذهنی
اغلب مباحث پیرامون عقب ماندگی ذهنی مبهم است، زیرا ابعاد مربوط به تعریف، با دقت و به طور مجزّا بررسی نشده اند. بنابراین، ما به تحلیل وضعیت حاضر...
شنبه، 29 فروردين 1394
انواع هوش‌های چند‌گانه
آیا فکر می‌کنید که تست‌های ضریب هوشی بهترین راه برای مشخص نمودن میزان هوش و ذکاوت است. ممکن است از شنیدن این که بعضی از دانشمندان چنین نظری ندارند،...
يکشنبه، 5 بهمن 1393
اهمیت مشاوره
مشاوره به فرد کمک می‌کند تا با نیازهای در حال رشدی که جهان امروزی بر ما تحمیل کرده، رو به رو شویم. این اتفاق چگونه رخ می‌دهد؟ اجازه دهید از طریق...
شنبه، 6 دی 1393
درمان كمرويي و اضطراب اجتماعي در نوجوانان و بالغين (2)
قدم بعدي در غلبه بر خجالت و اضطراب اجتماعي بدست آوردن مهارتهاي اجتماعي و بالمال افزايش اعتماد به نفس است. در واقع، كسب هرنوع مهارت و تسلط بر...
چهارشنبه، 21 آبان 1393
درمان كمرويي و اضطراب اجتماعي در نوجوانان و بالغين (3)
يكي از اجزاء رابطه و گفتگو با ديگران ابراز و به مشاركت گذاشتن ترجيحات، اميال، آرزوها و اهداف و نظرات خود است كه بر حسب اينكه فرد از چه الگويي...
چهارشنبه، 21 آبان 1393
درمان كمرويي و اضطراب اجتماعي در نوجوانان و بالغين (1)
بجز كاربرد موقت دارو در اكثر موارد اضطراب اجتماعي و نيز درمان بيماريهاي همراه با آن، ‌اصول اصلاح و درمان اضطراب اجتماعي و كمرويي تقريباً‌ يكسان...
چهارشنبه، 21 آبان 1393
خجالت، كمرويي و اضطراب اجتماعي در نوجوانان و بالغين
هيچ مرحله اي از زندگي افراد بيش از دوران نوجواني و بلوغ تنش زا و مسئله ساز نيست ( هم براي فرد وهم براي خانواده ). براي درك بهتر مباحث مرتبط بااين...
چهارشنبه، 21 آبان 1393
شروع مدرسه و عدم تمايل و اجتناب كودك از رفتن به مدرسه
اصولاً‌ هر نوع تغيير و موقعيت جيدد و ناشناخته اضطراب آور و گاهي ترس آور است و ورود به مدرسه يكي از اين موارد است. خوشبختانه اكثر افراد سالم به...
چهارشنبه، 21 آبان 1393
نحوه برخورد با كمرويي، ‌خجالت و اضطراب اجتماعي
سن ورود به مدرسه (6-7) سالگي يكي از مراحل مهم تكاملي كودك است. از يك طرف بدليل ورود به يك مرحله خاص و بارزي ازتكامل عقلي ( از جمله كم رنگ شدن...
دوشنبه، 19 آبان 1393
نحوه برخورد با کمرويي، خجالت و گوشه گيري
اساس درمان کمرويي و گوشه گيري، شناسايي و درمان علت بوجود آورنده احتمالي آن است ( به مطالب قبلي مراجعه کنيد ). علاوه بر درمان اختلال بوجود آورنده...
دوشنبه، 19 آبان 1393