رگه های سیاسی در نمایشنامه های گوته
گوته هرگز خود را از واقعیت تا حد شیلر دور نمی کرد، و این دوری از واقعیت شیلر را به هنگامی مشاهده می کنیم که طرح رایش سوم نمود زیبایی او را می...
جمعه، 3 آذر 1391
نمایشنامه نویسی گوته و شیلر
برای بسیاری ویمار (1) به معنی یک انقلاب از دست رفته است، یک جمهوری و دمکراسی که پس از پانزده سال دو دستی تقدیم هیتلر و دار و دسته اش گردید. و...
جمعه، 3 آذر 1391
جامعه شناسی دیالکتیکی و هرمنویتیکالی
کار آپل در حوزه هرمنویتیک را هابرماس دنبال کرده است. هر دو به سبب نگرشهایی که با فلسفه هرمنویتیک بسط یافته است، ملاحظات فرانظری مناسبی یافتند...
سه‌شنبه، 30 آبان 1391
هرمنویتیک انتقادی به صورت یک شیوه تعبیر علم
گادامر هیئت دور هرمنویتیکی را بدین منظور به کار می گیرد تا عینیت گرایی ذاتی در «علوم انسانی» تاریخ انگارانه و هرمنویتیکالی را طرد کند. وقتی بتی...
سه‌شنبه، 30 آبان 1391
مبانی هرمنویتیک انتقادی
هرمنویتیک تا حدی با دو جنبه مرتبط با هم سرو کار داشته است: مداخله سنت و فهم معنایی که در ذهن قصد شده است. اختلاف میان فلسفه هرمنویتیک و نظریه...
سه‌شنبه، 30 آبان 1391
فلسفه هرمنویتیک و نظریه هرمنویتیکالی
فلسفه هرمنویتیکی که هایدگر و گادامر بسط دادند، واجد دو عنصر اصلی است: اولی فلسفه ای استعلایی که تحت عنوان "هرمنویتیک واقع بودگی" (هایدگر) و "هرمنویتیک...
سه‌شنبه، 30 آبان 1391
هرمنویتیک فلسفی گادامر
گزارش مختصر من از مساهمت گادامر در نظریه هرمنویتیک، چنین بسطی را اولاً با عطف توجه به تبیین وی از شأن تاریخی تفهم، پیش از آنکه به شأن زبانی آن،...
سه‌شنبه، 30 آبان 1391
طرحی از تاریخ هرمنویتیک
کلمه هرمنویتیک (Hermeneutics) مشتق از فعلی یونانی است که برای آن سه وجه معنایی برشمرده اند. یکی بیان کردن کلمات با صدای بلند یا همان گفتن؛ دیگر...
سه‌شنبه، 30 آبان 1391
هرمنویتیک وجودی و هستی شناختی هایدگر
قصد دیلتای، از یک طرف طرح علوم انسانی در مسیر مطمئن علوم و پایه گذاری آن در برابر علوم طبیعی و مفهوم عینیت خاص آنها بود و از طرف دیگر، بینش وی...
سه‌شنبه، 30 آبان 1391
بهرام، با داستانهایی صادق و زلال
«بهرام صادقی» نویسنده ممتاز اصفهانی در هشتم دی ماه 1315 در نجف آباد اصفهان تولد یافت و پنداری دلِ خوشی از دی ماه نداشت که در شانزدهم همین ماه...
سه‌شنبه، 30 آبان 1391
تردید
از بی کاری و تنبلی در اتاق خزان زده ی خاموشم، وقتم به گردگیری خاطرات تلخ و تیره ی زندگی ام می گذرد و در صدد گرته برداری از حوادث شوم گذشته ام....
سه‌شنبه، 30 آبان 1391
آخرین شعر
تو با سرایش یک شعر، در من متولد شدی. و با دومین شعرت، در من رسوخ کردی. و با سومینِ آن در من زیستی.
سه‌شنبه، 30 آبان 1391
دیدار
و کودکان تازه بالغ شعرم با یک سبد شقایق قرمز و کوله باری از انتظار برای دیدن مثنویِ نگاهت به ایستگاه ترن آمدیم تا سحرگاه زرفام ورودت را در پگاهی...
سه‌شنبه، 30 آبان 1391
وحدت وجود در مثنوی معنوی
مثنوی مولانا اثر عظیم ادبی، عرفانی است که صرف نظر از ارزش ادبی آن به عقیده‌ی بسیاری از مثنوی پژوهان، دایرة المعارفی از عرفان و تصوف ایران اسلامی...
دوشنبه، 29 آبان 1391
تعلیم و تربیت در آثار سعدی
سعدی شاعری اجتماعی و همدرد و همدل با انسان‌هاست ؛ زیرا همه‌ی افراد را گرامی داشته و به شفقت فرا می‌خواند و خودبینی و خود پرستی در نظر او مردود...
دوشنبه، 29 آبان 1391
نقد صورت گرایانه
روی کردهای انتقادی همواره کانون توجه خود را از خود اثر به دور برده و حواس خویش را معطوف به مسائلی غیر از اثر و ساختار آن داشته اند. این روی کردها...
دوشنبه، 29 آبان 1391
چند نکته درباره ی اشعار کسایی مروزی
از زمانی که هرمان اته در 1874 م نخستین تلاش را برای گردآوری اشعار کسایی مروزی، شاعر سده ی چهارم هجری، انجام داد تاکنون، حدود 340 بیت از اشعار...
دوشنبه، 29 آبان 1391
نظری به رخسار صبح
دیوان خاقانی شروانی از دیرباز به عنوان یکی از مهم ترین میراث های ادبی زبان پارسی مورد توجه بوده است. به جهت دشواری خاصّی که باید آن را زاده ی...
دوشنبه، 29 آبان 1391
کودکان، عنصر اصلی داستان های شاهنامه
در این مقاله به داستان هایی از شاهنامه پرداخته ایم که کودکان در آن نقش دارند. هدف مقاله ی حاضر، بررسی شخصیت کودکان به عنوان یک عنصر داستانی در...
دوشنبه، 29 آبان 1391
کارکرد داستان های فانتزی در ادبیات کودکان
«مسابقه ی سرعت» سومین جلد از مجموعه داستان های «تیم رویا»، شامل پنج فصل بلند است. «رویارسان ها»(2) کوتوله های کوچک اند که وظیفه ی رساندن رویا...
دوشنبه، 29 آبان 1391