فشار به کودکان براي تقليد از بزرگ سالان
گويي حمله اي سراسري در کار است: تقليد از بزرگ سالان، و از آن هم مهم تر، همانند شدن با آنان، همه و همه کودک را به مسيري واحد مي کشانند: او اعم...
چهارشنبه، 2 ارديبهشت 1394
تولد نوزاد و شير دهي، دختر يا پسر
اولين کلماتي که پزشک در پاسخ به پرسش نهفته يا آشکار مادر بر زبان مي آورد اين است که « پسر است » يا « دختر است ». نوزادان پسر يا دختر از مسئله...
چهارشنبه، 2 ارديبهشت 1394
پسر عزيز دُر دانه است
شايد نتوان گفت که براي دهقانان داشتن چند دختر چقدر رنج آور است. البته آنان دلايلي را مطرح مي کنند که موجه به نظر مي رسند: آنان مي دانند که دختران...
چهارشنبه، 2 ارديبهشت 1394
پسر يا دختر؟ باورهاي خرافي
سايه ي اين پرسش بر تمام دوران حاملگي سنگيني مي کند، اما هنوز - دست کم در کشور ما - ارائه پاسخ قطعي براي آن ممکن نيست. بر عکس در آمريکا، پس از...
چهارشنبه، 2 ارديبهشت 1394
کاربردهاي نظام 2002
نظام انجمن عقب ماندگي ذهني آمريکا ( لاکاسون و همکاران، 1992 ) تغييرات چشمگيري را در نظام هاي تشخيصي و طبقه بندي گذشته، بيشتر از نظر جهت گيري...
سه‌شنبه، 1 ارديبهشت 1394
مسئوليت همگاني
اين مقاله، شرح مختصري از مسئوليت هاي سازمان هاي عمومي، به ويژه موسسه هاي دولتي مربوط به عقب ماندگي ذهني - ناتواني رشدي، را در حرکت از الگوهاي...
سه‌شنبه، 1 ارديبهشت 1394
پشتيباني همگاني از عقب ماندگان ذهني
به موازات تداوم و استمرار نظام هاي عمومي براي انتقال نظام هاي ارائه ي خدمات خود به يک رويکرد مبتني بر حمايت، اين نظام ها با چالش هاي چندي مواجه...
سه‌شنبه، 1 ارديبهشت 1394
سلامت یک عقب مانده ی ذهنی
در این مقاله تأثیر سلامت جسمانی و روانی بر سنجش، طبقه بندی و نظام های حمایتی مطرح شده است. از این رو، نظام های طبقه بندی اختلال های جسمانی و...
سه‌شنبه، 1 ارديبهشت 1394
پیشگیری از عقب ماندگی ذهنی
در این مقاله ماهیت چند عاملی علت شناسی عقب ماندگی ذهنی و رویکردهای جدید در طبقه بندی علت شناسی براساس عوامل خطرساز زیستی - پزشکی، اجتماعی، رفتاری...
سه‌شنبه، 1 ارديبهشت 1394
پشتیبانی از عقب مانده ی ذهنی
مفهوم حمایت ها برای فهم و کاربرد تعریف، طبقه بندی و نظام های حمایتی 2002 انجمن عقب ماندگی ذهنی آمریکا، در هم آمیخته است. از اواسط دهه ی 1980...
سه‌شنبه، 1 ارديبهشت 1394
تشخيص و قضاوت باليني
براي تشخيص عقب ماندگي ذهني براساس تعريف 2002 انجمن عقب ماندگي ذهني آمريکا، کارکرد هوشي و رفتار سازماني فرد بايد به طور معناداري زير ميانگين باشند...
شنبه، 29 فروردين 1394
طبقه بندی عقب ماندگی ذهنی
هر نظام طبقه بندی که در نظر دارد فردی را به عنوان فرد عقب مانده ی ذهنی تشخیص دهد و طبقه بندی کند، ضرورت دارد سطوحی از مجموعه ای از قوانین رسمی...
شنبه، 29 فروردين 1394
سنجش رفتار سازشی
سنجش رفتار سازشی امکان دارد برای هر یک از ابعاد سه گانه ی تشخیص، طبقه بندی و برنامه ریزی حمایتی، مثمر ثمر واقع شود ( نگاه کنید به جدول1 ). شایان...
شنبه، 29 فروردين 1394
سنجش هوش
سنجش کارکرد هوشي براي تشخيص عقب ماندگي ذهني، امري ضروي است، به طوري که به تقريب همه ي تعريف هاي عقب ماندگي ذهني به طور معناداري به کارکرد هوشي...
شنبه، 29 فروردين 1394
پنج بعد عقب ماندگی ذهنی
عقب ماندگی ذهنی عبارت است از ناتوانی مشخص شده به وسیله ی محدودیت های معنادار در کارکرد هوشی و رفتار سازشی ( مفهومی، اجتماعی و عملی ). ناتوانی...
شنبه، 29 فروردين 1394
تعریف عقب ماندگی ذهنی
به نظر می رسد اتفاق نظر زیادی با بنتون ( 1964) وجود دارد که عنوان کرد سادگی و وضوح مفهوم عقب ماندگی ذهنی، فریب دهنده است. این بخش خلاصه ای کوتاه...
شنبه، 29 فروردين 1394
الگوی نظری عقب ماندگی ذهنی
اغلب مباحث پیرامون عقب ماندگی ذهنی مبهم است، زیرا ابعاد مربوط به تعریف، با دقت و به طور مجزّا بررسی نشده اند. بنابراین، ما به تحلیل وضعیت حاضر...
شنبه، 29 فروردين 1394
پرسش و پاسخ هايي براي اصلاح رفتار کودک
کساني که با کودکان سر و کار دارند، به ويژه مادر و پدر و معلّم، اغلب پرسش هاي گوناگوني درباره ي نظريه، کاربرد، و نکته هاي اخلاقي و تربيتي اصولي...
پنجشنبه، 27 فروردين 1394
آموختن اجتناب از خطر به کودکان
من رانندگي را در هيجده سالگي از برادر بزرگ ترم آموختم. او علاقه ي بسيار به اتومبيل داشت و بيشتر وقت ها سرگرم ور رفتن به موتور اتومبيل بود يا...
پنجشنبه، 27 فروردين 1394
غلبه بر ترس و اضطراب در کودکان
يکي از موارد کاربرد اصول تغيير رفتار، استفاده از آنها براي کاهش دادن ترس ها و اضطراب هاي گوناگون است. در اين مقاله به موارد مختلفي از کاربرد...
پنجشنبه، 27 فروردين 1394