خریداری گوسفند زنده یا گوشت گوسفند
هرچه سن گوسفند زنده بالاتر می رود؛  کیفیت گوشت آن نیز کمتر می شود . در واقع گوسفند هرچه سن کمتری داشته باشد گوشت آن ارزش غذایی بالاتری دارد .
يکشنبه، 29 خرداد 1401
آیا می توان مجدد از سهمیه ایثارگران استفاده کرد
برای داوطلبان کنکور سهمیه های متفاوتی وجود دارد مانند سهمیه مناطق، سهمیه فرزندان جانبازان و شرایطی وجود دارد، لذا ممکن است برای شما این موضوع...
شنبه، 16 بهمن 1400
ضرورت ها و رویکردهای تحقق علم دینی
یکی از بحث های اساسی در زمینه های معرفت شناختی، بحث از علم دینی و اسلامی سازی علوم می باشد که در این موضوع، دو چالش اساسی وجود دارد، یکی بحث...
يکشنبه، 22 ارديبهشت 1398
ملاحظات روش شناختی در تولید علم دینی
گفتمان علم دینی با مسائل و چالش های متعددی همراه است،در این بین، علاوه بر این که الگوهای روش شناختی متعددی در این زمینه مطرح شده است، برخی ملاحظات...
چهارشنبه، 18 ارديبهشت 1398
روش شناسی تحقق علم دینی
تحقق علم دینی دچار چالش های متعددی می باشد که علاوه بر بحث های معرفت شناختی، روش های و الگوهای متعددی برای تولید نظام های معرفتیِ دینی طراحی...
يکشنبه، 15 ارديبهشت 1398
روش شناسی علم دینی از منظر شهید صدر
یکی از پر اقبال ترین و موفق ترین الگوهای علم دینی، الگویی است که شهید صدر، با نام «فقه النظریه» و «نظام سازی فقهی» بنا نهادند؛ که اهتمام ویژه...
چهارشنبه، 11 ارديبهشت 1398
ضرورت و راهکار های تحقق علم دینی
یکی از مهمترین این مولفه های در هر جامعه ای، گفتمان علمی و معرفتی می باشد؛ بنابراین  مهمترین مولفه در احیا تمدن اسلامی، احیا علم دینی و معرفت...
يکشنبه، 8 ارديبهشت 1398
تمدن اسلامی و میان رشتگی
به جهت ضرورت های اجتماعی و نظری مسلمانان به فکر تحول در علوم انسانی در جوامع مسلمان شدند که ثمره ی آن شکل گیری گفتمان هایی بود مانند علم دینی،...
شنبه، 24 فروردين 1398
مخالفان علم دینی و رویکردها
علم دینی به دو دسته تقسیم می شوند، برخی معتقدند علم به نحو کلی در علوم طبیعی و علوم انسانی دینی و غیردینی ندارد، اما دیدگاه جنبه های تکنولوژیک...
جمعه، 24 اسفند 1397
نقش آموزه‌های اسلامی در علوم انسانی و اجتماعی با نظر به امکان جامعه‌شناسی اسلامی
علوم انسانی، به علومی گفته می‌شود که موضوع اصلی آن‌ها اندیشه و رفتار انسان است، ضمن این که فاعل شناسایی نیز خود انسان است. از این رو، کل هویت...
يکشنبه، 24 دی 1396
مدل نهایی کاربردی‌سازی علوم انسانی اسلامی در حوزه مدیریت مدلی بومی
کاربردی سازی در حوزه علوم انسانی اسلامی از جلمه دغدغه‌های اساسی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) و سایر مسئولین و نخبگان جامعه است. اصولاً تولید...
يکشنبه، 24 دی 1396
درآمدی بر نظریه حقوقی اسلام
نظریه حقوقی اسلام مجموعه گزاره‌ها و آموزه‌های نظام‌مند است که می‌تواند قواعد حاکم بر روابط اجتماعی انسان را که دارای ضمانت اجرا بوده تحلیل نماید....
شنبه، 23 دی 1396
طبقه بندی علوم و چالش‌های فرارو
طبقه بندی علوم امروزه یکی از معضلات بزرگ مطالعات اسلامی است، در گذشته تاریخی و تمدنی ما، دانشمندان و فیلسوفان مسلمان درباره طبقه بندی علوم اظهارنظر...
شنبه، 23 دی 1396
الگویی نوین در مدیریت دانش انسانی اسلامی
این مقاله مدیریت دانش انسانی اسلامی را براساس رهیافتی سیستمی و رفتاری مورد توجه قرار داده و با بیان وظایف مهم مدیریت دانش، پایه‌های اصلی نظام...
شنبه، 23 دی 1396
فرآیند اجرایی "تولید علوم انسانیِ اسلامی" از منظر مقام معظم رهبری
مطالبات مقام معظم رهبری از علوم انسانیِ رایج با تعابیری چون: حقیقتاً بنده راضی نیستم؛ این علوم بر مبانی متعارض با قرآن و اسلام بنا شده و دارای...
جمعه، 22 دی 1396
استاندارد آر. دی. ای. و بازنمایی شبکه دانش بافت انتشارات اسلامی: لزوم بازنگری و بومی‌سازی
مقاله حاضر با رویکرد تحلیلی – انتقادی، به بررسی میزان پاسخگویی استاندارد توصیف و دسترسی به منابع (آر. دی. ای.) برای توصیف صفات و خصایص بومی،...
جمعه، 22 دی 1396
بررسی چالش‌ها و نارسایی‌های تولید دانش و آموزش عالی در حوزه‌ی علوم انسانی در ایران
اهمیت نقش علوم انسانی در تحقق چشم انداز بیست ساله کشور بر صاحب‌نظران علم و فناوری پوشیده نیست. بی‌تردید ارتقای تولیدات این حوزه از دانش می‌تواند...
جمعه، 22 دی 1396
پارادایم نوین تقسیم علوم در ایران
طبقه بندی علوم در منابع کهن ریشه در دو منبع وحی و عقل دارد و مبتنی بر تجربه ذهنی و عینی اندیشمندان اسلامی و منبعث از هستی‌شناسی، معرفت شناسی...
جمعه، 22 دی 1396
تولید علوم انسانی اسلامی براساس بازتعریف دانشگاه اسلامی
هدف اصلی مقاله حاضر تبیین الگوی دانشگاه اسلامی و راهکارهای اجرای آن در تولید علوم انسانی اسلامی است. روش انجام این مطالعه که از نوع تحقیقات توصیفی...
جمعه، 22 دی 1396
دانشگاه اسلامی و شاخصه‌های آن از دیدگاه مقام معظم رهبری (مدظله العالی)
تحول هر جامعه یکی از شاخص‌‌های ارزیابی پیشرفت آن جامعه محسوب می‌شود و دانشگاه‌ها از جمله نهادهای متولی این امر هستند. رهبر معظم انقلاب اسلامی...
جمعه، 22 دی 1396