مسیر جاری :
انسان کامل از ديدگاه ابن عربی و ملاصدرا(1)
برپا دارنده و حافظ انسان نفس اوست و خداوند علت فاعلی اين نفس است, پس معرفت نفس نردبان وصول به تمامی معارف بوده و بوسيلة اين معرفت می توان به...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
مسئله وجوب وجود خدا در نظر ملاصدرا و آنسلم (1)
در اديان توحيدى بزرگ جهان، وجود خدا نخستين و مهمترين حقيقتى است كه بايد به آن ايمان آورد و يا واقعيتى است كه بايد آن را پذيرفت. اعتقاد به خدا...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
مسئله وجوب وجود خدا در نظر ملاصدرا و آنسلم (2)
رويكرد و براهين ملاصدرا بر وجود خدا را مى توان با مقايسه با رويكرد و براهين ديگر فلاسفه مسلمان در تلاش براى اثبات وجوب خدا، بهتر فهميد. من در...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
رابطه ميان وجود و ماهيت از نظر ابن رشد و صدراى شيرازى(1)
در باب رابطه وجود و ماهيت، سه الگوى متافيزيكى مسلط در حوزه تمدن اسلامى، ظهور كرده است: نخست، ديدگاه ابن سينا و صورت بسط يافته آن در نظام سهروردى...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
رابطه ميان وجود و ماهيت از نظر ابن رشد و صدراى شيرازى(2)
پيش از بحث لازم است در باب مفهوم تشكيك و ربط آن با مفهوم شمول درنگ كنيم. پيش از اين معلوم شد كه از ديدگاه ابن رشد و شيرازى، وجود مقول به تشكيك...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
قاعده «بسيط الحقيقه» در «الهيات» صدرا و «منادشناسى» لايب نيتس
قرن هفدهم، قرن پيدايش معناى بساطت و مفاهيم متلازم آن يعنى عدم تناهى و كلّيت در تفكر فلسفى است. اين مفهوم در فلسفه هاى صدرايى و دكارتى منشأ تحولات...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
مواد ثلاث از امور واقعي است يااعتباري؟(2)
انصاف اين است كه همه ادله اي كه درباب تحقق استقلالي يا غير استقلالي مواد ثلاث اقامه شده است، درباره امتناع هم جاري است و روا نيست كه آن را از...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
مواد ثلاث از امور واقعي است يااعتباري؟(1)
دير زماني است كه اين بحث در ميان فلاسفه و متكلمين مطرح شده كه آيا مواد ثلاث از امور حقيقي است يا از امور اعتباري؟
واژه «اعتباري» گاهي در مقابل...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
مقايسة معرفت شناسی صدرا و کانت
در تفکر غرب آنچه که از علم مورد نظر است همان علم حصولی است و کمتر به علم حضوری توجه شده است؛ با علم بعنوان يک امر مفهومی برخورد ميگردد. کانت...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
اتحاد عاقل و معقول از منظري ديگر
بديهي است كه چاپ مقالات دليل بر موافقت و تأييد خردنامه نيست. هدف اينست كه اساتيد و دانش آموختگان فلسفه بتوانند عقايد و آراء و نقد و تنبيهات خود...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
اتحاد عاقل و معقول از منظري ديگر
بديهي است كه چاپ مقالات دليل بر موافقت و تأييد خردنامه نيست. هدف اينست كه اساتيد و دانش آموختگان فلسفه بتوانند عقايد و آراء و نقد و تنبيهات خود...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
مقایسة معرفت شناسی صدرا و کانت(1)
در تفکر غرب آنچه که از علم مورد نظر است همان علم حصولی است و کمتر به علم حضوری توجه شده است؛ با علم بعنوان یک امر مفهومی برخورد می گردد. کانت...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
مقایسة معرفت شناسی صدرا و کانت(2)
در قسمت قبل به معلوم بالذات و معلوم بالعرض اشاره نمودیم و گفتیم که معلوم بالذات برای صور ادراکی به این معناست که برای این صور نحوه ای دیگر از...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
علم و فلسفه از دیدگاه علامه جعفری(7)
دیدگاه استاد جعفری و انتظار او از فلسفه علم با نگاه فیلسوفان علم فرق دارد، زیرا فیلسوفان علم عمدتا به متدولوژی علوم توجه دارند، به بحثهایی نظیر...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
علم و فلسفه از دیدگاه علامه جعفری(8)
شک به معنای تساوی دو احتمال در مورد اثبات و نفی یک واقعیت است. در مقابل، علم به معنای انکشاف صد در صد واقعیت است. ماهیت شک همواره یکسان است و...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
علم و فلسفه از دیدگاه علامه جعفری(6)
1. اکثر دانشمندان علوم تجربی تصور می کنند که فلاسفه به کلی گویی می پردازند و لذا آنها در عالمی دیگر غیر از جهانی که عالمان در تکاپوی شناسایی...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
علم و فلسفه از دیدگاه علامه جعفری(4)
معرفت متافیزیکی از نظر استاد جعفری برای بشر ضرورت حیاتی دارد. استاد برای لزوم معرفت مابعدالطبیعی استدلال خود را به صورت اصول زیر بیان می کنند.
الف)...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
علم و فلسفه از دیدگاه علامه جعفری(5)
«به دنبال تعمیمهایی می گردد که مشخص کننده واقعیت کامل حقیقت بوده و بدون آنها هر حقیقتی در عالم تجرید غوطه ور خواهد شد. در صورتی که علم تجریدساز...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
علم و فلسفه از دیدگاه علامه جعفری(2)
چرا قانونی را علمی می دانیم؟ ملاک علمی بودن قانون چیست؟ در این زمینه متفکران پاسخهای گوناگون داده اند که هرکدام بُعدی از ابعاد این مسئله را روشن...
سهشنبه، 30 فروردين 1390
علم و فلسفه از دیدگاه علامه جعفری(3)
در طول تاریخ تفکر، از فلسفه تعاریف بسیاری در شرق و غرب مطرح شده است. استاد جعفری در بررسی تعریفهای فلسفه، آنها را به سه دسته تقسیم کرده است:
1....
سهشنبه، 30 فروردين 1390
گروه بندی
برگزیده ها
تازه های مقالات
چطور به بچه ها یاد بدهیم طبیعت را تمیز نگه دارند؟
چرا آسانسورها آینه دارند؟
بارورسازی ابرها چیست و چطور انجام می شود؟
چه زمانی مشخص می شود چپ دستیم یا راست دست؟
چرا بعد از گریه کردن حال انسان بهتر می شود؟
چرا روغن یخ نمی زند؟
لیلة الرغائب؛ شب استجابت حاجات در پرتو بارش رحمت الهی
نفرین پدر و مادر چه زمانی اثر دارد؟
شرح قرآنی دعای رجبیه امام صادق علیه السلام
تربیت فرزند درسخوان از منظر امام علی (ع)
ویژه نامه ها
بیشترین بازدید هفته
متن کامل سوره واقعه با خط درشت + صوت و ترجمه
چهار زن برگزیده عالم
متن کامل سوره یس با خط درشت + صوت و ترجمه
احکام روزه مستحبی همه مراجع
نحوه خواندن نماز والدین
بهترین دعاها برای ختم به خیر شدن معامله کداماند؟
نماز قضا را چگونه بخوانیم؟
زنگ اشغال برای برخی تماس گیرندگان
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه