آشنایی به مبانی علمی

در تعلیم و تربیت، توسعه عادات، تشکیل مهارتها، کسب معلومات و ایجاد عادات همه از روی فهم و درک صورت می گیرند. همینطور در کار کردن با ابزار و وسایل...

پنجشنبه، 12 ارديبهشت 1398

راهنمایی رشد فرد

فردی با هوش ممکن است فعالیتهای خود را در خرابکاری، آزار رساندن به دیگران و دزدی متمرکز سازد. از طرف دیگر رشد در زمینه های فکری، اخلاقی و اجتماعی...

پنجشنبه، 12 ارديبهشت 1398

تجدید سازمان تجربه در آموزش

اگر فرد در اثر برخورد به امور تازه تجربیات گذشته را مورد تجدید نظر قرار دهد و تغییرات لازم را در آنها بوجود آورد و سپس به تشکیل مجدد آنها اقدام...

پنجشنبه، 12 ارديبهشت 1398

معلمی شغل انبیاست

"معلمی شغل انبیاست". این جمله‌ی معروف را بارها در وصف مقام والای معلم شنیده ایم. در این مقاله سعی داریم به بررسی جایگاه معلم و مهمترین حقوق او...

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

تغافل و مرموزسازی

در کنار تغافل که کاری ذهنی است، لازم است در رفتار نیز از روشی به نام قلاب کردن بهره گیریم. مفهوم قلاب کردن، شامل همراه سازی احساسها و افکار خاصی...

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

تعدیل خواسته‌های فرزندان

ما باید هماهنگی میان اعضای خانواده را براساس تشریک مساعی و احساس یگانگی میان آنان ایجاد کنیم. عضو خانواده بودن، مانند این است که عضو تیم باشیم....

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

همراهی فرزندان

فرزندان ما در دوران کودکی با اینکه بیشترین فشار را از سوی خانواده حس می کنند، به طور طبیعی، مطابق میل آنها عمل می کنند، اما وقتی به سن نوجوانی...

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

خودپنداره مثبت فرزند

برای اینکه گذر از سیاهیها برای فرزندان آسان گردد، از جمله باید بر جنبه های قوت او تمرکز کرد. در بسیاری از خانواده های پرتنش نیز می توان اشتراکاتی...

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

تغییر ساختار خانواده

میان تغییر دادن رفتارها و تغییر دادن نگرشها، تفاوت وجود دارد. تغییر در رفتار، ممکن است صرفا تغییری ظاهری باشد، بدون اینکه تغییری زیربنایی روی...

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

منشأ رفتار نابهنجار فرزند

گاه والدین فکر می کنند حتما باید دلیلی بیان کنند که با ارزش های فرزندان هماهنگ باشد و اگر چنین نباشد اصلا دلیل نمی آورند. مناسب است والدین، دلایل...

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

هنر گوش دادن به حرف فرزندان

خانواده‌ای موفق است که به فکر برنده شدن و نگران بازنده شدن نباشد و اصولا به گونه ای زندگی نکند که کسی به فکر مقابله و رقابت باشد، تا بحث برنده...

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

ارتباط موثر بین والدین و فرزندان

لبخند به مثابه تقویت کننده «ژستی»، نمونه ای از مهارتهای خوشرویی در برابر فرزند است.

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

تقویت عزت نفس فرزندان

با توجه به گسترش علم و رویکرد نسل نو به تحصیل و ادامه آن، والدین میدانند که فرزندان ممکن است به مطالبی آگاه باشند که پدر و مادر از آن بی خبرند....

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

شناسایی نیاز فرزندان

داشتن توانمندی لازم برای کاری که میخواهند انجام دهند، و اجازه والدین و بزرگترها برای اینکه فرزندان کارهای خود را به تنهایی انجام دهند.

چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398

قضاوت صحیح در تعلیم و تربیت

تعلیم و تربیت به عنوان رشد قضاوت صحیح با کسب معلومات ستها رانین فرق دارد. در جریان انتقال معلومات یا کسب آنها بخوبی می توان در زنانه نبود قضاوت...

سه‌شنبه، 10 ارديبهشت 1398

تعلیم و تشکیل ذهن

عیب عمده نظریه هربارت این است که وجود قوای فعال و مخصوصی را که فرد در برخورد به محیط از خود ظاهر می سازد مورد غفلت قرار می دهد.

سه‌شنبه، 10 ارديبهشت 1398

تعریف تعلیم و تربیت

توقعات مربی و تکالیفی که او برای بچه معین می کند بدون توجه به وضع فعلی بچه تعیین می شود. چنانچه گفته شد این میزانها مربوط به گذشته و حال سالمندان...

سه‌شنبه، 10 ارديبهشت 1398

بنای یک فلسفه تعلیم و تربیت

تشخیص تعلیم و تربیت رسمی از تعلیم و تربیت غیر رسمی از نظر «پرودی» چند فایده دارد، اول اینکه فرد را متوجه توافق یا تضاد میان مؤسسات غیر تربیتی...

سه‌شنبه، 10 ارديبهشت 1398

موجبات رشد فردی و رفاه جمعی

مفهوم تعلیم و تربیت باید برای معلم قابل درک باشد و بتواند آن را در کارهای آموزشی یا به اصطلاح فعالیتهای تربیتی مورد توجه قرار دهد. اینک به بررسی...

سه‌شنبه، 10 ارديبهشت 1398

هدف از تربیت و تعلیم

هدف به منزله یک نقطه۔ نظر نهایی است، یعنی هدف متضمن پیش بینی نتایجی است که در اجرای محرک درونی ظاهر می گردد و پیش بینی نتایج، کار عقل و خرد است....

جمعه، 6 ارديبهشت 1398