زمینه‌های اجتماعی رخداد حادثه کربلا

آنچه مسلم است تغییرات اجتماعی محصول فرایند است به این معنا که به هیچ وجه امکان ندارد که یک جامعه یک شبه به جایگاهی برسد که دست به جنایتی به بزرگی...

دوشنبه، 17 شهريور 1399

سیر قهقرایی امت تا قتل سیدالشهداء(علیه السلام)

سیر قهقرایی امت آنجا شروع شد که پول خدای آن جامعه شد و ابن زیاد بر کرسی پیامبری دنیازدگان نشست و با اندک علفی به ارضای حس پول پرستی آنان پرداخت...

دوشنبه، 17 شهريور 1399

خواص جامانده از کربلا

کی از مهم ترین عواملی که باعث شد در جریان کربلا، جامعه پشت امام خود را خالی کند، دنیا پرستی خواص جامعه بود. دل سپردگی خواص آن جامعه به دنیا باعث...

شنبه، 8 شهريور 1399

راز محبوبیت و قداست میثم تمار نزد اهل بیت(علیهم السلام)

برای شناسایی و دست یابی به عظمت وجودی جناب میثم تمار، نیاز نیست که به قوم، ایل و تبار او استناد کرد، چرا که راز محبوبیت و شرافت زندگی میثم، در...

سه‌شنبه، 21 مرداد 1399

آموزش علوم بر اساس ابطال گرایی

هدف اصلی در تعلیم و تربیت مبتنی بر سازه گرایی پرورش افرادی است که به توانایی خود در خلق دانش باور داشته باشند و برای دانش، موجودیتی عینی و خارج...

شنبه، 18 مرداد 1399

آموزش علوم بر اساس اثبات گرایی

رویکرد اکتشافی در آموزش علوم متأثر از تلقى استقراگرایانه نسبت به علم است. این رویکرد، واکنشی نسبت به رویکرد انتقالی است که در آن بر انتقال علم...

شنبه، 18 مرداد 1399

سازه گرایی

از نظر سازه گرایی، معرفت بازنمایی جهان عینی مستقل از داننده نیست بلکه ناظر به ساختارهای مفهومی است که فاعل شناسا آنها‌‌ را کارآمد می داند.

شنبه، 18 مرداد 1399

رویکرد استقرایی- قیاسی در نزد دانشمندان مسلمان

دانشمندان مختلف مسلمان در عین حال که از روش تجربی و آزمایشگاهی به صورت گسترده استفاده کردند، گاه به صورت صریح به صورتبندی روش استقرایی و تجربی...

شنبه، 18 مرداد 1399

ابطال گرایی و رویکرد فرضیه‌ای – قیاسی

رویکرد ابطال گرایی، علم را به مثابه مجموعه‌ای از فرضیات می پندارد که به منظور توصیف و یا تبیین پدیده‌ ها به طور موقت پیشنهاد شده‌اند‌.

شنبه، 18 مرداد 1399

رویکردهای فلسفی به علوم طبیعی

در نگاهی تاریخی به تحول دیدگا‌ه‌های فلسفی معاصر درباره علم ملاحظه می شود که فلسفه علم از نوعی عینیت گرایی به سوی گونه‌ای از ذهنیت گرایی حرکت...

شنبه، 18 مرداد 1399

خودارزیابی در نیل به فهم تاریخی

فراهم آوردن شرایط خودارزیابی برای دانش آموز بسیار مهم است و در این زمینه نقش معلم و مدیریت مدرسه قابل توجه است.

شنبه، 18 مرداد 1399

اصول اخلاقی آموزش تاریخ

در این مقاله، از منظری اخلاقی و ارزشی به رابطه معلم با شاگردان در جریان آموزش می پردازیم.

شنبه، 18 مرداد 1399

حفظ و ارتقای آزادی یادگیرنده تاریخ

آموختن دانش تاریخی با حفظ آزادی دانش آموزان، فرایند یادگیری را استحکام و اعتبار بیشتر به دانش آموزان می بخشد.

شنبه، 18 مرداد 1399

هیروشیما شهری که ذوب شد

هری ترومن دستور داد تا برای اولین بار در دنیا از بمب اتم استفاده شود و برابر این دستور هواپیماهای جنگی ایالات متحده امریکا در روز 6 اوت 1945...

چهارشنبه، 15 مرداد 1399

نهضت مشروطه

اگر این جنبش مشروطه اتفاق نیفتاده بود و درس عبرت برای رهبران دینی ما نبود شاید انقلاب اسلامی‌ای هم در کار نبود. نتیجه استبداد شاهان قاجاری خشم...

دوشنبه، 13 مرداد 1399

شیخ فضل الله نوری؛ قربانی جبر تاریخی

"انقلاب مشروطه" نقطه ای بود که جریان دینی را دچار شکاف کرد، به گونه ای که شیخ فضل الله نوری با استناد به فتوایی که علمای دیگر صادر کرده بودند...

پنجشنبه، 9 مرداد 1399

تحلیلی بر جامعه کوفه

جامعه کوفه را این گونه ببین جامعه بی اعتقادی که جز سکه های زر نمی شناسد و برای منافع شخصی و قبیله ایش حاضر است حتی سر پسر پیغمبر خدا را به دربار...

چهارشنبه، 8 مرداد 1399

وقتی ببر پوشالی منافقین سرنگون شد

می توان گفت مؤثرترین اقدامی که سازمان منافقین در طول جنگ تحمیلی علیه ایران انجام داد، "همکاری های اطلاعاتی با ارتش عراق" بود؛ در عملیات های...

جمعه، 3 مرداد 1399

کلماکره غاری طبیعی و باستانی در شهرستان پلدختر

این غار، یک غار کاملاً طبیعی است که در ۱۳ کیلومتری شمال غرب شهرستان پلدختر، در ارتفاع ۶۵۰ متری دریا و ۵۵۰ متری سطح دشت و در کوهی به نام «مله»...

دوشنبه، 23 تير 1399

هیجان انگیزترین غارهای مرموز و دیدنی ایران

در سراسر تاریخ انسان‌های اولیه از غارها استفاده کرده‌اند و روی آنها با خراشیدگی نقش و نگارهایی برجای گذاشته‌اند. نخستین فسیل انسان در غارهایی...

دوشنبه، 23 تير 1399